中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中語(yǔ)文文言文寒假?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：生于憂患，死于安樂(lè)(《孟子》)，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　1.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。

　　(1)傅說(shuō)舉于版筑之間　　　    舉：選拔、任用

　　(2)管夷吾舉于士　            士：獄官

　　(3)百里奚舉于市　            市：集市

　　(4)空乏其身　                空乏：財(cái)資缺乏

　　(5)行拂亂其所為　            拂：違背　亂：擾亂

　　(6)困于心，衡于慮，而后作    作：奮起。這里指有所作為

　　(7)征于色，發(fā)于聲，而后喻    發(fā)：顯露、流露    喻：了解、明白

　　(8)出則無(wú)敵國(guó)外患者          出：指在國(guó)外      敵：匹敵、相當(dāng)

　　2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

　　(1)故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。

　　所以，上天將要下達(dá)重大的使命給這樣的人，一定要先使他內(nèi)心痛苦，使他筋骨勞累，使他經(jīng)受饑餓之苦，使他身處貧困之中，使他做事不順。

　　(2)所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

　　(通過(guò)這些)使他的心受到震撼，使他的性格堅(jiān)忍起來(lái)，增加他的才干。

　　(3)征于色，發(fā)于聲，而后喻。

　　(一個(gè)人的想法，只有)表現(xiàn)在臉色上，流露在言談中，才能被人們了解。

　　(4)然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。

　　了解到這一切之后，就會(huì)明白常處憂愁禍患之中可以使人生存，常處安逸快樂(lè)之中可以使人死亡。

　　3.孟子在兩千多年前就警示人們要有憂患意識(shí)，兩千多年后的今天，“生于憂患，死于安樂(lè)”這句名言能引起你怎樣的共鳴？

　　【示例】要有危機(jī)意識(shí)，不要貪圖享樂(lè)；磨難對(duì)人的成長(zhǎng)具有重要作用。

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