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2019-02-15
有人說(shuō),母愛細(xì)膩如涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)我們干涸的心靈;我說(shuō)父愛深邃,如浩瀚大海。愛得深,愛得無(wú)痕 聽媽媽說(shuō),在她懷我的時(shí)候,爸爸就對(duì)我進(jìn)行胎教:給我放音樂(lè),給我念書,給我彈吉他 小時(shí)候,媽媽工作很忙,
2019-02-15
在我們身邊,有許許多多讓你敬佩的人。他可能是聞名中外的偉人;可能是 萬(wàn)人迷 的歌星;還有可能是為國(guó)家做過(guò)巨大貢獻(xiàn)的人,但最令我敬佩的卻是那平凡的不能再平凡的一個(gè)小女孩。 我模模糊糊地記著她的樣子:她有
2019-02-15
此時(shí)此刻,我已經(jīng)高一,坐在電腦前教弟弟寫 我的老師 這篇作文,看到了這個(gè)作文題,我的腦海涌現(xiàn)了萬(wàn)千的思緒,無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)于您的鏡頭閃現(xiàn)與我的腦海,好像時(shí)間戛然而止,我任由靈魂飄蕩,回溯到三年以前。 三年前,
2019-02-15
歲月悠悠,彈指一揮,觸摸那盛唐的塵土,在詩(shī)的世界里走進(jìn)李白,走進(jìn)那月色纏繞的低頭思故鄉(xiāng);走進(jìn)那影像疊重的對(duì)影成三人;走進(jìn)那放浪江面的直掛云帆寄滄海的李白的心靈深處.叩響他的靈魂之門,感受他的心中丘壑!
2019-02-15
人群里的風(fēng),風(fēng)里的歌里的歲月聲,誰(shuí)不知不覺(jué)嘆息,嘆那不知不覺(jué)年紀(jì),誰(shuí)還傾聽那一葉知秋的美麗。 題記 認(rèn)識(shí)她,是在她成為我的初中語(yǔ)文老師之前。 三年前的那個(gè)夏天,八月三十一號(hào),晚上八點(diǎn)三十五分。
2019-02-15
晚上吃完飯,馬上打開電視機(jī),又在電視機(jī)前看起了《新聞日日睇》的欄目。持續(xù)一個(gè)小時(shí)的新聞播放完后,想想沒(méi)有什么事做,便走進(jìn)自己的房間,拿起 鏡子 ,照著自己,便開始畫起我和自畫像。 我,長(zhǎng)著雙炯炯有神的
2019-02-15
鄉(xiāng)下的祖父 我們已經(jīng)很久沒(méi)有回鄉(xiāng)下了,所以我們今年決定去看望祖父. 我們是乘著汽車去的,隨著周圍變化的風(fēng)景,我的心情越來(lái)越興奮了.時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我和鄉(xiāng)下的距離越來(lái)越近了,心也一點(diǎn)一點(diǎn)地和這里融
2019-02-15
嘟嘟 。 放學(xué)高峰時(shí)期,這條街道,幼兒園、小學(xué)、初中呈三足鼎立。下課鈴響了,各個(gè)學(xué)校的決閘門被緩緩拉開,學(xué)生們 嘩 地一聲涌向街道。街邊停放的車輛啟動(dòng)了,窄小的街道更變得擁堵不堪。汽車的鳴笛聲奏成了一
2019-02-15
感謝有你,父親!因?yàn)橛心悖艺业搅诵腋V械挠赂液蛨?jiān)強(qiáng)。感謝你沒(méi)有給予我不愁吃喝的富人生活,卻給了我 三角形 般的港灣。 已上初二的我,在周末的一個(gè)下午不知不覺(jué)地走在了六年以來(lái)上小學(xué)的道路,是那樣的熟悉
2019-02-15
突然好想你,你會(huì)在哪里,過(guò)得快樂(lè)或委屈 突然聽到這首歌,讓我想起了你,你這個(gè)讓我惦記的 怪人 。 初次見你看你不太順眼,沒(méi)想到后來(lái)關(guān)系那么密切。 你扎著兩條驕傲的麻花辮,我為什么說(shuō)它驕傲呢,那是因?yàn)?/p>
2019-02-15
月華如水,悄然浸滿窗楣。歲月流年,靜待此處遠(yuǎn)航。 小小少年將背起成長(zhǎng)的責(zé)任,乘著自信的帆船,揚(yáng)起勇敢的風(fēng)帆,駛向未來(lái)的彼岸。經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練,感受四季的變遷,到達(dá)成功的地點(diǎn)。 小小少年開始起航,背上
