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2018-05-19
1、從小學(xué)升入初中,會(huì)有哪些全新的感受? ①新鮮事:進(jìn)入中學(xué)后,有很多新奇的事物,讓我們好奇,令我們欣喜。②新起點(diǎn):初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)新天地里,我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。③新體驗(yàn):
2018-05-19
15、堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn):獨(dú)立性、果斷性、自制力、堅(jiān)定性 16、為什么說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證?(堅(jiān)強(qiáng)意志的作用) (1)堅(jiān)強(qiáng)意志是重要的心理品質(zhì),憑著堅(jiān)強(qiáng)意志可以戰(zhàn)勝各種困難和挫折。 (2)堅(jiān)強(qiáng)的意志是堅(jiān)定人生目
2018-05-19
11、挫折:每個(gè)人都會(huì)有許多美好的期待和希望,為了實(shí)現(xiàn)它,要做出種種努力。當(dāng)由于受到多種阻礙和干擾而不能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)時(shí),便是遇到了挫折。 12、為什么人生難免有挫折? 因?yàn)閷?dǎo)致挫折的因素是多種多樣的,而
2018-05-19
6、為什么要自立? (1)自立的過(guò)程是我們鍛煉和提高生活能力的過(guò)程,也是我們不斷提高心理和道德品質(zhì)的過(guò)程。 (2)自立才能自強(qiáng)。 7、怎樣做到自立? (1)自立,就要克服依賴性。 (2)獨(dú)立思考,自主做出決定。
2018-05-19
1、自尊的表現(xiàn) 首先表現(xiàn)為自我尊重和自我保護(hù)。還包含要求他人、集體和社會(huì)對(duì)自己尊重的期望。 2、為什么要自尊?(自尊的意義) (1)自尊的人積極向上。自尊是促使人奮發(fā)進(jìn)取的心理因素,它能使人產(chǎn)生巨大的精神
2018-05-19
☆學(xué)習(xí)的重要性(原因、意義) 1.學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng) 2.,學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)才干 3.學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求 ☆怎樣學(xué)習(xí)? 1.轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式:學(xué)會(huì)自主、合作、探究式學(xué)習(xí) 2.選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法:制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)
2018-05-19
☆中學(xué)生活新感受激動(dòng)興奮;困惑擔(dān)心 ☆怎樣適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活? ①調(diào)整心態(tài),使自己盡快適應(yīng)新環(huán)境 ②確立新的目標(biāo) ③加強(qiáng)自我管理,克服依賴心理 ☆良好班集體的特征 1.有共同的奮斗目標(biāo) 2.有嚴(yán)明的紀(jì)律 3.融洽的
2018-05-19
☆為什么人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)? 1.創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要,也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求 2.創(chuàng)造和奉獻(xiàn)使人快樂(lè),使人充實(shí),使人高尚 ☆青少年怎樣讓青春更美麗?(青少年怎樣讓青春更有價(jià)值?) 1.樹(shù)立遠(yuǎn)大理
2018-05-19
☆怎樣處理人與自然的關(guān)系? 人類必須善待自然,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)植物,否則,將會(huì)危及自身的生存。 ☆人的生命獨(dú)特性的表現(xiàn) 1.人具有無(wú)窮的智慧和巨大的創(chuàng)造力; 2.每個(gè)人的生命是獨(dú)一無(wú)二的。 ☆為什么說(shuō) 人最寶
2018-05-19
57.為什么憲法是國(guó)家的根本大法? ①憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本的問(wèn)題;②憲法具有最高的法律效力;③憲法的制定與修改程序比其它法律更為嚴(yán)格。 58.憲法規(guī)定國(guó)家生活中哪些根本的問(wèn)題? 我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)和根本任務(wù),
2018-05-19
42.現(xiàn)代科技給生活帶來(lái)的新變化: 我們現(xiàn)在的生活與科技息息相關(guān)。近年來(lái),手機(jī)、純平彩電、變頻空調(diào)、掌上電腦、數(shù)碼相機(jī)、納米洗衣機(jī)等新科技產(chǎn)品的不斷問(wèn)世,極大地提高了人們生活的科技含量和生活質(zhì)量,也逐漸
