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初中知識(shí)點(diǎn)庫(kù)

2016年中考語(yǔ)文病句類型搭配不當(dāng)之舉例三

初中階段應(yīng)掌握的病句類型 第一部分：?jiǎn)尉渲械牟【漕愋团e例： 搭配不當(dāng) （一）舉例： 5、各種讀書(shū)聲交織在一起，匯成一支動(dòng)人的歌聲。 病因：修飾語(yǔ)和中心詞搭配不當(dāng)。修飾語(yǔ) 一支 和中心詞 歌聲 不能搭配。應(yīng)將 歌

2016-05-12

2016年中考語(yǔ)文病句類型搭配不當(dāng)之舉例二

初中階段應(yīng)掌握的病句類型 第一部分：?jiǎn)尉渲械牟【漕愋团e例： 搭配不當(dāng) （一）舉例： 3、《青春之歌》這部小說(shuō)出色地塑造了共產(chǎn)黨員盧嘉川、江華、林紅等人的英雄事跡。 病因：動(dòng)詞 塑造 和賓語(yǔ)不能搭配�？梢哉f(shuō) 塑

2016-05-12

2016年中考語(yǔ)文病句類型搭配不當(dāng)之舉例一

初中階段應(yīng)掌握的病句類型 第一部分：?jiǎn)尉渲械牟【漕愋团e例： 搭配不當(dāng) （一）舉例： 1、共產(chǎn)黨員羅霄同志的一生，代表了我們老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的崇高的革命品質(zhì)。 病因：主語(yǔ)和謂語(yǔ)搭配不當(dāng)。這句話的主干是 一

2016-05-12

2016年中考語(yǔ)文病句類型成分殘缺之練習(xí)試試看二

初中階段應(yīng)掌握的病句類型 第一部分：?jiǎn)尉渲械牟【漕愋团e例： 一、成分殘缺（句子的結(jié)構(gòu)不完整） 練習(xí)試試看： 7、他的一生是艱苦奮斗，這實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義共產(chǎn)主義的崇高理想。 8、人們經(jīng)常參加體育鍛煉，能提高疾病

2016-05-12

2016年中考語(yǔ)文病句類型成分殘缺之練習(xí)試試看一

初中階段應(yīng)掌握的病句類型 第一部分：?jiǎn)尉渲械牟【漕愋团e例： 一、成分殘缺（句子的結(jié)構(gòu)不完整） 練習(xí)試試看： 1、從小王明確了參軍目的以后，就主動(dòng)地苦練殺敵本領(lǐng)。 2、看了電影《陳毅市長(zhǎng)》，使我受到深刻教育

2016-05-12

2016年中考語(yǔ)文病句類型成分殘缺之舉例

初中階段應(yīng)掌握的病句類型 第一部分：?jiǎn)尉渲械牟【漕愋团e例： 一、成分殘缺（句子的結(jié)構(gòu)不完整） （一）舉例： 1、我有一個(gè)女孩，同許多年輕的媽媽一樣，愿意把孩子打扮得漂亮一些。 病因：缺主語(yǔ)。造成了歧義。應(yīng)

2016-05-12

2016年中考語(yǔ)文語(yǔ)病題之積累“營(yíng)養(yǎng)粥”三

中考語(yǔ)文考點(diǎn)訓(xùn)練：語(yǔ)病題 積累 營(yíng)養(yǎng)粥 明確語(yǔ)病的類型 5.表意不明。往往是由于句子有歧義造成的。 例：①丁老師才到我校，許多老師還不認(rèn)識(shí)。（到底是誰(shuí)不認(rèn)識(shí)誰(shuí)？不明確） ②美國(guó)對(duì)伊拉克的進(jìn)攻是早有準(zhǔn)備的。（

2016-05-12

2016年中考語(yǔ)文語(yǔ)病題之積累“營(yíng)養(yǎng)粥”二

中考語(yǔ)文考點(diǎn)訓(xùn)練：語(yǔ)病題 積累 營(yíng)養(yǎng)粥 明確語(yǔ)病的類型 3.成分殘缺（或贅余）。常見(jiàn)的有缺主語(yǔ)、缺謂語(yǔ)、缺賓語(yǔ)等。 例：①?gòu)倪@一件平凡的小事中，卻說(shuō)明了一個(gè)大問(wèn)題。（缺主語(yǔ)，去掉 從 中 ） ②學(xué)校里出現(xiàn)了空

