來源:網(wǎng)絡來源 作者:中考網(wǎng)整合 2021-10-12 16:45:22
答案:
6.(3分)B (由:介詞,從)
【解析】本題考查考生對文言詞語的理解能力。詞語理解,無論是實詞還是虛詞,都需要結合具體語境來把握。C項中的“何由”是賓語前置現(xiàn)象。“由”在此處的意義應該理解為“從”。
7.(3分)B 從蓮花峰經(jīng)過天門,然后到前海。
【解析】本題考查考生對文本的概括和分析能力。結合文章第二節(jié)游蹤可知,作者“循蓮花峰而北。上下數(shù)次,至天門”,然后“鑿冰上躋,過此得平頂,即所謂前海也。”
8.(1)(4分)(我們)從左面往上攀登,石峰環(huán)繞相夾,那里的石級被積雪鋪平,滿眼望去就像白玉一般。(“上”“一”釋義各1分,被動句式1分,句意通順1分)
(2)(4分)您如果還有力氣,可以先登上光明頂,然后再吃中飯,那今天還可以抵達石筍矼,在這位禪師(師傅)處住宿。(“公有余力”的假設意,“中食”“宿”的釋義,句意通順,各1分)
【解析】本題考查考生對文言語句的理解和翻譯能力。(1)句中“從左上”的“上”是方位名詞作動詞,“一望如玉”句中的“一”是“滿”“全”的意思。“為積雪所平”是被動句式。(2)句中“可先登光明頂而后中食”的“中食”是“吃中飯”,“宿是師處”句中的“宿”是“住宿”意,該句是狀語后置句,在“宿”和“是師處”之間省略了介詞“于”。
9.(4分)客觀上:天氣好,有幫助,有工具;主觀上:心態(tài)積極(意愿強烈),體力充沛,講究方法。(每點2分,意思對即可)
【解析】本題考查考生對文本的概括和歸納能力。
參考譯文:
初六日,天色很晴朗。尋覓到一位向?qū),各自拿著竹杖上山,?jīng)過慈光寺。(我們)從左面往上攀登,石峰環(huán)繞相夾,那里的石級被積雪鋪平,滿眼望去就像白玉一般。透過稀疏的(覆蓋著雪的)茸茸樹枝,仰望黃山群峰盤繞,唯獨天都峰巍然向上挺立。走數(shù)里路后,石級更加險峻,積雪更加深厚,那些背陰的地方積雪已凍結成冰,堅硬光滑,不容腳踩穩(wěn)。我獨自一人上前,拿著竹杖鑿冰,鑿出一個孔放置前腳,再鑿一個孔,來移動后腳。跟從我的人都依循這一方法得以通過。往上走到平岡,看見蓮花峰、云門峰等山競相奇秀,就像是天都峰的簇擁護衛(wèi)者。從這里進去,全都是怪異的松樹懸空盤結,高的不滿一丈,矮的僅有幾寸,平平的樹冠短短的松針,樹根盤繞,樹干彎曲如虬龍,越是短粗的越是蒼老,越是矮小的越是奇特,沒想到這神奇的山里還有這樣神奇的品種啊!
在奇松怪石交相輝映之間,一群僧人仿佛是從天緩緩而降,向我們慢慢走來,都合起掌說:“我們被雪阻隔在山中已三個月,現(xiàn)在為了尋覓糧食才勉力走到這里。各位是從哪里上來的?”又說:“我們前海各庵的僧人,都已下山;后海的山路尚未通行,只有蓮花洞的路可以走了。”后來從天都峰側面攀援上去,穿過山峰縫隙下來,向東轉(zhuǎn)就是去蓮花洞的路了。我急切地想游覽光明頂、石筍矼的勝景,于是順著蓮花峰向北走,上上下下好幾次,到達天門。天門兩邊有刀削般陡直的石壁相夾,中間寬僅能摩肩而行,高達數(shù)十丈,仰著臉向上攀登,陰森得令人毛骨悚然。天門里積雪更深,鑿出冰洞然后向上攀登,走過這里就到平頂,就是人們所說的前海了。從這里再登上一峰,到達平天矼。平天矼上獨聳而突兀的地方,是光明頂。從平天矼向下走,就是所謂的后海了。大約平天矼的南面是前海,北面是后海,就是最高的地方,四面都是險峻的凹地,唯獨這里有如平地。前海的前面,天都、蓮花兩座山峰最高峻,它南面屬于徽州府的歙縣,北面屬于寧國府的太平縣。
我到平天矼時,很想朝光明頂攀登上去。已走了三十里山路,肚子很餓,于是走進平天矼后面的一座庵里。庵里的僧人都坐在石頭上曬太陽。主持名叫智空,看見我們饑餓的臉色,先拿粥給我們吃,并且說:“剛出來的太陽太明亮,恐怕不會是長久的晴天。”于是指著一位僧人對我說:“您如果還有力氣,可以先登上光明頂,然后再吃中飯,那今天還可以抵達石筍矼,在這位禪師處住宿。”我照他所說的登上光明頂,只見天都、蓮花兩峰在前方并肩而立,翠微、三海門在后面環(huán)繞,向下鳥瞰,極陡峭的山崖峰嶺,羅列于大山塢中,那就是丞相原了。光明頂前有一巨石,低伏一段后又重新峙立,那情勢就像中斷一樣,孤立地懸在山塢里,石上有怪異的松樹盤繞覆蓋著。
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