來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2020-04-10 16:23:10
擬人:把**擬人化(或賦予**人的情感),生動(dòng)形象地表現(xiàn)了……的情狀(描繪出……的畫(huà)面),寫(xiě)出了事物……的特點(diǎn),表達(dá)了(人物)……的思想感情。
排比:使句式更整齊,氣勢(shì)更強(qiáng)烈,強(qiáng)調(diào)了(事物)的……,突出了(人物)……的感情。
夸張:夸大 (或縮小)了(事物)的大小(長(zhǎng)度、速度、性能等)、突出了(事物)……的特點(diǎn)。
反問(wèn):這個(gè)反問(wèn)句的意思是……以強(qiáng)烈的語(yǔ)氣表達(dá)了(人物)……的態(tài)度(觀點(diǎn)、情感)。
設(shè)問(wèn):開(kāi)頭出現(xiàn),其作用通常為:設(shè)置懸念,吸引讀者。文中或結(jié)尾出現(xiàn)其作用通常為:引起了對(duì)……問(wèn)題的關(guān)注(或引人深思),給人以啟迪,突出了文章的主旨。
引用:
(1) 引用詩(shī)句,其作用通常為:增強(qiáng)文章的詩(shī)情畫(huà)意,使文章語(yǔ)言更優(yōu)美(或引用詩(shī)句是為了說(shuō)明……);
(2) 引用故事、神話傳說(shuō),其作用通常為:增強(qiáng)文章的趣味性,吸引讀者。
對(duì)偶:使文章節(jié)奏鮮明,增強(qiáng)文章的節(jié)奏感和韻律美。
4.某段在文中起何作用?
先弄清該段落在文中的位置,再分析其作用。
在文章的開(kāi)頭:①引出下文;②開(kāi)頭點(diǎn)明故事所要描寫(xiě)(說(shuō)明、議論)的對(duì)象;③照應(yīng)文章標(biāo)題;④設(shè)置懸念,吸引讀者;⑤為后文的情節(jié)發(fā)展埋下伏筆(作鋪墊),推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。
在文章中間:①承上啟下的過(guò)渡作用;②為后文的情節(jié)發(fā)展埋下伏筆(作鋪墊),推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。
在文章的結(jié)尾:①總結(jié)全文;②解釋全文主旨;③照應(yīng)前文;④照應(yīng)文章標(biāo)題;⑤引人深思。(需注意的是,并不是每個(gè)答案全部都寫(xiě)上,而是根據(jù)具體情況套用適用的答案)
5.文中某句、段用了什么描寫(xiě)方法,有何作用?
先分析屬于何種描寫(xiě)手法,然后分析其作用:
、偃宋锩鑼(xiě)(肖語(yǔ)動(dòng)心):表現(xiàn)了人物**的特點(diǎn),突出人物的**性格(心理、品質(zhì));
、诃h(huán)境描寫(xiě):烘托了一種**的氣氛,表達(dá)了**人物怎樣的思想感情(心理)
6.請(qǐng)分析文中**的形象/文中**的性格特點(diǎn)?
從文中檢索關(guān)于人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等的描寫(xiě),提取出關(guān)鍵詞來(lái)分析人物性格,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行加工合并。
7.文章運(yùn)用了**表現(xiàn)手法,有何作用?
常見(jiàn)的表現(xiàn)手法有對(duì)比、象征、伏筆、照應(yīng)等,每一種表現(xiàn)手法都有其特定的作用。
對(duì)比:**和**形成鮮明的對(duì)比,突出人物(事物)……的特點(diǎn)。
象征:使文章立意高遠(yuǎn)、含蓄深刻。
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