至少可以從中能學(xué)到或者能借來一兩種表情達意的方法技巧吧？

　　就內(nèi)容而言，你至少可以從中得到一些科學(xué)知識的拓展或思想感情的啟發(fā)和熏陶吧？

　　當(dāng)你的思維被激活，你總會有想寫點什么的沖動吧？

　　馬上動筆記下那些稍縱即逝的思想情感的碎片或火花——這便是語文學(xué)習(xí)的較高境界了。

　　難道就真的像你說的那樣沒的可學(xué)、無物可抓么？

　　從理論上說：天地宇宙有多大，你的語文課堂就該有多大；

　　天下眾生有多少，你的語文老師就有多少；

　　文字讀物有多少，你的語文課本就有多少。

　　用語文界的行話說就是語文學(xué)習(xí)的外延與生活相等。生活每時每刻都在向你傳達有關(guān)語文的有用信息，大自然每時每刻都在與人類進行著心靈的對話，關(guān)鍵是我們往往缺少靈敏的接收器和聰明的翻譯家。

　　回到語文學(xué)習(xí)上來，我們無非是要在老師指導(dǎo)下（加上自學(xué)），達到這樣兩個目標(biāo)：

　　一、在形式上，擁有足夠的詞匯量(理論上當(dāng)然越多越好)，掌握相應(yīng)的語言游戲規(guī)則——語法、修辭、章法、邏輯等，積累比較豐富的語言使用經(jīng)驗。

　　二、在內(nèi)容上，因為你是中國人，你在使用自己的母語，所以你至少應(yīng)該自然而然的接受、繼承并理所當(dāng)然的熱愛、弘揚借助漢語賴以傳承和發(fā)展的中華民族的幾千年的燦爛文明。

　　僅僅實現(xiàn)第一個目標(biāo)，我還不能保證你的生命質(zhì)量和靈魂質(zhì)量。只有實現(xiàn)了第二個目標(biāo)，你才可以說是完成國民教育也是自我教育的根本任務(wù)，達到了理想的教育境界也是理想的人生境界，至少你要一直保持向這個方向的努力。

　　第二個目標(biāo)，也許對應(yīng)試沒有明顯的直接“療效”，但它至少可以使你的作文在思想情感上出手不凡、高人一籌。這就是語文學(xué)習(xí)為什么同時也是修身養(yǎng)性的道理。語文學(xué)習(xí)必然會使我們原本粗糙淺陋的心靈日臻細膩、豐富、深刻。

　　第一個目標(biāo)只會給你考場答題和作文的技巧和皮毛(形式)，不會給你更持久、更長效的“內(nèi)力”——充實的內(nèi)心、高尚的靈魂、偉大的理想、博大的人文情懷等。

　　數(shù)學(xué)

　　從現(xiàn)在開始，行動！

　　麻煩，特別是初三生，把你們所有的初中課本拿出來～從頭開始看。

　　基礎(chǔ)打不好，怎么繼續(xù)？你需要認真去研讀課本。研讀什么呢？考綱里面要求的每一個知識點，從定理，推導(dǎo)，例題，課后習(xí)題，每一步，都要求你自己去做，不要不耐煩，不要覺得好像很無聊，你是菜鳥，你難道還想著大鵬展翅嗎？實際點。

　　在刷題的過程中，你會發(fā)現(xiàn)，原來我對這個知識點并沒有我自己想的理解透徹了，我只是理解了表面。這時候，你就進入狀態(tài)了。拿出你的筆記，開始寫，你錯的這道題，你為什么錯，對應(yīng)的知識點是什么？還有不同的解法嗎？

　　有時候，一道題可以花費我1個多小時的時間，寫了慢慢兩張活頁，但這恰恰加深了你對這個知識原理的理解，相信我，是值得的。然后，在未來的每個日子里面，你遇到相同的類型題的時候，就整理在一起，時間一久，你慢慢就會發(fā)現(xiàn)，其實還真的錯來錯去就是那么幾個知識點。你理解透徹，你的分數(shù)就上來了。

　　我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)考試，都是知識考試，而不是智力考試。比的就是你多認真，對這個知識理解是不是透徹了，是不是了解清楚了，僅此而已。

