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內(nèi)容預(yù)覽：初一語(yǔ)文第二次月考試卷三默寫(xiě)（10分）（1）子曰：學(xué)而不思則罔，。（2）子曰：，學(xué)而不厭，，何有于我哉�。�3）子在川上曰：。（4）種豆南山下，。，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，。衣沾不足惜，。更多請(qǐng)看：

內(nèi)容預(yù)覽：初一語(yǔ)文第二冊(cè)期終測(cè)試第一部分(共24分)1．根據(jù)漢語(yǔ)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(4分)(1)______(ch異(2)______(zh滿(3)溫_____(xīn)(4)_______(q)長(zhǎng)2．給下邊加點(diǎn)的字注上漢語(yǔ)拼音。(4分)(1)吆()喝(2)狹隘()(3)

內(nèi)容預(yù)覽：初一語(yǔ)文第三單元測(cè)試2002/12/4三、古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪。節(jié)選自老舍的《濟(jì)南的冬天》4%①找出這句話中的一組反義詞：__________--_____

內(nèi)容預(yù)覽：初一語(yǔ)文第二單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)例2：找出沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（）A．渺小訓(xùn)斥清淅繡像B.錫箔防礙盔甲郝叟C．珊瑚懊悔桑葚必竟D.纏絡(luò)輕捷彈琴書(shū)塾答：沒(méi)有錯(cuò)別字的是D項(xiàng)。分析：本題考查的是有關(guān)字形方面的知識(shí)。做

文章導(dǎo)讀：4.2畫(huà)立體圖形一、填空.1.三棱柱、五棱柱都稱為_(kāi)______,三棱錐、四棱錐、五棱錐都稱為_(kāi)____________.2.棱柱、棱錐的面都是平的,像這樣的立體圖形又稱為_(kāi)________.3.在下列圖形中,_____________________是

文章導(dǎo)讀：4.1-4.6圖形的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)姓名_______、班級(jí)_______一、課前熱身：通過(guò)以下幾個(gè)問(wèn)題回顧說(shuō)學(xué)的知識(shí)。1、常見(jiàn)幾何體分為_(kāi)______、_______、球體2、正多面體正_____面體、正方體、正____面體、正____面體，

文章導(dǎo)讀：4.8平行線一、選擇題1．在同一平面內(nèi)，兩條直線可能的位置關(guān)系是（）(A)平行．(B)相交．(C)相交或平行．(D)垂直．2．判定兩角相等，不正確的是（）（A）對(duì)頂角相等．（B）兩直線平行，同位角相等．（C）∵

文章導(dǎo)讀:第二章有理數(shù)一、選擇題(本大題共8小題，每小題3分，共24分)1．－2的絕對(duì)值是()A．2B．－2C．2D．02．下面每組中的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)的是()A．－和5B．－2.5和2C．8和－(－8)D．和0．3333．計(jì)算－3－2的值為

1.曹操《觀滄�！芬辉�(shī)中最能反映作者的博大胸襟的句子是：_________，________；________，________。2.《觀滄�！分姓宫F(xiàn)海島生機(jī)勃勃的詩(shī)句是：_______________，___________________。3.《西江月》中暢談豐收，歡

內(nèi)容導(dǎo)讀：初一期末考試古詩(shī)詞考點(diǎn)大揭秘第一部分《次北固山下》考點(diǎn)：1默寫(xiě)名句海日生殘夜，江春入舊年。2本詩(shī)對(duì)偶/對(duì)仗的句子是？潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年�！额}破山寺后禪院》考點(diǎn)：1默寫(xiě)

二、閱讀訓(xùn)練場(chǎng)清明節(jié)的思考清明節(jié)前的這幾天，空氣中都浸潤(rùn)著追思的味道，看著掃墓的車(chē)流，望著人頭攢動(dòng)的公墓，體驗(yàn)著追憶的喧囂氣氛，不由得讓我們對(duì)清明節(jié)發(fā)出了感慨，那么，今天我們?cè)撛鯓涌创�有些變味的清明�?jié)

導(dǎo)語(yǔ)：春風(fēng)送暖，大地已回春，陽(yáng)光和煦，清明今又至。清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。人們通過(guò)清明的祭祀活動(dòng)，表達(dá)對(duì)先烈、祖先和已故親人的懷念，這是圣潔的心靈寄托。在中國(guó)

家長(zhǎng)為自己的孩子請(qǐng)家教，總是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了一些偏差。比如，孩子某一門(mén)功課上出現(xiàn)了差距，或是孩子的應(yīng)考能力較差等。家長(zhǎng)希望能夠通過(guò)家教，把自己孩子所差的功課及時(shí)補(bǔ)上來(lái)。但是，每個(gè)學(xué)生自身的情

你知道壓歲錢(qián)的來(lái)歷嗎？散文欣賞---父愛(ài)的質(zhì)量?jī)?yōu)秀作文：換眼看世界學(xué)好語(yǔ)文的金鑰匙胡說(shuō)一詞的由來(lái)初一語(yǔ)文基礎(chǔ)練習(xí)（1）答案初一語(yǔ)文基礎(chǔ)練習(xí)（1）初一語(yǔ)文基礎(chǔ)練習(xí)（2）答案初一語(yǔ)文基礎(chǔ)練習(xí)（2）初一語(yǔ)文基礎(chǔ)練

PaintingACow(OriginallyInEnglish)WhenIwaslearningGerman,therewasacartoonverycute.Therewasafarmer'swifestandingnexttoawhitecowandapainterartistcameandaskedthewife,CanIpaintyourcow?Shesaid,No,no!Ilikehi

