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難度：★★ 考點：生活中的升華現(xiàn)象 1.夏天，小明到小麗家去玩，小麗從冰箱里拿出飲料倒入紙杯里請小明喝．不一會，小明發(fā)現(xiàn)紙杯壁上有一些小水珠． （1）紙杯壁上出現(xiàn)小水珠的現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化：()． （2）請
難度：★ 考點：生活中的凝華現(xiàn)象 如圖15所示，將盛有少量冷水的燒瓶放在裝有少量碘顆粒的燒杯口處，并將燒杯放在盛有熱水的水槽中．不久會觀察到燒杯內固態(tài)碘減少且出現(xiàn)紅棕色的碘蒸氣，這是()現(xiàn)象；過一會兒還可
難度：★ 考點：水的三態(tài)變化 模擬法 是一種重要的科學方法．它以真實的自然環(huán)境或客觀事實為原型，創(chuàng)造出和自然環(huán)境或客觀事實相同或相近的實驗環(huán)境對具體的問題進行研究的一種方法． （1）如圖所示是模擬大自然
難度：★ 考點：光的色散 如圖甲所示，一束白光經(jīng)三棱鏡折射后，在光屏上形成自上而下為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶，這就是光的（）現(xiàn)象．一束紅光沿AO從空氣斜射向玻璃，OB和OC分別是紅光的反射光線和折射
難度：★ 考點：光的色散 某學校課外活動興趣小組在黑暗的實驗室里，對透明物體和不透明物體的顏色由什么決定進行了如下探究． 實驗一：先后用不同顏色的玻璃對著不同顏色的光進行觀察，得到的結果如表一所示．
難度：★ 考點：色光的三原色和顏料的三原色 小亮學習了 電動機 這一節(jié)后，結合前面學過的光學知識，做了一個可以調顏色的小裝置，如圖所示． （1）合上開關，電動機開始工作，但轉速不快，在轉盤上看到的是（）色
難度：★ 考點：光的直線傳播 學習了光學知識后，愛動腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象．如圖所示，她們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分別將小
難度：★ 考點：光的反射 如圖所示，把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點，在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB，并測出反射角和入射角．改變光的入射角度，重復上述實
難度：★ 考點：鏡面反射和漫反射 勇勇同學在家里的一間黑暗房子里做了有關光反射的探究實驗，他首先在黃色的桌子上放了一張試卷大兇紙，然后再在紙上面放了一塊小平面鏡，最后他打開手電筒正對平面鏡，請你和勇勇
難度：★ 考點：平面鏡成像 探究平面鏡成像特點 的實驗如圖所示．在豎立的茶色玻璃板下方放置一把刻度尺，兩支相同的蠟燭A和B分別豎立于玻璃板兩側，以蠟燭A為成像物體． （1）用茶色玻璃板代替平面鏡，目的是：
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