來源:中考網(wǎng)整理 作者:紫涵 2015-04-02 13:22:32
了解定義、命題、定理和推論的意義;
會區(qū)分命題的條件(題設(shè))和結(jié)論,了解原命題與其逆命題的概念,會識別兩個互逆命題,并知道原命題成立其逆命題不一定成立;
知道證明的恴義,理解證明的必要性,知道證明要合乎邏輯(即證明的過程要步步有據(jù),并清楚其依據(jù)),掌握用綜合法(由因推果的方法)證明的格式;知道證明的過程可以有不同的表達(dá)形式;
理解反例的作用,知道利用反例可以證明一個命題是錯誤的.
圖形的變化
1.圖形的軸對稱
了解軸對稱的概念;
理解軸對稱的性質(zhì):成軸對稱的兩個圖形中,對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分;
能畫出簡單平面圖形(點、線段、直線、三角形等)關(guān)于給定對稱軸的對稱圖形;
了解軸對稱圖形的概念;
了解等腰三角形、矩形、菱形、圓的軸對稱性;
2.圖形的平移
認(rèn)識平移,理解“一個圖形和它經(jīng)過平移所得到的圖形中,兩組對應(yīng)點的連線平行(或在同一條直線上)且相等”的性質(zhì);
3.圖形的旋轉(zhuǎn)
認(rèn)識旋轉(zhuǎn),理解“一個圖形和它經(jīng)過旋轉(zhuǎn)所得到的圖形中,對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等,兩組對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心連線所成的角相等”的性質(zhì);
了解中心對稱和中心對稱圖形的概念;
了解中心對稱圖形的基本性質(zhì):成中心對稱的兩個圖形中,對應(yīng)點的連線經(jīng)過對稱中心,且被對稱中心平分;
了解線段、平行四邊形、正六邊形、圓等基本圖形的中心對稱;
能用軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)或它們的組合進(jìn)行圖案設(shè)計.
4.圖形的相似
了解比例的基本性質(zhì),了解線段的比、成比例線段,了解黃金分割;
掌握基本事實“兩條直線被一組平行線所截,得到的對應(yīng)線段成比例”及其推論“平行于三角形一邊的直線與其它兩邊相交,得到的對應(yīng)線段成比例”;
認(rèn)識圖形的相似,了解相似多邊形和相似比;
了解相似三角形的判定定理:兩角分別相等的兩個三角形相似,兩邊成比例且夾角相等的兩個三角形相似,三邊成比例的兩個三角形相似;
了解相似三角形的性質(zhì)定理:相似三角形對應(yīng)線段(高線、中線、角平分線,含周長)的比等于相似比(即邊的比)、面積的比相似比的平方;
能用圖形的相似解決簡單的實際問題;
了解圖形的位似,能夠利用位似將一個圖形放大或縮小;
認(rèn)識銳角三角函數(shù)( ),知道 角的三角函數(shù)值;知道已知銳角可以求它的三角函數(shù)值、已知三角函數(shù)值可以求它對應(yīng)的銳角;
能用三角函數(shù)解直角三角形,能用相關(guān)的知識解決簡單的實際問題.
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