�。�3）先交代一個(gè)起線(xiàn)索作用的物件

　　如習(xí)作《小木船》的開(kāi)頭寫(xiě)道：

　　每當(dāng)我看見(jiàn)藏在抽屜里的那只精致的小木船，我就想起陳明來(lái)。

　　這只小木船是怎么來(lái)的？為什么“我”要把它藏在抽屜里？為什么看見(jiàn)它就想起陳明來(lái)？全文以這只小木船為線(xiàn)索，并在開(kāi)頭設(shè)置懸念，引人細(xì)讀。

　　（4）先安排一個(gè)引發(fā)事件的場(chǎng)景

　　如《賣(mài)火柴的小女孩》落筆就交代：

　　天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。

　　這個(gè)小女孩是干什么的？天冷又下著雪，她為什么還光頭赤腳？天快黑了，又是大年夜，她為什么不趕快回家？她的命運(yùn)、結(jié)尾如何？文章一開(kāi)頭就把人物放在這樣一個(gè)典型環(huán)境中，緊緊地扣住了讀者的心弦，引起讀者急切想知道事情底細(xì)的心理。

　�。�5）先顯示故事或人物的結(jié)局

　　即倒敘。

　　記敘文情節(jié)構(gòu)思技巧二

　　1.誤會(huì)

　　制造誤會(huì)，使情節(jié)跌宕起伏，妙趣橫生。

　　如《婚禮變奏曲》（節(jié)選）：

　　一聽(tīng)是聶剛送的，新娘的姐姐像被針刺了似的，一個(gè)箭步?jīng)_上前去：“危險(xiǎn)這里面可能是炸彈，不能拆開(kāi)！”

　　人們驚呆了，新郎焦急萬(wàn)分：“快給我，讓我甩出去！”

　　可新娘卻固執(zhí)地?fù)u了搖頭后雙手顫抖的解開(kāi)包裹。眾人的目光不由得全聚集在新娘的手上。氣氛緊張極了。一旁的新郎作好搶救新娘的準(zhǔn)備。包裹終于打開(kāi)了。�。≡瓉�(lái)是一束鮮花和一床毛毯……

　　你看，新娘的姐姐像被針刺了一下，一個(gè)箭步?jīng)_上前去：“危險(xiǎn)，這里面可能是炸彈，不能拆！”讀到這里，誰(shuí)不為新娘的安全捏一把汗！當(dāng)包裹打開(kāi)，原來(lái)是一束鮮花時(shí)，讀者才把“懸”著的心放了下來(lái)。

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