二一、
A．為把“精準(zhǔn)扶貧”工作落到實(shí)處，李書(shū)記親自到特困戶王大爺家里走訪，看大
B．去年國(guó)慶節(jié)，小明隨父母到海南度假，游覽了“天涯海角”等多處景點(diǎn)，那一片片
C．英國(guó)萊斯特郡6歲女孩漢默森患有自閉癥，貓咪“圖拉”和她
D．廣袤的鄉(xiāng)村世界是中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程欲待征服又很難消化的世界，保守觀念在部分村民心中
2
A．為迎接“世界讀書(shū)日”，瀘州市在西南商貿(mào)城啟動(dòng)了2017年書(shū)香酒城全民閱讀活動(dòng)，旨在倡導(dǎo)和推動(dòng)全民閱讀為目的，引導(dǎo)全社會(huì)多讀書(shū)
B．首屆過(guò)節(jié)最高科學(xué)技術(shù)獲獎(jiǎng)得者吳文俊年輕時(shí)致力于拓?fù)鋵W(xué)研究，有新的發(fā)現(xiàn)，年老時(shí)開(kāi)創(chuàng)了全新的數(shù)學(xué)機(jī)械化水平，推動(dòng)了科學(xué)發(fā)展
C．習(xí)主席出席“一帶一路”國(guó)際化合作高峰論壇開(kāi)幕式，發(fā)表主旨演講，提出
D．5月5日，我國(guó)擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、按照首款最新國(guó)際適航研制的干線民用飛機(jī)C919首飛成功，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)航空工業(yè)的重大歷史突破。
3
（1）以下是本次活動(dòng)的構(gòu)思框架提，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思圖寫(xiě)成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)75字。（4分）
（2）假設(shè)你也參見(jiàn)加了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)?jiān)谀愕腝Q“說(shuō)說(shuō)”里寫(xiě)一段話，談?wù)勀愕氖斋@或體會(huì)。要求：主題明確，感情真摯。至少使用一種修辭手法，不超過(guò)50字。（4分）
1
2
3
（1）（4分）活動(dòng)圍繞紅色主題分準(zhǔn)備和實(shí)施兩個(gè)階段（2分），在準(zhǔn)備階段，要制作小紅旗，排練節(jié)目（1分）；在活動(dòng)實(shí)施階段，要重走長(zhǎng)征路，看望老紅軍，最后表演節(jié)目（1分）。（在實(shí)施階段，順序回答錯(cuò)誤不給分）
（2）（4分）答案示例：①“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”，唱著這首歌，紅軍爬雪山，過(guò)草地的情景浮現(xiàn)在眼前，我不禁感慨萬(wàn)千。②“長(zhǎng)征是宣言書(shū)，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)”，重走長(zhǎng)征路，感悟紅色文化，鍛煉堅(jiān)毅品格。（主題2分，修辭1分，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔連貫1分）
二二、
A.“一帶一路”建設(shè)
B.博學(xué)的爺爺?shù)膭偛胚�有說(shuō)有笑，突然
C.這次活動(dòng)失敗了并不可怕，但應(yīng)認(rèn)真分析其原因，吸取教訓(xùn)，把它當(dāng)作借鑒，以免
D.針對(duì)那樣的做法，我們?cè)?jīng)對(duì)他作過(guò)多次勸告，但是他依舊
2.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(3分)
A.所有學(xué)校都要關(guān)愛(ài)留守兒童，利用一切契機(jī)激勵(lì)他們，鍛煉他們，培養(yǎng)他們自理的強(qiáng)。
B.10月23日是世界讀書(shū)日，各地讀者紛紛來(lái)到圖書(shū)館、書(shū)店等地，閱讀圖書(shū)，品味書(shū)香。
C.為了營(yíng)造良好的安全環(huán)境。各級(jí)部門(mén)切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查和應(yīng)急管理工作水平。
D.嘉陵第一小學(xué)采取了各種預(yù)防措施，防止師生不患春季流感，確保全校師生健康安全。
3.