2019-02-15
我們每個(gè)人都是一只南飛的雁兒,拍打著雙翼,尋著天空中的風(fēng)。 題記 喜歡讀那一句海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;喜歡吟那一章朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊;喜歡望著自己的畢業(yè)照傻傻的笑;喜歡聽著手機(jī)那邊朋友
2019-02-15
一次偶然的整理衣物,我不小心把放在角落里的一堆布滿灰塵的書碰掉在地,慌忙蹲下身去整理,一張紙翩然飄落在我面前,不禁疑惑:這是什么呢?撿起來(lái)看,哦,不是紙是一張照片。我輕輕拭去上面的塵土,再看看,卻愣
2019-02-15
我的故事,與一個(gè)人,一輛自行車,一棵上古老藤樹 密切相關(guān)。而某一天,他走了,自行車被遺棄在生命的角落里,古藤似乎也不再煥發(fā)新生,還有,我也變了 被愛澆灌的成長(zhǎng)之花 我在記憶的淺海里逡巡,頓然停住了
2019-02-15
寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。 在書本中有許許多多的故事,如詹天佑修筑第一條中國(guó)主權(quán)的鐵路、忠于職守的船長(zhǎng)、譚千秋為了
2019-02-15
他,我們大家敬愛的魯迅先生,已經(jīng)去世68年了(1881-1936)。他是深沉、敏銳的文學(xué)家和思想家,他的思想充滿了強(qiáng)烈的愛憎和情感色彩,還有活生生的現(xiàn)實(shí)氣息。他的情感充滿了思想的力量和哲理的深意,他的文字,簡(jiǎn)練
2019-02-15
西墨,那是一座山,那是一個(gè)名,那是一個(gè)象征,一帶鄉(xiāng)親們的驕傲。 他,是無(wú)名的,無(wú)名到很多人都不會(huì)想到在那個(gè)地方,會(huì)有這么一座山,這么一片華美。 他,雖無(wú)名,但是卻不比任何一座名山遜色。反而,相比之
2019-02-15
那一晚,我怎么也睡不著,睜著眼和衣躺了大半個(gè)晚上。于是不再勉強(qiáng),翻身下床,輕輕推開門,走到了屋外。 夜空中是一鉤皎潔的彎月,行走在暗淡的云彩中。仿佛哭泣似的,她撒下一地寒霜。我獨(dú)自站在暗夜里,任冷冷
2019-02-15
我喜歡畫畫,總愛拿著畫筆,勾畫著我心中最平凡的爸爸。 小時(shí)候,我筆下的爸爸理著烏黑的小平頭,黝黑的臉龐上威然一幅年輕有為的神情。一身西服嵌在他的身上,也有一點(diǎn)拒人于千里之外的感覺(jué)。這也許是由于爸爸工
2019-02-15
生命的脆弱,只有真正經(jīng)歷了,才能感知;生命的短暫,只有一瞬間的醒悟,才能明白;生命的神圣,只有懷著一顆敬畏的心,才能懂得。 題記 二零一一年七月二十四日,我永遠(yuǎn)忘不了。 孩子,醒醒。 正在睡夢(mèng)中
2019-02-15
真是受不了了,又吵架。 我已經(jīng)不記得這是我和她的第幾次戰(zhàn)爭(zhēng)了。我們幾乎每天都在吵架。她總是那么的羅嗦,愛多管閑事,想把我控制在的手掌心里,可偏偏我不是那種很聽話的那種孩子。這次我們又吵架了。我一向是
2019-02-15
魚說(shuō): 你是水,看不見我的淚。 水說(shuō): 我可以感受你的淚,因?yàn)槟阍谖倚睦铩? -------題記 下課的鈴聲早已響過(guò)一遍又一遍,可是您還在對(duì)我們講解著作文。直到看見我們一個(gè)個(gè)坐立不安的動(dòng)來(lái)動(dòng)去,您才不舍地望著
2019-02-15
彼此離得那么近,卻好像在兩個(gè)世界。我們之間,怎么就變成了這樣 從什么時(shí)候開始,你放學(xué)后不再等我,不再替我打熱水,不再叫晚起的我,不再黑隆隆的晚上陪膽小的我,不再 我開始發(fā)瘋地回想自己究竟做錯(cuò)了什
2019-02-15
她,澄澈的目光中閃爍著自信;她,動(dòng)人的談吐中散發(fā)著熱情;她,甜美的微笑中流露著真誠(chéng)。她,看似平凡文靜,卻是一位對(duì)教育事業(yè)有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的熱血女教師!她就是我初中時(shí)代的語(yǔ)文老師,王老師。 第一次見到她的