2018-05-19
19.大自然的美表現(xiàn)在: 神秘的宇宙使大自然魅力無(wú)窮;奇妙的生物世界精彩紛呈;大自然風(fēng)光秀麗美景如畫。 20.美麗的大自然對(duì)我們身心成長(zhǎng)的作用:(帶給我們的益處) 美麗的大自然給我們無(wú)窮的精神享受,帶給我們
2018-05-19
9.青少年為什么要參與社會(huì)生活? 社會(huì)發(fā)展對(duì)個(gè)人的素質(zhì)提出了新的要求。我們只有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)做人,才能學(xué)到現(xiàn)代生活所必需的本領(lǐng),提高社會(huì)適應(yīng)能力,促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展。 10.中學(xué)生應(yīng)怎樣
2018-05-19
1.集體的基本特征:同一個(gè)集體中的成員有著共同的目標(biāo),在行動(dòng)上相互支持,心理上相互依存,情感上榮辱與共,形成一個(gè)不可分割的整體。 2.個(gè)人與集體的關(guān)系是密不可分的: ①集體是個(gè)人生存的依靠,是個(gè)人成長(zhǎng)的
2018-05-19
1、善良的內(nèi)涵:善良包含著克己、為人、真誠(chéng)、尊重、理解、寬容、奉獻(xiàn)、正直、勇敢等多方面的美德。歸結(jié)起來(lái),善良就是一顆真誠(chéng)廣博的愛(ài)心。 ▲2、善良的要求(善良的特征)是什么? 答:①善良是無(wú)私的。②善良之
2018-05-07
1、平等包括人格上的平等和法律上的平等。 2、人格平等的涵義:作為人,每個(gè)人天生就應(yīng)該具有同等的生命權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。 3、為什么說(shuō)平等的人格應(yīng)該得到同樣的尊重? 答:尊重他人,以平等的態(tài)度
2018-05-07
1、誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)人一輩子都應(yīng)恪守的基本道德規(guī)范,是人們彼此交往時(shí)最重要的品德。 ▲2、誠(chéng)實(shí)的地位:誠(chéng)實(shí)是做人基本原則,是美好道德的核心,是各種良好品格的基矗 ▲3、誠(chéng)實(shí)的內(nèi)涵:誠(chéng)實(shí)就是實(shí)事求是,表里如一
2018-05-07
1、世界文化具有多樣性和豐富性的特點(diǎn);中華文化具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的特點(diǎn); 2、怎樣理解世界文化是豐富多彩的: (1)世界上有多少個(gè)國(guó)家和民族,就會(huì)有多少種獨(dú)特的文化和習(xí)俗。 (2)文化的多樣性和豐富性,
2018-05-07
1、為何要尊敬老師: (1)教師是人類文明的傳遞者,肩負(fù)教書育人的神圣職責(zé),對(duì)人類文明作出了貢獻(xiàn); (2)老師教給我們做人的道理,幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能。 (3)尊敬老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);老師被
2018-05-07
1、對(duì)友誼的認(rèn)識(shí): (1)朋友給我們溫暖、支持和力量,讓我們感受生活的美好。 (2)如何獲得友情: 需要我們明智而謹(jǐn)慎地把握:①學(xué)會(huì)給予與分擔(dān);②寬容他人,尊重差異,加強(qiáng)溝通;③要坦誠(chéng),不以犧牲原則為代價(jià)
2018-05-07
1、人與人之間為什么需要寬容: (1)人與人之間存在各種各樣的差異,需要相互寬容,尊重彼此的個(gè)性。 (2)人在犯錯(cuò)誤的時(shí)候,需要得到他人的寬容。 和而不同,求同存異 是寬容合作的基矗 (3)寬容是一種美德,寬
2018-05-07
1.平等的含義: (1)平等是人類永恒的追求,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。 (2)人與人之間的平等,集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。 ①在人格上,人生而平等,沒(méi)有高低貴賤之分,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)享有被尊重的權(quán)利
2018-05-07
1、誠(chéng)信的含義:即誠(chéng)實(shí)守信。①誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)老實(shí),不講假話; ②守信,就是信守承諾,說(shuō)話算數(shù),有信用,講信譽(yù),守信義。 2、誠(chéng)信的要求:對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé),是誠(chéng)信的基本要求。 3、誠(chéng)實(shí)與守信的關(guān)系: (1)
2018-05-07
1、孝敬父母的原因(為什么要孝敬父母): (1)父母賦予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教給我們知識(shí)、技能人的道理。 (2)父母對(duì)子女的愛(ài)是天底下最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。父母為我們付出很多,應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈?ài)的回報(bào),理應(yīng)受到
