來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2020-03-15 22:35:53
第二步,分析詞語間的關(guān)系。比如修飾語和中心語的關(guān)系,動(dòng)賓關(guān)系,主謂關(guān)系等,關(guān)系不同,寫作的重點(diǎn)就不同。如“咱家那些事”是個(gè)偏正短語,中心語是“事”,“那些”從數(shù)量上限制“事”,“咱家”從范圍上限制“事”,寫作的重點(diǎn)是“事”,但也要考慮“那些”和“事”。
第三步,整體考慮,深入思考,思考題目的情感傾向和立意方向。比如“咱家那些事”這個(gè)題目整體看來,帶有一種自豪感,應(yīng)該是“我家那些值得寫的美好的事情”。
TOP5 千人一面
某區(qū)初三試卷的作文題是“理解”,倡導(dǎo)人與人之間要多一些理解,多一些包容。但是,在閱卷過程中,我們發(fā)現(xiàn)了“取材扎堆”的現(xiàn)象。很多考生并沒有挖掘自己的生活積累,選擇屬于自己的獨(dú)特的素材,而是選擇大家一看作文題就能想到的“老師與學(xué)生互不理解”“父母與孩子互不理解”“朋友之間缺乏理解”等“第一感”素材,千人一面。
比如寫自己考試失利,心情煩躁,無視父母的安慰鼓勵(lì),不理解他們的好意;父母好意關(guān)懷反遭我沖撞,看到他們傷心才后悔道歉,表示應(yīng)該多“理解別人”。
每每批改這樣的作文,老師們總會(huì)覺得索然無味,“審美疲勞”頓生,分?jǐn)?shù)當(dāng)然不會(huì)高到哪兒去了。這樣的作文,如果不是寫得特別精妙悅目,或者語言功底深厚,想要獲得理想的分?jǐn)?shù)是相當(dāng)困難的。
寫在最后:
希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,用心思考,努力避開這些誤區(qū),讓你的作文錦上添花。
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