1.清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂

　　燕子來時新社，梨花落后清明。

　　無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。（答對一條即可）

　　2.觀點一：這是一個傳統(tǒng)習俗,不是迷信。燒紙是為了懷念故人,寄托哀思，只不過適當注意別造成火災就是了。

　　觀點二：是一種迷信活動，祭祀祖先只要心意到了就可以了。燒紙燃放鞭炮不僅鋪張浪費，還污染環(huán)境。(言之有理即可)

　　3.（1）電視媒體應精心制作相關(guān)節(jié)目；

　�。�2）多舉辦一些與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的活動，元宵節(jié)可以猜燈謎，端午節(jié)可以包粽子。

　�。�3）傳統(tǒng)節(jié)日期間，可以舉行與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的班會，黑板報。

　　【解析】1.試題分析：此考查側(cè)重于閱讀的寬度、知識的廣度。多讀書，多背詩，多了解古代詩人，多記憶與清明相關(guān)的詩句，這是解答這類題的關(guān)鍵。學生表述合理即可。

　　2.試題分析：本題考查發(fā)散思維。鼓勵有創(chuàng)意，又要合理，即合乎要求。既放得開，又收得攏（結(jié)合原文作答）。此題的答案比較開放。關(guān)鍵是能夠有理有據(jù)地把自己的觀點說清楚講明白。絕對不能離開原文來斷定答案。立場要鮮明，根據(jù)要真實有效。燒紙錢是“傳統(tǒng)”也好，是“迷信”也罷，任選其一。一定要有理有據(jù)，以理服人。

　　3.試題分析：要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個人從實際出發(fā)，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎。建議的針對性要強，要針對“越來越多的青少年不太重視我國的傳統(tǒng)節(jié)日，更不知道傳統(tǒng)節(jié)日的來歷”的現(xiàn)象，提出相應的建議。以達到“讓學生重視我國的傳統(tǒng)節(jié)日”的目的。建議的具體內(nèi)容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白，可操作性強，切實可行。提出自己希望采納的想法，但同時也應謹慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。

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