2016-05-12

2016年中考語(yǔ)文語(yǔ)病題之積累“營(yíng)養(yǎng)粥”一

中考語(yǔ)文考點(diǎn)訓(xùn)練：語(yǔ)病題 積累 營(yíng)養(yǎng)粥 明確語(yǔ)病的類型 1.語(yǔ)序不當(dāng)。即組成句子的各個(gè)成分的排列次序出了問(wèn)題，從而導(dǎo)致表意不明、不合事理或產(chǎn)生歧義。 例：①我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承古代先賢留下來(lái)的光輝思想。（

2016-05-12

2016年中考語(yǔ)文語(yǔ)病題之新題“料理間”四

中考語(yǔ)文考點(diǎn)訓(xùn)練：語(yǔ)病題 新題 料理間 7.某中學(xué)學(xué)生會(huì)下發(fā)通知，布置社區(qū)服務(wù)活動(dòng)事宜。請(qǐng)根據(jù)提示，找出其中存在語(yǔ)病的地方并修改。 ①尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，②社區(qū)服務(wù)的重要目的是使我們服務(wù)社會(huì)、增

2016-05-12

2016年中考語(yǔ)文語(yǔ)病題之新題“料理間”三

中考語(yǔ)文考點(diǎn)訓(xùn)練：語(yǔ)病題 新題 料理間 5．下面句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（） A.為了紀(jì)念建黨90周年，全國(guó)上下掀起了高唱紅歌的熱潮。 B.童話《皇帝的新裝》的作者是聞名世界的丹麥作家安徒生的作品。 C.今年以來(lái)，全國(guó)

2016-05-12

2016年中考語(yǔ)文語(yǔ)病題之新題“料理間”二

中考語(yǔ)文考點(diǎn)訓(xùn)練：語(yǔ)病題 新題 料理間 2．下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（） A.各級(jí)政府積極采取措施，加強(qiáng)校園安保工作，防止校園安全事故不再發(fā)生。 B.每當(dāng)站在祖國(guó)地圖前，使我產(chǎn)生無(wú)盡的感慨。 C.學(xué)習(xí)成績(jī)的提高

2016-05-12

2016年中考語(yǔ)文語(yǔ)病題之新題“料理間”

中考語(yǔ)文考點(diǎn)訓(xùn)練：語(yǔ)病題 新題 料理間 1.修改下列病句。（1）在節(jié)約型社會(huì)里，人們有效利用資源進(jìn)一步加強(qiáng)。（2）在上海世博會(huì)中國(guó)館的設(shè)計(jì)和制造上，充分體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者和匠師們非凡的智慧。（3）保護(hù)并了解我們的

2016-05-12

2016年中考語(yǔ)文語(yǔ)病題之閱讀“進(jìn)補(bǔ)湯”三

中考語(yǔ)文考點(diǎn)訓(xùn)練：語(yǔ)病題 閱讀 進(jìn)補(bǔ)湯 6.具備良好的心理素質(zhì)，是我們中考能否取得好成績(jī)的重要條件。 文浩： 具備良好的心理素質(zhì) 是 我們中考能取得好成績(jī)的重要條件 。 否 字一放，前后就不對(duì)應(yīng)了。 7.中國(guó)長(zhǎng)城

2016-05-12

2016年中考語(yǔ)文語(yǔ)病題之閱讀“進(jìn)補(bǔ)湯”二

中考語(yǔ)文考點(diǎn)訓(xùn)練：語(yǔ)病題 閱讀 進(jìn)補(bǔ)湯 4．班主任的一席話深深地打動(dòng)了小明的心，久久不能平靜下來(lái)。 文浩：暗換主語(yǔ)，結(jié)構(gòu)混亂。 久久不能平靜 的主語(yǔ)應(yīng)是 小明 ，這是毋庸置疑的。遵循簡(jiǎn)潔、明了的原則，我認(rèn)為

2016-05-12

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