期中考試，孩子考試失常，一般父母關(guān)心成績：“你考這么差，以后還有什么前途？！”高情商父母則更關(guān)注抗挫力：“沒考好。我知道你很難受。你覺得現(xiàn)在怎么做，能讓自己變得樂觀開心起來？你覺得現(xiàn)在怎么做，下次可以考得更好？”。成績是一時的，成長是一生的。成長比成績重要，培養(yǎng)抗挫能力，理性看待問題，才能更好地前進！

　　分析成績

　　看成績不能只看孩子分數(shù)的高低，還要全面分析各個學科的成績和同年級的整體水平。

　　看單科成績

　　看看孩子的每一門學科成績與班級平均分相比，是高還是低。高則說明該學科有一定優(yōu)勢，低則說明該學科相對薄弱。要明確自己的優(yōu)勢學科和薄弱學科分別是哪些，制定下一階段學習計劃時，才能有針對性地安排時間和分配精力。

　　看進步

　　每次考試的難易程度不一樣，成績是一個相對而言的數(shù)字，要通過這個數(shù)字正確衡量孩子的學習情況。橫向和同學比，了解孩子在班級、年段的大體位置；縱向和孩子過去的成績比，看孩子是進步了，還是退步了。無論是進步了，還是退步了，都要認真分析原因�？梢灾鲃诱野嘀魅位蚩迫卫蠋熣�?wù)�，聽聽他們對孩子的分析和建議，因為老師是最了解、最關(guān)心孩子成績的人。

　　分析錯題

　　先要弄清孩子是因為什么丟的分，不能單純把錯誤歸為馬虎。對丟的每一分可以歸下類：

　　遺憾丟分

　　題目明明會做，反而做錯了。如審題出現(xiàn)失誤，看錯關(guān)鍵字句等；如由于計算出現(xiàn)差錯；還有最終答案正確但由于答題不規(guī)范。這也是大家常說的“粗心大意”。

　　模糊丟分

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