2019-02-15
手機(jī)里放著筷子兄弟的那首: 父親 ,聽著這首熟悉的音樂(lè),我的心中感到莫名的哀傷。在我匆匆忙忙的長(zhǎng)大之時(shí),卻忽略了父親日益佝僂的身軀。 小時(shí)候,父親是我的靠山,長(zhǎng)大后,父親是我的榜樣。 我的父親是一個(gè)
2019-02-15
我冷冷的看著人們從我身邊走過(guò),一種歇斯底里的微笑洋溢在我的臉上。欣喜和悲傷兩種極端的交點(diǎn),我已不記得怎樣去面對(duì)。 一個(gè)人靠著冰冷冷的墻壁。想要從手中的茶水中汲取唯一的點(diǎn)點(diǎn)熱量。沒(méi)有人注意到,我微笑背
2019-02-15
站在郁郁蔥蔥的華池邊,身著一襲淡藍(lán)色的絲衣,腰間的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)盤旋。望著眼前一汪隨落葉一起孤寂的秋水,她默默地閉上雙眼,把無(wú)盡的哀怨與凄委深深地隱沒(méi)進(jìn)沉靜的心里。抬頭,她望見了一個(gè)熟悉而又令她生畏的身影
2019-02-15
赤橙黃綠青藍(lán)紫,那么多單色,為什么你要選擇煙花所擁有的色彩,擁有了比煙花更多的寂寞嗎? 跨時(shí)代的愛戀,我如此執(zhí)著地戀上了你。八十年代的舊上海,我尋覓到了你。張愛玲一代才女,愛你,卻更心疼你。 你總
2019-02-15
每當(dāng)我得意忘形的時(shí)候,他總是第一個(gè)迎頭澆冷水的人;每當(dāng)我傷心失落的時(shí)候,他仍然是第一個(gè)給我雪上加霜的人。他,怎么老是跟我過(guò)不去呢?他是那樣的固執(zhí)! 媽,我的成績(jī)出來(lái)了,我,嗚嗚,我名落孫山了。 我一
2019-02-15
流暢,婉轉(zhuǎn),靈動(dòng)的音符活躍地跳動(dòng); 柔美,華美,游絲的線條波瀾起伏; 緩緩,緩緩,之間滑出和諧的音符。 若不是聽過(guò)貝多芬的《月光曲》,也許我終不知道人與人之間能有音符的交流。月色籠罩下的小茅屋顯得
2019-02-15
是誰(shuí)在大漠中展示風(fēng)采?是誰(shuí)在驕陽(yáng)下奮力伸展?是誰(shuí)在寒風(fēng)中屹立不倒? 只有胡楊。 春光遍野。胡楊在天地之間汲取靈氣,日月之間汲取精華。他在為新一年的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備,看:他的根奮力地向地下伸展,深深地植
2019-02-15
一天,正走在路上,手機(jī)響了,話筒里是個(gè)稚嫩的小女孩的聲音: 爸爸,你快回來(lái)吧,我好想你! 憑直覺(jué),我知道又是個(gè)打錯(cuò)的電話,因?yàn)槲覜](méi)有女兒,只有個(gè)6歲的獨(dú)生子。這年頭發(fā)生此類事情也實(shí)在是不足為奇。我沒(méi)好
2019-02-15
翻開萬(wàn)千歷史書卷,領(lǐng)略多少文人墨客的壯志豪情;查閱無(wú)數(shù)學(xué)術(shù)書籍,體悟多少理論學(xué)家的汗水成果 學(xué)習(xí)是如此豐富多彩,又是如此地充滿智慧,學(xué)而習(xí)之,不亦智乎? 學(xué)而習(xí)之,用心觀察,用愛體驗(yàn),成功才會(huì)在不遠(yuǎn)
2019-02-15
春風(fēng)吹來(lái),劃下了弧線;太陽(yáng)來(lái)過(guò),留下了暖意,英雄走過(guò),刻下了豐功偉績(jī)。蕩著漣漪的水花證明風(fēng)兒的存在,火中送炭似的窩心暖詮釋太陽(yáng)的溫度,更有山腳的松柏來(lái)闡述山的高聳,然而像空氣走過(guò)不留影,像飛蛾撲火那
2019-02-15
人的一生,注定要與水相伴。 從水中走來(lái),注定要從水中消逝。 滴滴、汩汩、涓涓、潺潺、滔滔 水的靈動(dòng),注定要滌蕩出人世間最為靈動(dòng)的東西 生命。 好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。 正直初春,萬(wàn)物始復(fù)蘇,生機(jī)盎然
2019-02-15
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