語(yǔ)文的外延與生活的外延是相等的，語(yǔ)文就在我們身邊。只要留心生活，隨時(shí)都會(huì)有許多收貨。某校九年級(jí)一班開(kāi)展“學(xué)習(xí)語(yǔ)文，關(guān)注生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列活動(dòng)。
（1）【活動(dòng)形式】
請(qǐng)參照示例，再設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)形式。
示例：年度熱詞盤(pán)點(diǎn)
①
（2）【分組活動(dòng)】
某學(xué)習(xí)小組開(kāi)展了“年度熱詞盤(pán)點(diǎn)”活動(dòng)，搜集了2016年度盤(pán)點(diǎn)的漢字詞，其中“刷”穩(wěn)居
請(qǐng)盤(pán)點(diǎn)你的初三生活，試用一個(gè)字高度概括并工整地書(shū)寫(xiě)在下邊田字格中，再作簡(jiǎn)要描述。
（3）【活動(dòng)心得】
此次活動(dòng)，極大地激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情，大家紛紛發(fā)表感言：
“生活處處有語(yǔ)文，處處生活是語(yǔ)文！”
“學(xué)語(yǔ)文，用語(yǔ)文，愛(ài)語(yǔ)文！”
……
請(qǐng)參與活動(dòng)的你也用富有詩(shī)意的語(yǔ)言
1.D(恍然大悟—執(zhí)迷不悟)
2.B（A成分殘缺，“培養(yǎng)他們自立自強(qiáng)的精神。”C打配不當(dāng)，“加強(qiáng)……水平”不搭配，應(yīng)為“加強(qiáng)……檢查，提高……水平”D不合邏輯，應(yīng)去掉“不”）
3
（1）廣告賞析，對(duì)聯(lián)集錦等。
（2）“忙”，初三很忙，忙得我像陀螺似的轉(zhuǎn)個(gè)不停；忙得我想和以前的朋友偶爾聚聚也很難；忙得我每天只知道三點(diǎn)一線；忙得我且忙且珍惜！
（3）浸潤(rùn)在校園里的是語(yǔ)文的馨香，充盈在廣告里的是語(yǔ)文的智慧。
二三、1
A．學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，應(yīng)該
B．我的
C．貨運(yùn)飛船，
D．九年級(jí)開(kāi)展了
2
A．美國(guó)軍艦擅自闖入中國(guó)海域，我方對(duì)其識(shí)別查證，并予以警告驅(qū)離。
B．鈣質(zhì)可從食物中攝取，只有人們注重食物的合理搭配，就能獲得
C．
D．性格懦弱的李娟的母親，面對(duì)
3
①
②
③
④
⑤
A．
4
A．烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。（對(duì)偶、借代）
B．那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)兒粉色。（比喻、擬人）
C．怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？唯一的秘訣就是忠實(shí)。（設(shè)問(wèn)）
D．鼓動(dòng)吧，風(fēng)！咆哮吧，雷！閃耀吧，電！把一切沉睡在黑暗懷里的東西，毀滅，毀滅，毀滅呀！（排比、反復(fù)）
5
每個(gè)人的成長(zhǎng)其實(shí)都有壓力和痛苦
①
②
③
④
A．
1
2
3
4
5
二四、
