來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2021-09-08 16:18:18
平時(shí)要加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練
第一步,應(yīng)從多聽(tīng)教學(xué)聽(tīng)力錄音帶入手,如所學(xué)的課本錄音帶、口語(yǔ)教材錄音帶,也可以選聽(tīng)適合或略高于自己水平的有趣的材料。無(wú)論是精聽(tīng)或是泛聽(tīng),最好開(kāi)始都不要看文字材料。
精聽(tīng)?wèi)?yīng)先把錄音內(nèi)容從頭至尾聽(tīng)一遍,再把聽(tīng)不懂的地方一遍又一遍地反復(fù)聽(tīng)。若有些地方實(shí)在聽(tīng)不懂,也應(yīng)盡量聽(tīng)清各個(gè)音節(jié),然后再翻開(kāi)書(shū)看一看,有些影響理解的生詞可查一下詞典。
接著再合上書(shū)從頭至尾聽(tīng),直到能夠聽(tīng)懂全部?jī)?nèi)容為止。通過(guò)這樣的聽(tīng)力訓(xùn)練,可促使自己提高辨音及聽(tīng)力理解能力。如果讀過(guò)書(shū)面材料再去聽(tīng)錄音,往往就是耳朵在辨音,而是大腦在思索、背誦,如果看著書(shū)面材料聽(tīng),則往往是自己的默讀,這樣達(dá)不到提高聽(tīng)力的目的,遇到新材料的時(shí)候就又會(huì)聽(tīng)不懂。
精聽(tīng)最好是選用教學(xué)錄音和有故事情節(jié)的短文或科普短文;泛聽(tīng)則可選用一些口語(yǔ)教材或一些有趣的小故事,使自己多接觸錄音材料,以求熟悉英語(yǔ)發(fā)音,擴(kuò)大知識(shí)面,提高聽(tīng)力。
泛聽(tīng)可一遍過(guò),只要聽(tīng)懂大概意思就行了。如果一遍聽(tīng)不懂,可倒過(guò)來(lái)再聽(tīng)一遍,還是聽(tīng)不懂,就翻一下書(shū),繼續(xù)聽(tīng)下去。在第一遍聽(tīng)新材料的時(shí)候,一定要聚精會(huì)神,讓自己的思維跟上每一個(gè)音節(jié)。在每句停頓時(shí),可在腦海里反復(fù)一下。聽(tīng)的當(dāng)中遇到生詞不要停下多想,因?yàn)橛行┥~可以在整個(gè)內(nèi)容中理解。有些生詞并不影響理解意思,可以不管,停下來(lái)想,反而影響聽(tīng)下面的內(nèi)容。聽(tīng)音時(shí)要隨著錄音材料的頻率在腦中用英語(yǔ)重復(fù),而且速度要練得能跟上錄音速度,不能邊聽(tīng)邊翻譯。一般只要難度相當(dāng),能聽(tīng)清大部分單詞,是可以理解其大意的。
一盤(pán)磁帶反復(fù)聽(tīng)
聽(tīng)錄音時(shí)要跟著磁帶模仿、操練,一句接一句,直到跟磁帶一模一樣。整盤(pán)磁帶十幾個(gè)來(lái)回后還有聽(tīng)不懂的地方可以參照聽(tīng)力原文。(每多重復(fù)一遍都有令人驚喜的新收獲呦!)一邊聽(tīng)一邊翻譯,直到任何一個(gè)句子出來(lái)都可以立刻翻譯成漢語(yǔ)。原文、試題、答案、解析一起對(duì)照,找出做題思路、攻克每個(gè)不懂的語(yǔ)言點(diǎn)。一定要注意一盤(pán)磁帶沒(méi)有徹底掌握后不要學(xué)下一盤(pán)磁帶。而世界上聽(tīng)力高手練習(xí)的秘訣都是這樣的——一天24小時(shí)除了純粹的工作時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間以外就把耳機(jī)掛在耳朵上,想聽(tīng)就聽(tīng)不想聽(tīng)也得聽(tīng),而且是一盤(pán)磁帶反復(fù)聽(tīng)!
考試中的應(yīng)試技巧
1、快速讀題有目的“聽(tīng)”。
聰明的考生一旦拿到試卷,就應(yīng)該利用一切可能的時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)力測(cè)試的快速讀題,對(duì)將可能聽(tīng)到的信息或考核內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè),并可適當(dāng)?shù)刈鲆恍?biāo)記,帶著問(wèn)題聽(tīng),帶著預(yù)測(cè)去搜索答案,也即有目的地“聽(tīng)”。這是中考聽(tīng)力測(cè)試中能否得到高分乃至滿分的關(guān)鍵,它使考生由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),打一場(chǎng)有準(zhǔn)備的仗。聽(tīng)力答題的良好發(fā)揮,也將幫助考生更鎮(zhèn)靜、沉著,以飽滿的情緒進(jìn)行下面的答題。
2、平心靜氣集中精力。考生要善于控制自己的情緒,尤其要排除對(duì)聽(tīng)力測(cè)試的恐懼感,坦然放松,靜心聆聽(tīng)。不能因?yàn)橐粋(gè)單詞或一句話沒(méi)聽(tīng)清楚而急躁慌亂,影響后面內(nèi)容的聆聽(tīng)而影響答題。
當(dāng)然聽(tīng)力的提高不是一朝一夕的事。注重訓(xùn)練及時(shí)反饋“鐵杵非一日能磨成針”,因此在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)需要認(rèn)真,如果出錯(cuò),一定要弄清楚錯(cuò)誤的根源是什么,是聽(tīng)的問(wèn)題,是理解的問(wèn)題,還是詞匯的問(wèn)題,自己要做到胸中有數(shù)。通過(guò)及時(shí)反饋,才能不斷地提高自己的聽(tīng)力能力。
聽(tīng)力是考查學(xué)生從有聲材料中獲得信息的能力,本市從1993年首次在英語(yǔ)中考中推出聽(tīng)力測(cè)試,聽(tīng)力比分逐年加大,至2003年已增至30分,占整套試卷的20%。因此在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中應(yīng)努力提高聽(tīng)力。這樣可以借助聽(tīng)覺(jué),大量、快速地復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的單詞和詞組,并在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大知識(shí)面,更多地掌握同一詞的不同用法,提高閱讀速度與理解能力。但是很多學(xué)生都在天天練聽(tīng)力,聽(tīng)不懂以后就馬上看原文,“恍然大悟”后開(kāi)始練習(xí)下一套聽(tīng)力,自認(rèn)為每天都在努力,事實(shí)上卻從來(lái)沒(méi)進(jìn)步過(guò)!而中考中聽(tīng)力對(duì)想拿高分的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一定要拿滿分的題型,只要用功練習(xí),任何人都能做到,因?yàn)槲覀兊穆?tīng)力訓(xùn)練速度比外國(guó)人的生活對(duì)話速度要慢五倍。
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