如何提高解題能力？

1、書圖并重，狠抓“雙基”，掌握要點

2、聯(lián)系地圖，理解記憶，融會貫通

這是提高解題能力的前提條件。這是提高解題能力的重要基礎。在學習與復習過程中，同學們要認真理解地理環(huán)境各要素之間相互聯(lián)系，相互影響，相互制約的關系，切不可將它們割裂開來，孤立地死記硬背。應當結合地圖，把有關的地理知識有機地聯(lián)系起來進行分析、歸納、綜合、比較、推理，找出帶規(guī)律性的東西，在充分理解的基礎上進行必要的記憶，進而做到融會貫通，舉一反三。這是提高解題能力的關鍵。同學們要對各類地理問題作出準確無誤、完整清楚的解答，逐步學會審題，進而做到善于審題。審題實際上是一個分析問題，解決問題的思維過程，是正確解題的關鍵。善于審題既能避免重復、遺漏，又能提高答題質量，可以收到事半功倍的效果。在審題過程中，要保持清醒的頭腦，清晰的思路。這是提高解題能力的主要途徑。同學們在學習與復習過程中，要通過各種必要的練習，逐步培養(yǎng)自己靈活運用地理知識分析問題和解決問題的能力，特別要通過對一些分析性、比較性、概括性、綜合性較強的選擇題和讀圖題、問答題的解答來進行綜合分析訓練，做到分類熟悉范例，理清分析思路，掌握解題規(guī)律，逐步提高地理綜合分析能力。這是提高解題能力的基本訓練要求。根據(jù)題干提供的條件，判斷某種事物是否具有某種性質或結果，需要進行邏輯推理或運算逐步得出正確的結論，即為邏輯推理法。

常見題型及解題技巧

1.選擇題

選擇題是近年來在地理考試中，廣泛而大量使用的一種客觀性題型。選擇題最大的特點是答案簡短、唯一，評分標準嚴格、客觀。它適合于訓練和測試回憶性和再認性的知識，特別是那些同類的、并列的、相關的、綜合的、專題性的地理內容;有利于訓練和考查同學們觀察、判斷、分析、比較、推理等思維能力;可以涉及較廣泛的知識面。

選擇題一般由一個主要的語句(題干)和若干備選答案(選項)構成。也就是說，它在結構上包括兩部分，一部分叫題干，由問句或陳述句(可以是完整的陳述句，也可以是不完整的陳述句)所構成，另一部分叫選項，包括一個或幾個正確答案和若干錯誤答案(也可叫做迷惑性答案或干擾性答案)。

它要求解題者從備選的若干答案中，選出一個合適答案。合適答案可以是正確的答案或較好的答案或最佳答案，也可以是不正確的、錯誤的答案。

一般選擇題的題干都比較簡單明了，明確表述了一個問題而沒有無關的詞語，每一個選項與題干連起來讀時，在語法上都是正確的，協(xié)調的，而所有錯誤的答案都似乎是合理的，因而具有一定的迷惑度。

除一般的單項、雙項、多項或不定項選擇題外，還有讀圖選擇、讀文選擇、連線（或配對）選擇、順序（或排列）選擇、選擇填表、選擇填圖等等。

地理選擇題有多種多樣的形式，涉及的知識和能力相當廣泛，

充分地、靈活地運用已學的地理知識，認真進行分析、比較、篩選，去偽存真，準確加以判斷、識別和選擇。

但不論對哪種選擇題，都要特別要注意看清題目要求，是選一個或幾個答案?是選出正確答案還是選出不正確的、錯誤的答案?

當你無把握甚至無法進行選擇時，可以大膽進行猜答，根據(jù)自己認為可能性大的答案進行選擇，而絕不要留題不答、不選，放棄了得分的機會。

【答題技巧】

：運用學過的知識可以直接選出來，多考察記憶性知識，注意必須看完所有選項再選擇。：如果選項羅列地理事物或現(xiàn)象比較多，可以先將選項與題千對照，排除掉明顯錯誤的選項，重點分析剩余選項。：如果選項中有多項合理，但題干中有“最”、“主導”、“第一”等字樣時，要選擇最合理選項。：即將條件換成另外一種相同的說法，該說法與選項更直接，利于選擇。

2.是非題

是非題由一句或一段完整的正確或錯誤話語構成。

其答案是只能有一種，不是即非，二者必居其一。實際上，

是非題也是涉及考查內容較廣泛的客觀性題型之一，它適合于對觀點性、結論性、概念性和論點式一類地理內容的考查，在陳述中，往往是概念、觀點、結構似是而非，前后矛盾，以偏概全，或是用詞不當。

它要求解題者運用所學知識辨別判斷其正誤，正確者在題后括號內打“√”，反之則打“×”。一般是非題都設置了一定的可疑因素(迷惑性)，即使正確的說法乍看起來有點似是而非;而錯誤的說法又好象含有正確的因素。