2018-05-07
1、怎樣才是良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí): (1)相信自己能夠發(fā)揮最佳水平。(2)崇尚公平競(jìng)爭(zhēng)。 (3)保持良好心態(tài),勝不驕、敗不餒。(4)歡迎別人超過(guò)自己,更勇于超過(guò)別人。 2、為什么說(shuō)道德和法律是競(jìng)爭(zhēng)中必須遵守的規(guī)則:
2018-05-07
1、如何正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系: (1)個(gè)人的生存與發(fā)展離不開(kāi)集體,集體的生存與發(fā)展也離不開(kāi)個(gè)人。 (2)集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。只有維護(hù)集體利益,個(gè)人利益才有保障。保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任,而
2018-05-07
1、學(xué)習(xí)壓力及其影響 (1)適度的學(xué)習(xí)壓力,可以激發(fā)我們的干勁和潛能,有助于提高學(xué)習(xí)效率。 (2)學(xué)習(xí)壓力過(guò)大則會(huì)導(dǎo)致過(guò)度緊張和焦慮,從而降低學(xué)習(xí)效率,影響身心健康。 (3)沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力可能使我們失去動(dòng)力,
2018-05-07
1、要學(xué)會(huì)明辨是非: (1)明善惡、辯是非,是做人的基本品質(zhì)。 (2)青少年時(shí)期是人生的關(guān)鍵的時(shí)期,要能夠分辨是非善惡,為人正直;要學(xué)會(huì)在復(fù)雜的社會(huì)生活中辨明是非善惡,做出正確的選擇,不跟隨作惡。 (3)要
2018-05-07
1、自信 (1)自信的作用: ①自信是一種積極進(jìn)取的精神和科學(xué)態(tài)度,是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。 ②自信使人勇敢,從而成就事業(yè),取得成功。 ③自信有助于發(fā)掘自己的潛能,相信自己的能力。充滿自信是成功
2018-05-07
1、要珍愛(ài)生命、善待大自然: (1)生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而變得生動(dòng)和精彩。生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的。需要每個(gè)人去關(guān)愛(ài)與呵護(hù)周圍的生命。 (2)地球上的生命豐富多彩,每種生命都有其存在
2018-05-07
1、生活情趣: (1)高雅的生活情趣,有益于個(gè)人的身心健康,符合現(xiàn)代文明的要求; (2)庸俗的生活情趣,不利于青少年的身心健康發(fā)展,甚至?xí)泻ι硇慕】怠?(3)豐富的文化生活是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重
2018-05-07
1.優(yōu)良的意志品質(zhì)包括:自覺(jué)性、堅(jiān)韌性、果斷性、自制性等; 不良的意志品質(zhì)包括:盲從性、動(dòng)搖性、優(yōu)柔寡斷和易沖動(dòng)等。 2、意志堅(jiān)強(qiáng)的人有哪些表現(xiàn): (1)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,在困難面前,不會(huì)退縮和逃避,而是迎難
2018-05-07
1、對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)和體會(huì): (1)人生難免有挫折,挫折和逆境是普遍存在的。 (2)要掌握戰(zhàn)勝挫折的方法,養(yǎng)成勇于戰(zhàn)勝挫折和開(kāi)拓進(jìn)取的品質(zhì)。 (3)養(yǎng)成不怕困難和開(kāi)拓進(jìn)取的堅(jiān)強(qiáng)意志,是戰(zhàn)勝困難和挫折的最可靠保證
2018-05-07
1.對(duì) 老賴 實(shí)施懲戒措施說(shuō)明了什么?失信行為法理不容;國(guó)家重視加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè),依法打擊失信行為;誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事既是道德規(guī)定,也是法律訴求。 ⑴不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí),但不能欺人一世,一旦被識(shí)破,就很
2018-05-07
⑴當(dāng)前我國(guó)社會(huì)存在誠(chéng)信缺失的問(wèn)題,影響了社會(huì)公正,敗壞社會(huì)風(fēng)氣,損害了廣大人民群眾的利益以及國(guó)家和民族的形象,妨礙社會(huì)文明進(jìn)步,不利于社會(huì)的和諧。 ⑵加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的必然要求,是
2018-05-07
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