A.“一帶一路”建設(shè)
B.博學(xué)的爺爺?shù)膭偛胚�有說(shuō)有笑，突然
C.這次活動(dòng)失敗了并不可怕，但應(yīng)認(rèn)真分析其原因，吸取教訓(xùn)，把它當(dāng)作借鑒，以免
D.針對(duì)那樣的做法，我們?cè)?jīng)對(duì)他作過(guò)多次勸告，但是他依舊
4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(3分)
A.所有學(xué)校都要關(guān)愛(ài)留守兒童，利用一切契機(jī)激勵(lì)他們，鍛煉他們，培養(yǎng)他們自理的強(qiáng)。
B.10月23日是世界讀書(shū)日，各地讀者紛紛來(lái)到圖書(shū)館、書(shū)店等地，閱讀圖書(shū)，品味書(shū)香。
C.為了營(yíng)造良好的安全環(huán)境。各級(jí)部門(mén)切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查和應(yīng)急管理工作水平。
D.嘉陵第一小學(xué)采取了各種預(yù)防措施，防止師生不患春季流感，確保全校師生健康安全。
3.D(恍然大悟—執(zhí)迷不悟)
4.B（A成分殘缺，“培養(yǎng)他們自立自強(qiáng)的精神。”C打配不當(dāng)，“加強(qiáng)……水平”不搭配，應(yīng)為“加強(qiáng)……檢查，提高……水平”D不合邏輯，應(yīng)去掉“不”）
二五、1
文化是民族的根。中華民族優(yōu)秀的文化，積淀著久遠(yuǎn)的歲月印痕；它在春節(jié)繽紛的花炮中
A．綻放 閃爍 跳動(dòng) 飄散
B．飄散 綻放 跳動(dòng)
C．閃爍 跳動(dòng) 綻放
D．綻放 閃爍 飄散
1
2
A．人的一生，有艱難困苦的逆境，也有
B．小王同學(xué)在學(xué)校辯論會(huì)上引經(jīng)據(jù)典、
C．他們兩人的愛(ài)好、處事方法
D．我市上下齊心協(xié)力，掀起“創(chuàng)衛(wèi)”高潮，經(jīng)過(guò)外璃粉刷、護(hù)欄改造、路面平整等系列改造，城市面貌
【答案】B
3
A．在這廣漠的人海里獨(dú)自
B．他長(zhǎng)到最茂盛的中年，他伸展出他如蓋的濃蔭。來(lái)
C．這幾個(gè)纖夫頭頂著
D．我們歐洲人是
【答案】A．
4
A．能否制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃是中考取得滿意成績(jī)的前提。（一面與兩面搭配不當(dāng)。去掉“能否”）
B．據(jù)商務(wù)部統(tǒng)計(jì)，目前大約已有100個(gè)左右的國(guó)家和國(guó)際組織積極相應(yīng)“一帶一路”建設(shè)。（語(yǔ)文重復(fù)，去掉“大約”或“左右的”。）
C．通過(guò)陽(yáng)光體育鍛煉，使同學(xué)們的身心得到了健康發(fā)展。（缺少主語(yǔ)，去掉“通過(guò)”或“使”。）
D．張華同學(xué)以優(yōu)美的文筆、大膽的創(chuàng)意榮獲“光霧杯”中學(xué)生創(chuàng)新作文大賽特等獎(jiǎng)獲得主。（用詞不當(dāng)，“榮獲”改為“評(píng)為”）
【答案】D
5
A．不行，我父母說(shuō)不安全，那里經(jīng)常發(fā)生溺水事件，不讓我去
B．你腦子有病吧，河邊經(jīng)常發(fā)生溺水事件，人多又不安全，反正我不去