【答題技巧】

解答是非題應即使在無法作出判斷時，也要大膽進行猜答，因為它不是即非，任何答法都有5 0%是對的可能性存在，當然這要在答錯不倒扣分的情況下才行。

填空題（填充題）也屬客觀性題型，一般由一段意義完整但中間留有空白的文字構成。

填空題涉及的內容也比較廣泛，適合于對記憶性、理解性和再認性的那些地理內容的檢測。

【答題技巧】

解答填空題時，應

4.讀圖填圖題

讀圖填圖題是地理試題中所特有的和必要的一種題型。這類試題涉及內容相當廣泛，更具地理特色，適合于對各種地理空間分布知識及地理原理的記憶、理解、運用、分析、綜合和相互聯(lián)系關系等方面的考查。

通常讀圖填圖題既可能是單獨的讀圖題或單獨的填圖題，也可能既有讀圖又有填圖的要求，有時還把繪圖、改錯等要求也包括在內，而且一個題目下面往往又分成若干個小題設問。

總之，這種題型是比較靈活多變的，一個題中，常常是既有客觀性的題目出現(xiàn)，又有非客觀性的論述、分析性題目出現(xiàn)。

【答題技巧】

解答讀圖題時，

作答之前，對題目的閱讀要認真，對圖的觀察要細致，填寫時答案要準確。對無法回答的問題，最后也同樣可以進行猜答。

因此，

注意

：

5.材料分析題

材料分析題是近年來地理試題中出現(xiàn)頻率較高的一類新題型。這類試題不僅依托教材考查同學們的地理基礎知識，同時考查同學們的讀圖分析能力、歸納能力、和文字表述能力。

【答題步驟】

解答材料分析題一般可分三步：

【答題技巧】

：盡量少而精，問什么答什么。但如果沒把握，怕把知識點漏答，根據(jù)目前的中考開發(fā)性試題的評分標準，則可以多答。另外，還應根據(jù)題目分數(shù)的多少來選擇，如果分數(shù)的比值高，則盡量多答，分數(shù)的比值少，則應少答。

（2）處理好具體與模糊的關系

：答案盡量具體詳細，但如果沒有把握的話，可適度模糊處理。如紅海的成因，如果不知道是由非洲板塊和印度洋板塊張裂而形成，則可模糊答為板塊張裂形成。但千萬不要答為非洲板塊和亞歐板塊張裂形成。

（3）把握好條理與段落的關系

：一問答一段，或者一個方面答一段，這樣條理清晰，脈絡分明。不要自始至終一個段落，連標點符號也點不全。

（4）把握好主要與次要的關系

：盡量抓知識的主要方面，切中要害，實在沒把握或怕抓不到，則主次一起抓，多多益善，但要注意把你認為最精彩，最重要的盡可能放在前面，以免給閱卷老師造成主次不分，回答問題不著邊際的不良印象。

（5）套用課文

：在很多情況下，解答題的答案在課本中可以找到類似的情節(jié)，這時候同學們應盡量用課文中的話句去回答。

6.簡答題

簡答題多屬非客觀性題型，一般由一個或幾個問句或論述指導語構成。其設問的內容也相當廣泛，適合于對較復雜的知識和敘述、說明、分析、比較等構思，組織、邏輯、表達能力的檢測，常以解釋概念、描述說明、分析比較、填表簡答、讀圖簡答等形式出現(xiàn)。

【答題技巧】

在認真審題，弄清題目要求的基礎上，運用所學知識對問題進行切題解答，力求做到敘述清楚，條理分明，重點突出，要點齊全，盡量避免寫錯別字。若題目是分成若干小問題設問，或是以若干填充題的形式出現(xiàn)，答案更應簡明扼要，準確貼切。

（1）認真審題，弄清題意；

解答此類簡答題的基本思路與方法是:

7.綜合題

綜合題一般由一段指導語和幾個小題目構成。其涉及的知識內容也相當廣泛，適合于對知識和技能、能力的綜合考查。它要求解題者運用多方面的知識、技能和能力對問題進行解答。一般綜合題里都有填空、填圖、讀圖、繪圖、填表、選擇、改錯、簡答等題型中的某幾種形式出現(xiàn)，既是形式上的綜合，也有內容上的綜合，因而難度也較大。

【答題技巧】

按前面介紹過的各種題型的解題方法與技巧，分別處理，一個小題一個小題地細心解答，各個突破，也不是很難。因此，對綜合題必須始終保持清醒的頭腦，克服畏難情緒。要認真對待，不要有所遺漏，更不要對這類題目產生煩躁情緒，以致影響自己正確作答。對自己覺得難度最大的題目，可留到最后去解答或進行猜答。

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