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中考語(yǔ)文解題方法歸納匯總(3)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-06-29 22:31:35

中考真題

智能內(nèi)容


  (二)題型:回答某個(gè)詞語(yǔ)的含義或解釋文中某個(gè)行為產(chǎn)生的原因,方法:既要結(jié)合語(yǔ)境答出其字面含義,還要答出精神實(shí)質(zhì)。

  (三)分析景物或環(huán)境描寫(xiě)作用,方法:指出此句為描寫(xiě)某人或某物的(何種)生長(zhǎng)或生活環(huán)境,襯托出了某人或某物的何種特點(diǎn),說(shuō)明此句起到了鋪墊作用。此類(lèi)題目一定要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析。具體作用為:

  社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)作用:交代時(shí)代背景、社會(huì)習(xí)俗、思想觀念和人與人之間的關(guān)系。

  自然環(huán)境(包括人物活動(dòng)的地點(diǎn)、季節(jié)、氣候、時(shí)間和景物、場(chǎng)景)作用:交代時(shí)間背景、渲染氣氛、表現(xiàn)人物某性格、烘托人物某心情、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展、深化主題。

  (四)品味加點(diǎn)詞,方法三部曲:解釋詞義,表現(xiàn)了誰(shuí)的什么情感或特點(diǎn),有沒(méi)有使用修辭手法,如有,其作用是什么(比喻手法則為本體體現(xiàn)了喻體的什么特點(diǎn),擬人手法則為被比擬事物體現(xiàn)了比擬事物的什么特點(diǎn),對(duì)比、反問(wèn)、排比等突出或強(qiáng)調(diào)該對(duì)象的××特征,增強(qiáng)了氣勢(shì)),若此句為作者的評(píng)價(jià)型語(yǔ)句還需加上體現(xiàn)了作者的什么感情的分析語(yǔ)句:(聯(lián)系上下文、主題、作者意圖,蘊(yùn)涵有什么道理、思想、感情等)肯定了/褒揚(yáng)了/贊美了/歌頌了或批判了/諷刺了/否定了/反駁了,或者給了我們……的印象、啟示,道理等。

  (五)點(diǎn)評(píng)句子,方法:具體分析使用了什么修辭手法或?qū)懽魇址ǎ?內(nèi)容上)怎樣表現(xiàn)了某人或某物的什么特點(diǎn)或感情,(語(yǔ)言上)產(chǎn)生了怎樣的效果(要從三方面考慮)

  (1)結(jié)構(gòu)上,常起(選用A承上啟下,過(guò)渡;B總領(lǐng)全文,開(kāi)啟下文;C總結(jié)上文的作用);

  (2)寫(xiě)作手法上,常有(選用A開(kāi)篇點(diǎn)題;B為后文設(shè)伏筆;C作鋪墊;D深化中心;E點(diǎn)明主旨(畫(huà)龍點(diǎn)睛);F、襯托;G、渲染;H呼應(yīng)、照應(yīng);I對(duì)比;J象征;K先抑后揚(yáng);L預(yù)示性作用等特點(diǎn))。

  (3)內(nèi)容上(語(yǔ)面的象征義、喻指義;表現(xiàn)的人物思想性格;點(diǎn)明全文思想意義)

  (六)題干中如出現(xiàn)此類(lèi)表述時(shí),請(qǐng)一定結(jié)合具體的句子進(jìn)行分析:請(qǐng)具體分析……、怎樣在字里行間體現(xiàn)……

  (七)評(píng)價(jià)文中人物的行為,方法:先指出這個(gè)行為是什么,再說(shuō)明這種行為的意義(利或弊)或指出正確的行為應(yīng)是什么,答題格式為:①評(píng)價(jià);②由文中××(言或行)表現(xiàn)該人物××的精神(品質(zhì)、性格、思想、個(gè)性)。

  (八)說(shuō)明文章的寓意,方法:聯(lián)系文本,聯(lián)系生活,即人生應(yīng)像文中的某物或某人一樣具備什么樣的精神,總之要上升到人生價(jià)值和意義的高度。

  (九)問(wèn)在文中某一具體情境下你的感受、體驗(yàn)、做法。

  A、指出這一具體情境下蘊(yùn)含著的思想意義,道理;

  B、結(jié)合文中具體的事例談你的感受、體驗(yàn)、做法,并說(shuō)明理由;

  C、總結(jié)你的觀點(diǎn)。

  (十)問(wèn)閱讀后的體會(huì)、體驗(yàn)、啟示、見(jiàn)解:要注意觀點(diǎn)正確、健康,注意言之有理。

  按總分總的順序答題:

  A、你從文中得到的收獲、體會(huì),明白的道理,可找出文中能表現(xiàn)作者情感的句子和文章主題的句子回答。

  B、結(jié)合文中和生活中具體的事例、材料加以舉例說(shuō)明,闡明理由

  C、所以我們應(yīng)該怎樣怎樣。

  五、作文

  1、作文技巧要牢記,提示變成“為什么”,材料中間找原因,原因排隊(duì)成文章,事例之后要分析,分析方法很簡(jiǎn)單,假設(shè)、因果都可以,開(kāi)頭、結(jié)尾和文中,反復(fù)點(diǎn)題很要緊。

  2、作文審題是首先將提示語(yǔ)變成“為什么”或“怎么樣”的問(wèn)題,然后分析材料提供了什么原因或條件來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,作文中一定要有事例支撐,一定要結(jié)合觀點(diǎn)分析事例,最后還可以聯(lián)系實(shí)際。

  3、作文基本結(jié)構(gòu):(1)首段點(diǎn)題(2)事例論證(3)例后分析(4)例問(wèn)過(guò)渡(5)事例論證(6)例后分析(7)聯(lián)系實(shí)際(選用)(8)結(jié)尾點(diǎn)題

  4、升級(jí)技巧:事例寫(xiě)如何,論證寫(xiě)原因

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