中考網(wǎng)整理了關于中考常見問題與誤區(qū)，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　1

　　基礎缺乏

　　a.問題描述

　　缺乏對教材的系統(tǒng)復習，以及對基礎知識、語法項目等進行小結整理，知識結構松散，理解模糊。沒有靜心對中考題進行深入研究，盲目搞“題海戰(zhàn)術”，耗費了大量時間卻收效甚微。

　　b.解決方法

　　教材是學生復習和考試命題的依據(jù)，舍“本”求利，會得不償失。即將備戰(zhàn)中考的考生需關注自我復習能力的培養(yǎng)，學會歸納知識點，理清脈絡。腦子中只有清晰完整的“知識網(wǎng)絡圖”，才能在解決具體問題時得心應手。

　　課后多翻看以前做過的試題、練習，尤其是那些錯題，分析原因，理清思路，整理歸納，如可按基礎題、“陷井”題、難題等分類，還可以細化，把知識點串成一條線，相比臨考前大量“題海戰(zhàn)術”耗時又耗精力的做法，更能取得事半功倍的效果。

　　2

　　盲目跟風

　　a.問題描述

　　缺乏對自我的認識，總是學習別人的方法和技巧，死搬硬套跟風盲從，但由于每個人的學習經(jīng)驗不一樣，學習能力不一樣以及學習習慣不一樣等，一些看似不錯的經(jīng)驗和技巧用在自己身上可能不是那么一回事，難以達到預期的效果。

　　b.解決方法

　　考生在學習別人的經(jīng)驗和技巧時，首先要客觀的分析一下自己，了解自己的基礎、學習能力以及學習習慣，再從繁雜的信息當中挑選自己所適應的學習技巧，通過篩選，這樣才能吸取到正確的學習方法，而不是通過死板硬套別人的學習技巧，這樣必然會起著反效果！

　　3

　　給予過大的壓力

　　a.問題描述

　　學習必然會有好成績和壞成績，對于初三的考生往往也是如此，但很多學習不理想的考生因為達不到家長和老師的期望往往會被給予非常大的壓力，一旦成績不理想則會被一味的指責埋怨，這就導致考生的心理壓力非常大。

　　b.解決方法

　　由于現(xiàn)階段考生正值青春期的叛逆期，很多時候指責和埋怨并不能解決考生現(xiàn)階段的問題，反而更加容易激起考生的叛逆心，這對于在備考當中反而起反效果作用，因此家長和老師在成績不理想的時候要多去分析和鼓勵，而不是去指責更不是打罵！

　　4

　　大量做題補課

　　a.問題描述

　　面對升學在即，九年級學生會積極地嘗試改變自我，在意志上、在行動上尋求自我完善，希望克服以往學習過程中思想上、行為上的不足之處，爭取大幅提升學習效果，以求實現(xiàn)理想的升學效果。于是，在其中很多人的身上，大量耗時間、大量做題目、大量去補課的現(xiàn)象時常可見。這種精神是值得嘉許的，但“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”式的做法是不科學的。

　　b.解決方法

　　在九年級學習中，不光要努力，更要掌握學習的科學方法，掌握學法、提升效率、循序漸進、適度緊張是非常重要的。所以，不能只靠喊口號扎猛子，而是首先要靜下心來仔細分析個人的學習特點和存在的問題，充分征求老師的意見，借鑒成功同學的做法，認真制訂個性化的學習計劃。

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