中考網(wǎng)整理了關于2023年語文現(xiàn)代文閱讀考點：描寫的作用，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　描寫的作用

　　無論是小說還是散文，甚至一些說明文里面，都會有描寫的存在。描寫的作用是什么？

　　以散文為例，描寫可能和抒情有關，通過景物描寫襯托出人物鮮明的性格特點，通過景物的變化推動故事情節(jié)的發(fā)展，為下文做鋪墊，抒發(fā)作者要表達的濃厚情感。

　　如果是小說呢？描寫要向讀者交代清楚故事發(fā)生的背景、環(huán)境、天氣、地點等細節(jié)，以此渲染氣氛，烘托人物心理變化和內(nèi)心感受。

　　例如2015年，山東省濰坊市中考題目陳彥斌《冰湖》第12段的景物描寫：

　　天快亮的時候，一陣可怕的寂靜從四周蔓延過來，眼睜睜地看著涌動著的浪，幾乎在瞬間就凝固住了，滑行的漁船也凍結在冰里。船漿抵在光滑的冰面上，打著滑攏到船尾，船仍是一動沒動。不好，封湖了，封湖了！他拿起船槳，瘋狂地砸著冰。兒子被砸冰聲驚醒，昏昏沉沉地爬起來，拿起另一只槳朝冰砸下去。冰凍得還不太厚，一槳下去，冰碎了。漁船擠進窄窄的冰縫，一點點擠過去，船身被鋒利的冰碴兒刮得沙沙響。

　　文中作者交代了父子二人打魚的時間、季節(jié)和環(huán)境，突出表現(xiàn)了環(huán)境的惡劣，渲染了緊張的氣氛，烘托了人物的形象。隨著景物描寫的進展，“父親”的鎮(zhèn)定、勇敢和愛兒子的性格特征得到鮮活突出。這樣的景物描寫，無疑會推動了故事情節(jié)發(fā)展，為下文砸冰、扒冰等行為做鋪墊。

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