　　雖然中考各種輔導(dǎo)書出的很好，最好的那本還是你自己整理的那本。說到這里，推薦一下，買一個活頁本，做什么呢？？很笨的方法，做錯題集！��！

　　沒錯，每一道題，寫下解題方法，然后在下面用不同顏色的筆，寫下你的心得體會，這點很重要。然后回到課本，找到這個知識點，看看課本是怎么樣論述的�。。�

　　當(dāng)你把這個過程全部完整過了，相信我，你已經(jīng)在110以上的分數(shù)了。雖然這對大神來說不算什么。我也只是一個當(dāng)年數(shù)學(xué)考了65分的菜鳥呀。

　　怎樣拿到分數(shù)？

　　首先，你要想想，我們最重要的目的是什么？廢話，當(dāng)然是分數(shù)對不對？那么很簡單，你所想要做的就是提高分數(shù)。對于相對來說低分層的我們可以怎么做呢？

　　首先，爭取選擇填空全對。說到這里你們肯定是想忍不住拍死我，我能選擇填空全對還會是這個分數(shù)嗎？其實，錯了。這里說的是爭取，那就意味著，你需要多花點時間，當(dāng)然，也有可能沒辦法全對。

　　沒事，把選擇填空做兩遍，我就是這樣吧準(zhǔn)確率提升到90%。你們又要說沒有時間對不對，沒有時間那就練習(xí)速度呀。除非變態(tài)的考試，一般的考試選擇填空不是特別難。一般是最后的一兩道難。

　　針對這樣，我們智力時間有限，那就什么特殊值，簡化法，選項規(guī)律法全部用上，一般對我來說，準(zhǔn)確率一半一半。

　　英語

　　何以解憂，唯有聽力

　　曾經(jīng)看過一篇訪談，某英語演講的亞軍在談心得時說：“我初一的寒假與暑假除了把《歌舞青春》系列看了至少100遍之外，什么也沒干。”對于這一行為，我們暫且不置可否，但是這種瘋狂的浸泡式聽力學(xué)習(xí)所帶來的進步卻是不容忽視的！所以，如果你現(xiàn)在高一而且也對英語有興趣，就應(yīng)該多多接觸英語材料（英美電視劇、電影，VOA，BBC，新概念…...），而且最好不要帶有明顯的英美音傾向（除非你已經(jīng)有了明確的出國計劃）。

　　聽的多了，耳濡目染，就能夠記住一些詞語，句段，語法結(jié)構(gòu)，這對于其他英語能力也有著不容忽視的促進作用。所以我說聽力可以解英語之憂。如果你已經(jīng)是初三生了，那么，多做些相關(guān)的題目是無可動搖的王道。

　　融會貫通，語法無憂

　　這是別人問我最多的一部分，也是我最不好解釋、以至于后來同學(xué)都不再問我的一部分……緣何如此？我的答案概括出來其實還是一個詞“語感”。

　　執(zhí)果索因，語感又從哪里來？循其本，語感最基礎(chǔ)的來源就是課本中的課文。每一單元的第一篇課文大抵都和本單元的語法和單詞密切相連，想必同學(xué)們的老師們也讓背誦過一部分吧！即使沒有背誦任務(wù)，那么，試想一下，如果多讀幾遍直到熟讀無誤，那么其中的語法結(jié)構(gòu)是否就與課文內(nèi)容一起被你銘記于心了呢？隨后，當(dāng)“深諳”英語課本被你納入學(xué)習(xí)習(xí)慣之后，就可以再進一步了，這一點將在下一部分中談及。

　　做到這一部分之后，你會發(fā)現(xiàn)語法并不死板，比起那些固守題海戰(zhàn)術(shù)的同學(xué)，你的進步更大更快，而且你對語法的理解也更透徹靈活，也很少會與答案的思路矛盾。

　　半壁江山，完形閱讀

　　各地英語試卷題型截然不同，卻斷然無法擺脫這兩個題型，二者基本占了中考英語的半壁江山。上一部分中提到的“語感”的進階，也會伴隨著閱讀能力的提升。

　　我們初二的時候，每周讀一份英語報紙（當(dāng)然，雜志也可以），對我而言，能精細讀完的文章有一大半，這樣一來，見得多的單詞（可以準(zhǔn)備一個電子詞典，查閱那些不太偏的生詞）自然而然就記住了，讀的多了，語法結(jié)構(gòu)也就不用死記硬背了。

