春行即興（李華）

　　宜陽城下草萋萋，澗水東流復向西。芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。

　　問題：(1)這首詩的三、四兩句運用了哪種修辭方法？請具體說明。

　　(2)古人在談到詩歌創(chuàng)作時曾說：“作詩不過情、景二端。”請從“景”和“情”的角度來賞析這首詩。

　　〔簡析〕(1)修辭方法：對偶。“芳樹”對“春山”，“花”對“鳥”，“自落”對“空啼”。

　　(2)這首詩寫了作者“春行”時的所見所聞：有草有水，有樹有山，有花有鳥，可謂一句一景，且每個畫面均有特色。但詩又不是純粹寫景，而是景中含情，情景交融。詩中“花自落”、“鳥空啼”之景都顯出了山中的寧靜，從中更透出一絲傷春、凄涼之情。

　　七、概括評價詩歌內(nèi)容：這是一首什么樣的詩+詩歌各句分別寫了什么+通過什么手法+抒發(fā)什么情感+評價(總分總式)

　　例9.閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。

　　春日偶成（程顥）

　　云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。

　　問題：試從內(nèi)容主旨方面賞析這首詩。

　　〔簡析〕這首詩描繪了風和日麗的春天景色。一二兩句寫景：天空中有淡淡的白云、柔和的春風、和煦的日光，地上有紅花、綠柳、碧水。上下輝映，生機盎然。三四句抒發(fā)春日郊游的愉快心情。“偷閑學少年”，平淡之中寓深意，表達了詩人怡然自得之情。

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