【方法指導】病句的類型主要有：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯、前后矛盾。辨析病句，一般來說，一看語法通不通，二看意思對不對，三看修辭妥不妥。要想快速而準確地辨析病句，除了平時多閱讀，增強語感外，還應該掌握一定的方法，如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。

　　16.下列句子沒有語病的一項是（　�。�

　　A.淮劇，原名江淮戲，是一種古老的地方戲曲劇種，流行于鹽城、淮安等地。

　　B. 在全省長江經(jīng)濟帶發(fā)展工作推進會上，對我省保護長江生態(tài)作出專題部署。

　　C. 霍金是科學界耀眼的明星，他創(chuàng)立了現(xiàn)代宇宙學，激發(fā)了數(shù)百萬人的眼球。

　　D. 我國第二艘航母能否早日加入海軍編隊，取決于科研人員和廣大官兵的共同努力。

　　【答案A

　　【試題解析與方法指導】此題考查學生病句辨析能力。解答此題，要逐項審讀，從句意、用詞、修辭、結(jié)構(gòu)、詞語搭配等多方面去考慮，結(jié)合病句常見類型及通過讀來辨析作答。常見的病句的類型包括：成分殘缺、語序不當、搭配不當、表意不明、不合邏輯、句式雜糅、前后矛盾、否定不當、成分贅余等。解答此題，學生頭腦中必須有常見病句類型的知識儲備，并能準確判斷出病句，采用排除法，把病句排除，確定正確答案。

　　B.缺主語，可把“在…上”去掉；

　　C．搭配不當，“激發(fā)”和“眼球”搭配不當，可把“激發(fā)”改為“吸引”；

　　D．不合邏輯，兩面對一面，可把“能否”改為“能夠”。

　　故選：A

　　17．下列各句中，沒有語病的一項是（      ）

　　A．保持為政清廉，是關(guān)系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問題。

　　B．從陳部長的講話中，使我們明白辦好人民滿意的教育是十九大對教育工作的明確要求。

　　C．司法大數(shù)據(jù)顯示，近年來，10%的交通事故案件發(fā)生的原因為開車看手機造成的。

　　D．我們一定要跳出慣性思維，提高思想認識，著力保護生態(tài)環(huán)境，推進綠色發(fā)展，促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型。

　　【答案】D

　　【試題解析與方法指導】

　　A一面對兩面，去掉能否。

　　B缺少主語。去掉“從”“中”介詞短語不能做主語。

　　C重復羅嗦，去掉“發(fā)生的原因”或“造成的”。

　　18. 下列各句中，沒有語病的一項是（  ）

　　A. 第十九屆省運會開幕在即，維揚城已做好了招待從祖國四面八方而來的客人。

　　B. 一個人能否成為真正的閱讀愛好者，關(guān)鍵在于青少年時期要培養(yǎng)閱讀的興趣。

　　C. 人的一生約有一半左右的時間都在思考，只不過成功者總在思考有意義的事。

　　D.紀錄片《厲害了，我的國》展示了我國在各個領(lǐng)域所取得的舉世矚目的成就。

　　【答案】D

　　【試題解析與方法指導】本題考查病句辨析及修改，學生要學會從不同的角度分析病句原因�？梢詮膬�(nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。D項沒有語病。其他各項語病如下：A項缺少賓語中心語，在句末加上“的準備”。B項不合邏輯，兩面對一面，可把“能否”去掉。C項語意重復，“約有”與“左右”重復，可去掉其中一個。

　　C.那崖壁上、溝壑邊、大樹上,到處可見的長青藤,可視為外婆人格精神的象征.

　　D.我校參加市三好學生代表會的代表團,是由三十名校級三好學生中挑選出的十三名三好學生組成的。

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