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中考網(wǎng)整理了關于2019年廣東東莞市中考資訊解讀匯總，希望對考生有所幫助，僅供參考。 2019年廣東東莞中考改革目標 2019年廣東東莞中考改革招生錄取模式 2019年廣東東莞中考考試招生管理制度 2019年廣東東莞中考考
2019-03-29
中考網(wǎng)整理了關于2019年廣東東莞中考改革目標，希望對考生有所幫助，僅供參考。 改革目標 到2021年左右初步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生錄取模式和公平科學、規(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機制，推進義
2019-03-29
中考網(wǎng)整理了關于2019年廣東東莞中考考試招生管理制度，希望對考生有所幫助，僅供參考。 加強考試招生管理 1.做好招生計劃的編制和實施工作 市教育局將完善招生計劃編制辦法，根據(jù)普職招生規(guī)模大體相當以及區(qū)域?qū)W校
2019-03-29
中考網(wǎng)整理了關于2019年廣東東莞中考改革招生錄取模式，希望對考生有所幫助，僅供參考。 改革招生錄取模式 逐步建立健全基于初中學業(yè)水平考試成績、參考等級科目結果、結合綜合素質(zhì)評價等級的綜合錄褥法。 改革招生
2019-03-29
中考網(wǎng)整理了關于2019年廣東東莞中考考試綜合素質(zhì)評價的作用，希望對考生有所幫助，僅供參考。 綜合素質(zhì)評價結果的使用 一是作為指導學生成長的依據(jù)。學校、教師和家長要充分利用寫實記錄材料，對學生成長過程進行
2019-03-29
中考網(wǎng)整理了關于2019年廣東東莞中考考試綜合素質(zhì)評價呈現(xiàn)方式，希望對考生有所幫助，僅供參考。 綜合素質(zhì)評價結果的呈現(xiàn)方式 綜合素質(zhì)評價結果以綜合性評語、評價等級兩部分呈現(xiàn)。 學期綜合性評語由班主任根據(jù)學生
2019-03-29
中考網(wǎng)整理了關于2019年廣東東莞中考考試綜合素質(zhì)評價對象，希望對考生有所幫助，僅供參考。 評價類別和對象 綜合素質(zhì)評價分為學期評價和畢業(yè)評價。 學期評價每學期(共6個學期)進行一次，在學期結束前完成。學期評
2019-03-29
中考網(wǎng)整理了關于2019年廣東東莞中考考試綜合素質(zhì)評價方式，希望對考生有所幫助，僅供參考。 健全初中學生綜合素質(zhì)評價制度 從2018年秋季入學的初中一年級新生開始，其初中綜合素質(zhì)評價結果將作為學生畢業(yè)升學的重
2019-03-29
中考網(wǎng)整理了關于2019年廣東東莞中考考試成績呈現(xiàn)方式，希望對考生有所幫助，僅供參考。 考試成績呈現(xiàn)方式 考試科目分為計分科目和等級科目，考試成績以分數(shù)和等級兩種方式呈現(xiàn)，各科的卷面分值和權重比例如下表：
2019-03-29
中考網(wǎng)整理了關于2019年廣東東莞中考考試科目及內(nèi)容，希望對考生有所幫助，僅供參考。 考試科目 涵蓋國家《義務教育課程設置實驗方案》(7-9年級，以下簡稱《課程方案》)規(guī)定的全部科目，包括語文、數(shù)學、外語、道德
2019-03-29
考試科目分為計分科目和等級科目，考試成績以分數(shù)和等級兩種方式呈現(xiàn)，各科的卷面分值和權重比例如下表： 說明：理化生實驗操作考試辦法，每年將提前在3月份公布當年的實驗操作試題，同時公布當年考試所需的實驗器
2019-03-29
實施意見將從2018年秋季入學的初中一年級新生開始實施，現(xiàn)在的初中一二三年級學生仍執(zhí)行原來中考方案。 東莞新的招生錄取模式：基于初中學業(yè)水平考試成績、參考等級科目結果、結合綜合素質(zhì)評價等級 考試科目 涵蓋國
2019-03-29
2017東莞中考時間及科目安排 2017廣東東莞中考考試時間：6月20日至6月22日 根據(jù)《廣東省教育廳關于2017年廣東省初中畢業(yè)生學業(yè)考試時間安排的通知》(粵教考函〔2017〕4號)，考試時間略有調(diào)整，考試期間，上午考試時
2017-06-17
東莞2016年中考將于下周正式拉開帷幕。日前，市中等學校招生辦公室發(fā)布《東莞市2016年初中畢業(yè)生學業(yè)考試考務工作手冊》，規(guī)范考生和監(jiān)考人員行為準則。根據(jù)手冊，今年中考成績將于6月30日下午14時30分公布。 東莞
2016-06-18
一、今年中考普通高中招生計劃 （1）公辦普通高中：全市公辦普通高中共計劃招收17178人，全部面向全市招生，其中面向全市招收符合認定條件的隨遷子女3500人。這些學生按學校等級的收費標準收費。 （2）民辦普通高中
2016-05-23
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