C．我倆年紀(jì)小，家長(zhǎng)又沒(méi)時(shí)間陪伴，河邊經(jīng)常發(fā)生溺水事件，假期人多會(huì)更不安全，我們都不去去了
D．去哪里？你是不是不想活了。你想去就去，我可不陪你去
【答案】故選：C．
二六、
只有完善集聚人才、發(fā)揮人才作用的機(jī)制，才能做到尋覓人才
A．求賢若渴 如獲至寶 不拘一格 各盡其能
B．如獲至寶 求賢若渴 各盡其能 不拘一格
C．不拘一格 各盡其能 求賢若渴 如獲至寶
D．各盡其能 不拘一格 如獲至寶 求賢若渴
2
A．首批征集選拔的攝影發(fā)燒友，興高采烈地登上武漢第一高樓，搶先拍攝正在建設(shè)中的“長(zhǎng)江主軸”。
B．武漢市新一輪招商引資工作取得了階段性成果，但仍然存在產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目不多、項(xiàng)目轉(zhuǎn)化速度不快。
C．今年6月10日是我國(guó)第一個(gè)“文化和自然遺產(chǎn)日”，各地紛紛開(kāi)展了與此相關(guān)的宣傳活動(dòng)。
D．“一帶一路”倡議得到沿線各國(guó)的理解、認(rèn)同和支持，中國(guó)和這些國(guó)家之間的交流領(lǐng)域不斷擴(kuò)大。
3
A．如何讓古典音樂(lè)走進(jìn)普通人的生活并深入人們的內(nèi)心？一些藝術(shù)家分享了自己工作中的經(jīng)驗(yàn)與感悟。
B．文藝工作者只有真正深入生活并緊跟時(shí)代步伐，才可能創(chuàng)作出有溫度、有深度、有高度的優(yōu)秀作品。
C．原始人類閱讀的對(duì)象就是大自然：山巒在蔚藍(lán)的天空下寂靜綿延，野鹿在蜿蜒 的溪流旁邊悠閑漫步。
D．歷史正劇往往莊重嚴(yán)整，因?yàn)樗鼉A向于真實(shí)再現(xiàn)，歷史傳奇常常靈動(dòng)豐盈，因?yàn)樗休^多理想色彩。
4 。
（1）
答：
（2）
答：
1
2
3
4（1）
（2）
二七、
A．朗讀《朝讀經(jīng)典》時(shí)，他
B．讀到“泥人人張賤賣海張五”的情節(jié)，小雅同學(xué)
C．這對(duì)雙胞胎長(zhǎng)得實(shí)在惟妙惟肖，連他們的父母有時(shí)也分不清。
D．近幾年，黃石相繼建成了父子山，柯?tīng)柹�，熊家境等登山步道�?/strong>
2
A．“2016湖北園藝博覽會(huì)”在我市的成功舉辦，大大發(fā)展了黃石在全國(guó)的知名度。
B．孩子們呵著凍得像紫芽姜一般的小手，一起來(lái)塑雪羅漢。
C．端午節(jié)那天，來(lái)陽(yáng)新蓮花湖觀看龍舟大賽的觀眾將近一萬(wàn)余人。
D．創(chuàng)建全國(guó)文明城市，不僅能帶來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益，更能帶來(lái)市容市貌的改變。
3
充氣式太空艙又稱比格羅可拓展活動(dòng)艙，由鋁制支架和可折疊的特殊面料構(gòu)成。這種艙_____．因?yàn)闅馇蛟诔錃馐脚蛎�，漏氣時(shí)塌癟，其內(nèi)部沒(méi)有支撐結(jié)構(gòu)；而帳篷可依賴其支撐結(jié)構(gòu)折疊和展開(kāi)。
A．雖然是通過(guò)充氣膨脹的，但他更像帳篷而不像氣球
B．雖然他更像氣球而不像帳篷，但是不可通過(guò)充氣膨脹
C．雖然它更像帳篷而不像氣球，但是可通過(guò)充氣膨脹
D．雖然不是通過(guò)充氣膨脹的，但它更像氣球而不像帳篷
4.
