來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)編輯 2021-05-25 15:38:09
答案
1.不好。標(biāo)題“謝謝你,曾經(jīng)允許我不愛”既包含著安銳對(duì)母親真摯的愛,又包含了安銳的老師和同學(xué)們?cè)诹私饬税蹭J家里的情況后,對(duì)安銳的理解和關(guān)愛。(1分) 標(biāo)題“謝謝你,曾經(jīng)允許我不愛”點(diǎn)明了文章敘事的重點(diǎn),突出了文章的中心;而“一節(jié)公開課”可寫的范圍很大,中心不明確。(1分) 標(biāo)題“謝謝你,曾經(jīng)允許我不愛”新穎別致,不落俗套,吸引讀者;而“一節(jié)公開課”則顯得平淡無(wú)味。(1分)
2.運(yùn)用心理描寫,突出了我渴望在公開課上取得好成績(jī),從而得到獎(jiǎng)杯的急切而興奮的心情。為后文情節(jié)的陡變做鋪墊。(3分)
3.示例:他堅(jiān)持不改自己的畫,不允許別人污辱自己的母親,在公開課上表明自己不愛秋天和冬天的觀點(diǎn),表明他對(duì)自己的母親充滿了真摯的愛。 秋天他和母親一起去掃落葉,冬天他和母親一起去鏟雪,他小小的年級(jí),手心卻有硬幣似的繭子,表明他是一個(gè)非常懂事的孩子,對(duì)母親格外體貼,和母親一起支撐起窮困的家。(結(jié)合具體內(nèi)容分析,言之有理即可,2分)
4.一方面通過(guò)神態(tài)描寫,表現(xiàn)安銳看到大家最終理解了自己愛母親的情感后幸福無(wú)比的心情;另一方面,通過(guò)“我”的心理感受,表現(xiàn)了由于自己的耐心和細(xì)心使一顆純真而幼小的心靈得到呵護(hù)的幸福感受。(2分)
5.安銳感受到的“愛”是老師和同學(xué)對(duì)自己的理解和關(guān)愛;“我”體會(huì)到的“愛”是安銳對(duì)母親真摯的愛。(2分)
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