中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中八年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)之《已亥雜詩(shī)》，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　《已亥雜詩(shī)》

　　清末  龔自珍

　　浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯；

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

　�、币月浠ㄓ星樽员�，表達(dá)自己雖然前途坎坷不暢，也不忘報(bào)國(guó)情懷，后人也常用來(lái)比喻老一代關(guān)心下一代成長(zhǎng)的句子：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

　　2.寫詩(shī)人辭官之后的離愁別緒的詩(shī)句是：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯；

　　3.龔自珍載著"浩蕩離愁"辭官還鄉(xiāng)，仍關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)的詩(shī)句是：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

　　4.歐陽(yáng)修曾嘆：淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去。其實(shí)，"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。"（《己亥雜詩(shī)》），又何嘗不是一種新意呢？

　　5．詩(shī)人如何寫出辭官離京時(shí)的愁緒的？答：下筆一個(gè)“浩蕩”， 形容愁思無(wú)窮無(wú)盡，生動(dòng)形象，使人仿佛看到詩(shī)人心中的愁緒翻滾而來(lái)，又以“夕陽(yáng)西斜”為背景，更渲染出一種日暮途窮的傷感。

　　6．為什么說(shuō)“吟鞭東指”“即天涯”？答：因?yàn)樵谠?shī)人看來(lái)，這次離京，也許永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了，出了城門，就如同人在天涯一般。前兩句詩(shī)寫出了詩(shī)人辭官離京時(shí)憂慮、怨恨及失落的心境。

　　7．三四兩句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？答：三四兩句運(yùn)用比喻，移情于物，表現(xiàn)了詩(shī)人甘愿為后人貢獻(xiàn)余力的愿望。“落紅”“護(hù)花”是崇高獻(xiàn)身精神的象征，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)理想和信念的執(zhí)著追求。

　　8．詩(shī)人辭官離別寓居多年的京城、回歸故里時(shí)的復(fù)雜心情是怎樣的？答：既有解甲歸田的惆悵，也有回歸的喜悅，更有繼續(xù)報(bào)國(guó)服務(wù)鄉(xiāng)民的信念。

　　9.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。兩句詩(shī)中你得到了什么啟示?答:無(wú)論身處何種逆境,都要不甘自棄,繼續(xù)奮斗,作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn).

關(guān)注中考網(wǎng)微信公眾號(hào) 

每日推送中考知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)試技巧

助你迎接2021年中考！

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)中考網(wǎng)，2024中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看