（1）下面是小沾同學(xué)為這個(gè)活動(dòng)寫(xiě)的信息，還差一個(gè)標(biāo)題，請(qǐng)你幫他擬一個(gè)。
保護(hù)方言有利于保護(hù)漢語(yǔ)的古音古義，弘揚(yáng)地方特色文化。為此，東楚中學(xué)于3月20日在學(xué)校大禮堂舉辦了一次別開(kāi)生面的藝展示方言魅力為主題的匯演活動(dòng)，學(xué)校八九年級(jí)各班用方言展示了唱歌，演情景劇，講故事，說(shuō)笑話等20多個(gè)精彩節(jié)目。這次節(jié)目表演形式別具一格，現(xiàn)場(chǎng)的笑聲，掌聲，喝彩聲不絕于耳，讓大家充分感受了方言雅俗共賞的獨(dú)特魅力。
標(biāo)題：
（2）下面是本次匯演活動(dòng)中的一個(gè)方言情景劇片段，再現(xiàn)了祖孫三人吃晚飯的情景，請(qǐng)從已標(biāo)序號(hào)的五個(gè)方言詞中
孫女：我不吃了！飯都冷了！
奶奶：
爺爺：對(duì)，湯還是
孫女：不要湯“滾”，我“滾”！
爺爺：
孫女：反正我不吃了，我去
爺爺：爺爺
奶奶：唉，這孩子……
我選
我選
1
（2）①倒，倒出液體 ②熱的，不冷的 ③沒(méi)有 ④睡覺(jué)．⑤喂，喂飽
二八、
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，底
【參考答案】
3.
A.
B.
C.
D.
【參考答案】
4.
A.“
B.4
C.
D.
【參考答案】
5.
①全民閱讀率的上升
②因此，全民閱讀質(zhì)量的真正提升之路還很漫長(zhǎng)。
③但有必要思考的是：現(xiàn)在齊升的到底是整體式閱讀還是碎片式閱讀，到底是深閱讀，還是淺閱讀？
④或者把問(wèn)題進(jìn)一步簡(jiǎn)化為：到底是高質(zhì)量的閱讀還是低質(zhì)量的閱讀？
⑤在這些方面，并沒(méi)有準(zhǔn)確的數(shù)字區(qū)分，但就我們眼中所見(jiàn)而言，高質(zhì)量閱讀，可能并不盡如人意。
A.
【參考答案】
8.
【參考答案】
9.
【青春座右銘】少年強(qiáng)，國(guó)家強(qiáng)；青春夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。請(qǐng)你依據(jù)下面一段文字，補(bǔ)寫(xiě)青春座右銘。（
青春應(yīng)立志為國(guó)。范仲淹少有大志，每以天下為己任，發(fā)奮苦讀；
【青春勵(lì)志會(huì)】班主任計(jì)劃組織青春勵(lì)志會(huì)，擬分別圍繞
活動(dòng)一：講
活動(dòng)二：宣
活動(dòng)三：
【青春接力棒】百善孝為先。一個(gè)
孝親敬長(zhǎng)，就是耐心傾聽(tīng)雙親長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，
【青春同路人】朋友，是我們的青春同路人。我們應(yīng)和什么樣的人交朋友？怎樣與其同行青春路？請(qǐng)?zhí)骄肯旅鎯蓜t材料，做出你的回答。（
材料一：管寧、華歆共園中鋤菜，見(jiàn)地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之，又嘗同席讀書(shū)，有乘軒冕過(guò)門(mén)者，寧讀如故，歆廢書(shū)出看，寧割席分坐，曰：
——
材料二：為了從經(jīng)濟(jì)上支持馬克思的研究，恩格斯去經(jīng)商，把掙來(lái)的錢(qián)不斷地寄給馬克思。當(dāng)馬克思還沒(méi)有精通英文時(shí)，恩格斯就幫他翻譯；當(dāng)恩格斯寫(xiě)文章時(shí)，馬克思也嘗放下自己的工作，幫他寫(xiě)作有關(guān)部分。《資本論》第一卷出版后，馬克思寫(xiě)信給恩格斯：沒(méi)有你我永遠(yuǎn)不能完成這部著作。
探究結(jié)果：
【參考答案】
二九、
A
B
C
D
3
A.
B.
C.
4.
A
B.
C.
D.
6.