　　另外，課本上課文中的生詞，即使沒有要求，也不能放過任何一個！雖然很辛苦，但是這種努力會換來單選與閱讀的雙重穩(wěn)步提升。

　　談完積累談突擊，我雖然不認為英語是一門能通過刷題來提分的學(xué)科，但也見證過班里的同學(xué)一路從80多分一路“刷”到逼近115…所以，初三黨們，如果對英語實在沒有興趣，那么刷題就是你的不二門道。

　　對于閱讀題：通讀全文（若時間實在不夠，讀得能找到所有答案就趕緊止步�。�，記敘文務(wù)必理解主題與大意；而說明文則不必如此精細，即使生詞較多也不用慌張，把題干對應(yīng)到原文中，找到大致句子和段落，然后從原文中找一找，有沒有題目的選項？做到這一步，不全對也八九不離十了。

　　對于完形填空：在基本能夠理解文意的情況下，快速瀏覽全文，了解作者感情（有利于排除選項）。注意，文中出現(xiàn)的高頻詞語往往不是偶然，而是對某些空具有暗示作用。最后……無數(shù)次的錯誤讓我不得不說，不確定的題目最好先不要選出答案，此時的選擇往往是胡蒙瞎猜，然而等到細讀全文后，也許就會豁然開朗。

　　千里之行，始于單詞

　　買一本單詞小冊子也好，把課本附帶的單詞表單獨訂在一起也行，自己抄也罷~總之如果遇到這種題，同學(xué)們的手里就必須有一本完整的初中英語單詞冊了！

　　另外，前面提到的聽寫、閱讀、做題，無一不是在鞏固單詞。所以，只要踏實積累，單詞填空不是問題！

　　錦上添花，且看作文

　　說起來，依然是蠻心酸的一部分。初三期間，老師無數(shù)次強調(diào)要在作文中多運用華麗的詞句。因此同學(xué)們言聽計從…可是到了中考，無數(shù)篇詞句高端，平時大約可以盡攬滿分的作文都只有23~25分（滿分30分），我的作文也是其中一例。思來想去，為什么呢？同學(xué)們可想過為何虛浮的詩詞不能恒久流傳于世？無非是因為堆垛詞藻，內(nèi)容空虛。英語作文亦然。

　　謹以此慘痛教訓(xùn)告誡廣大初三生，輔導(dǎo)書中的滿分作文可以模仿，甚至是必須模仿，但是應(yīng)當(dāng)看到，滿分作文的好，在于兼具充實的內(nèi)容與高級的詞句。作文有了豐富內(nèi)容，好句能畫龍點睛；然而只有好句沒有內(nèi)容的作文卻是虛有其表。

　　道德與法治

　　懵逼說明看的不夠，方法也不對

　　說起道德與法治，可能很多同學(xué)都會頭疼：把書都翻爛了，可是看到題目該懵逼照樣懵逼......

　　我想說，只是沒有靈魂的翻書是沒有用的，要有方法。

　　首先，道德與法治課本翻來覆去看五遍，是必須的。因為道德與法治真的是除了考試中材料部分外，其他都是課本上可以翻到的知識。所以政治想要高分，看課本是少不了的。

　　這里強調(diào)一下，看課本時要注意里面的圖片和小字以及老師給你劃的重點知識，要著重去看。當(dāng)然沒有劃的段落不代表你就不用看了，一般這些段落是對重要知識點的一個解釋或者延伸，多看看，總歸沒有壞處。

　　再來說背書，背知識點切忌死記硬背，可以先記住重點詞匯，然后逐漸記憶整段文字。比如事件的名稱、制度、影響等，先把這些詞記到紙上，邊記邊聯(lián)想課本上的知識點。這種方法可以幫助你快速記憶，然后隔兩天，再把這些重點詞拎出來，在腦子里回顧課本上相關(guān)知識點。反復(fù)三五次，這個知識點你就不會忘記了。