Areyouwithhimoragainsthimonthisissue?在這件事上你贊成他還是反對(duì)他？根據(jù)上下文的語(yǔ)境，還可以翻譯成，在這件事上你贊成他的觀點(diǎn)還是反對(duì)他的觀點(diǎn)？。這個(gè)句子主要練習(xí)的是兩個(gè)介詞的使用。介詞詞組bewithsb.表示

Thefoxmaygrowgrey,butnevergood.狐貍活到老，永遠(yuǎn)難變好Inlife'searnestbattletheyonlyprevail,whodailymarchonwardandneversayfail.在人生的戰(zhàn)場(chǎng)中，唯有日日前進(jìn)不屈不撓始能獲勝。Custommakesallthingseasy.有個(gè)

EmergencyRoomSurprise(OriginallyinEnglish)Amanwentintoadangerousplace,wheretherewerenailsandstoneseverywhere.Sohetookhisshoesoff,hungthemupandwalkedalloverthearea.Thenhegotinjuredandbegantobleedfromhi

Helookslikethecatthatatethecanary.他看起來(lái)（臭美得）像只偷腥的貓。漢語(yǔ)口語(yǔ)中，形容一個(gè)人因?yàn)檫_(dá)到某種心愿而得意、或滿足的樣子，會(huì)用一個(gè)比喻像偷了腥的貓。英文中，也有一個(gè)相類似的表達(dá)方式likethecatthatat

1.打籃球__________________2.踢足球___________________3.彈鋼琴___________________4.打乒乓球_____________________5.打網(wǎng)球__________________6.騎馬____________________7.騎自行車(chē)_____________________8.工廠

1.wantsb.todosth.=wouldlikesb.todosth.2.goshoppingwithsb.(goshopping=dosomeshopping)3.Idon'thaveanymoney.=Ihavenomoney.(no=notany;no=nota/an)4.needsb.todosth.(Ineedyoutocarryallthebags.)5.Thereisanews

1.Good.表示高興、滿意、贊同等感情(也說(shuō)That’sgood)，意為：好；行；妙；不錯(cuò)；那就好。如：A：I’llbebacktomorrow.我明天就回來(lái)。B：Good.好。A：Youwillcomewithus?你同我們一道去好嗎?B：Good.好。A：Mum,Mary

A:Hi,Sue.Howareyouthismorning?A:嗨，蘇！你今天早晨好嗎？B:Hi,Yan.Morning!I'mfine.Andyou?B:嗨，燕！早上好！我很好。你呢？A:I'mgood.Whatwouldyouliketodotoday?A:我很好。你今天想做什么？B:I'dliketobuysome

網(wǎng)友提問(wèn)：中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)為什么會(huì)這么難，學(xué)了多年也還是聽(tīng)不懂、說(shuō)不了、單詞記不住，中國(guó)人的英語(yǔ)為什么久學(xué)不會(huì)？曲剛答復(fù)：英語(yǔ)一點(diǎn)都不難學(xué)，全世界都承認(rèn)英語(yǔ)是最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，在美國(guó)、英國(guó)，三歲的小孩就會(huì)講英

最理想的練習(xí)口語(yǔ)的方法是有個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的外國(guó)人天天在你身邊陪你說(shuō)英語(yǔ)，但這個(gè)條件一般誰(shuí)也不具備，那么怎么來(lái)練習(xí)口語(yǔ)呢，有一個(gè)好辦法非�？尚�，就是自己和自己說(shuō)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)（當(dāng)然后期還要找一些外國(guó)人進(jìn)行語(yǔ)言交

大家想一想，英語(yǔ)是誰(shuí)發(fā)明的？英國(guó)人唄！英國(guó)人認(rèn)不認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)？不認(rèn)識(shí)！那么英國(guó)人在學(xué)英語(yǔ)單詞的時(shí)候需不需要記住單詞的漢語(yǔ)意思？不需要，英國(guó)人的英語(yǔ)課本里根本就沒(méi)有漢字，何談?dòng)涀�單詞的漢語(yǔ)意思？那么既然英國(guó)

凡學(xué)過(guò)英語(yǔ)的人，無(wú)不被英語(yǔ)當(dāng)中大量的基本規(guī)定所困擾，這些基本規(guī)定數(shù)量繁多，瑣碎而難記，重復(fù)且相似，讓人每每用到時(shí)都要首先發(fā)愣，然后是趕緊思索該用到哪一條規(guī)則，然后是趕緊思索這條規(guī)則該怎么用……等一切都

1.DO作為助動(dòng)詞時(shí)的時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的變化與它作為本動(dòng)詞相同,有do,does,did三種形式。Yes,itseemshedoesn'treallywanttohaveahaircut.是啊，他好像不是真的想理發(fā)。Then,whydoeshecomehere?那他為什么來(lái)這里呢？Wher

神奇英語(yǔ)，神奇英語(yǔ)，既看又說(shuō)，又唱又玩！MagicEnglish,MagicEnglish!HavefunwithDisneyeveryday!神奇英語(yǔ)，神奇英語(yǔ)！有了迪士尼，天天有樂(lè)趣！Hello!Hi!Howareyou?你好！嗨！你好嗎？Goodmorning!早上好！Hello,D

名稱總稱(謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)）一個(gè)人兩個(gè)人中國(guó)人theChineseaChinesetwoChinese瑞士人theSwissaSwisstwoSwiss澳大利亞人theantwoAustraliansAustralianAustralians俄國(guó)人theRussiansaRussiantwoRussians意大利人theItalians