①但是這句話也并不是永遠(yuǎn)是真的，因?yàn)閵W古斯都大帝與泰特思都是精神崇高、志向遠(yuǎn)大的人，然而也是當(dāng)時(shí)最美的男子。
②無(wú)疑地，才德如果是在一個(gè)容貌雖不嬌麗，然而形體嫻雅、氣概莊嚴(yán)的身體內(nèi)，那是最好的。
③因此，那些很美的人多是容顏可觀而無(wú)大志的。
④才德，有如寶石，最好是用素凈的東西鑲嵌。
⑤同時(shí)，很美的人多半不見(jiàn)得在別的方面有多大的才德，好像造物主在它的工作中但求無(wú)過(guò)，不求十分的優(yōu)越似的。
⑥他們所研求的也多半是容顏而不是才德。
A.
C.
綜合性學(xué)習(xí)。
江漢區(qū)新添
集中在共享單車使用密集區(qū)
通過(guò)前期多次調(diào)查、研究，江漢區(qū)城管部門(mén)擬定在轄區(qū)內(nèi)的京漢大道、解放大道、青年路、香港路等
（
（
備向他提出什么問(wèn)題呢？（至少兩條）（
（
一、8.(1)從上周開(kāi)始，江漢區(qū)城管部門(mén)在轄區(qū)人口稠密區(qū)域增設(shè)了42個(gè)非機(jī)動(dòng)車停車位，這些停車位都可供共享單車停放，但并非專屬。(2分)(2)示例：①?gòu)堉魅危銈儗?duì)新添的非機(jī)動(dòng)車停車位有哪些管理措施?②請(qǐng)問(wèn)張主任，你們近期有設(shè)置共享單車專屬停車點(diǎn)位的計(jì)劃嗎?(3分�；卮饍蓚�(gè)問(wèn)題，每個(gè)1.5分;回答三個(gè)及以上問(wèn)題，選擇其中兩個(gè)較好問(wèn)題來(lái)評(píng)分)(3)示例 ：“共享單車就是為了更便利大眾，愛(ài)護(hù)公物從你我他做起!”“每個(gè)國(guó)家發(fā)展共享經(jīng)濟(jì)都會(huì)存在一些問(wèn)題，我們應(yīng)該提升國(guó)民素質(zhì)，支持共享經(jīng)濟(jì)。”(2分)
三十、
A.語(yǔ)文老師指出并耐心地糾正了我課堂作業(yè)中存在的問(wèn)題，讓我受益匪淺
B.齊白石畫(huà)展在
C.環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)也許是具體而微的，但又是不可缺少的，因?yàn)槲覀兊某鞘行枰?ldquo;美容師”，他們應(yīng)受到尊重
D.閱讀是源頭活水，課堂是半畝方塘，只有把活水引入方塘，語(yǔ)文教學(xué)才能清澈如許，這是不言而喻的
4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ �。�
A.最近的市場(chǎng)調(diào)查顯示，大眾購(gòu)買(mǎi)低價(jià)藝術(shù)品，很重要的一個(gè)原因是出于裝飾家居的需要，這種消費(fèi)現(xiàn)象值得商家重視
B.殲-31在珠海航展的公開(kāi)亮相，表明我國(guó)已成為繼美國(guó)和俄羅斯之后第三個(gè)具備出口隱身戰(zhàn)斗機(jī)的國(guó)家
C.為了能在中考中獲得好成績(jī)，從現(xiàn)在起明年5月份，學(xué)校宣布將對(duì)同學(xué)們的用餐、睡眠和學(xué)習(xí)做出統(tǒng)一科學(xué)的安排
D.沈石溪借助動(dòng)物折射人類社會(huì)，他認(rèn)為動(dòng)物所擁有的獨(dú)特的生存方式和生存哲學(xué)，應(yīng)該引起同樣具有生物屬性的人類的思考與借鑒下
歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)中考網(wǎng)，2024中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看