　　歷史

　　什么都背，不如背的有的放矢

　　說到歷史，不少同學(xué)都吐槽，自已這點記憶力不足以記住這么多瑣碎的事件時間，balabala一大堆。

　　其實這是一個誤區(qū)，并沒有人讓你把所有的時間全死記下來，是人都不可能做到��！

　　你只需要把考試的重點以及喜歡在時間上挖坑的知識點專門整理出來，時常記憶就行。比如國民經(jīng)濟恢復(fù)時期、三大改造、1954年人大等。通常這些選擇題里都會涉及到時間的干擾，記清楚就能順利脫坑了。

　　地理

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　　地理圖冊抱著睡，沒事默畫地圖

　　相信大家手里都人手一本地理圖冊吧，畢竟是學(xué)習(xí)地理科目必備的武器。你把北斗地理圖冊逐字閱讀一遍，邊看邊做筆記。

　　圖冊上的所有圖都要看，包括圖片旁邊的文字也要認真通讀，比如一些現(xiàn)象、產(chǎn)生的原因、治理措施等都要看，這些將來都是你答題時的要點。

　　如果有看不懂的一定要標(biāo)注出來，找時間集中問老師，千萬不能擱置不管。

　　你也可以把中國地圖和世界地圖貼到床頭，睡前醒后都看一遍，這樣中國的疆域和區(qū)劃以及地形、溫度帶分布等知識心里就有譜了，世界七大洲四大洋也印在腦子里了。

　　背會了，就拿張白紙，自己默畫地圖，腦海里回想著這些地方的山川河流、人口、城市等。之后不管題目考你什么，你腦子里都能想起相關(guān)內(nèi)容，分自然全得了。

　　物理

　　其實我覺得物理跟數(shù)學(xué)很像，是理科特點最強的科目。不少同學(xué)都會覺得物理很難，對著題看半天不知道如何下手，或者有了一點思路但又不完整比較混亂，到頭來還是沒能解決這道題。那么，到底怎么才能把它學(xué)好學(xué)懂呢？

　　在講這個問題之前，我想先做個比喻。

　　我為什么給大家做這個比喻呢？因為其實解物理題的過程就是開門的過程。物理題是那扇門，你手里的鑰匙就是你腦子所掌握的基本物理知識點、概念、模型等。

　　你要想解決一道物理題，首先你的技能包中必須有這道題所涉及的相關(guān)知識點，比如速度、路程、牛頓定律等等。接下來，怎樣從你雜亂的技能包中快速準(zhǔn)確地找出解決這道題所需要的那把鑰匙呢？這就需要你去仔細觀察題目的特點（就像觀察鎖芯的構(gòu)造一樣），然后思考哪些知識點、公式、模型是與之相匹配的。

　　所以講到這里，我想大家應(yīng)該對怎樣學(xué)好物理有個比較清晰的認識了吧。簡單總結(jié)一下，就是首先必須先掌握好最基礎(chǔ)的知識點、概念和一些非常基本的常用的模型，這是不可少的。接下來就需要通過不斷地練題來增強自己解決實際問題的能力了。

　　初中物理所涉及的知識點都不是很難，相信大多數(shù)人都可以通過上課認真聽講、課下與同學(xué)老師討論把最基本的概念等學(xué)好。所以其實大多數(shù)同學(xué)的問題不是知識點沒學(xué)懂，而是明明課上學(xué)的也都懂，就是自己去解題時解不出來，要不根本就不知道該如何入手，要么就是思路混亂迷迷糊糊的。這該怎么辦呢？練題！多練題！注意我在這里不是提倡題海戰(zhàn)術(shù)，而是強調(diào)要想把物理（包括數(shù)學(xué)）學(xué)好，多做題是必須的！千萬不能眼高手低！

　　那么問題又來了，怎樣做題呢？

　　這個問題很關(guān)鍵，因為相信大家身邊不乏時時刻刻都在練題、刷了一本又一本但成績?nèi)圆灰娖鹕�的同學(xué)，他們問題出在哪里呢？其實就是沒有掌握住做題的方法。大家做題一定要搞清楚目的，就是做題不是在追求數(shù)量，跟同學(xué)比今天又刷了多少頁資料，多做了幾張卷子。而是質(zhì)量！做一道題就要真正掌握一道題，包括其涉及的知識點、公式、模型，甚至一些特殊的技巧等，這就是舉一反三的“秘訣”。

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