1、古今異義詞
(1)嘗趨百里外(古義:跑向今義:快走)
(2)以是人多以書假余(古義:這,些今義:常用作判斷詞)
(3)走送之(古義:跑,趕快今義:行走)
(4)媵人持湯沃灌(古義:熱水今義:食物煮熟后的汁水)
(5)無(wú)從致書以觀(古義:取得,文中指買到今義:達(dá)到,實(shí)現(xiàn))
(6)裘葛之遺(古義:給予,贈(zèng)送今義:)
2、一詞多義
至禮愈至(形容詞,周到)至舍(動(dòng)詞,到達(dá))
從無(wú)從(從何處,這里指辦法)從鄉(xiāng)之先達(dá)(向)
3、詞類的活用
腰白玉之環(huán)(名作動(dòng)腰間掛著)
日再食(“日”名作狀每天)
(“食”名作動(dòng)給……吃)
無(wú)鮮肥滋味這享(原意為新鮮、肥厚,文中為鮮魚和肥肉)
4、通假字
四支僵勁不能動(dòng)(“支”通“肢”肢體)
同舍生皆被綺繡(“被”通“披”穿)
5、?继撛~
以
計(jì)日以還(而,來(lái),可不譯)
以中有足樂者(因?yàn)?
以是(因?yàn)?人多以(把,拿)書假余
以衾擁覆(用)
生以鄉(xiāng)人子謁余(憑借……的身份)
俯身傾耳以請(qǐng)(來(lái),連詞)
之
錄畢,走送之(代詞,書)
每假借藏書之家(助詞,的)
無(wú)鮮肥滋味之享(助詞,的)
益慕圣賢之道(助詞,的)
當(dāng)余之從師也(結(jié)構(gòu)助詞,取消句子獨(dú)立性,不譯)
而
足膚皸裂而不知(轉(zhuǎn)折連詞,但是、卻)
久而乃和(承接連詞)
則
余則缊袍敝衣處其間(卻)
6、關(guān)鍵句子翻譯
、倜考俳栌诓貢,手自筆錄,計(jì)日以還。
每每向有書的人家去借,親手用筆抄寫,計(jì)算著約定的日子按期歸還。
、阡洰,走送之,不敢稍逾約。
抄寫完畢,跑著把書送還,不敢稍稍超過約定的日期。
、垡允侨硕嘁詴儆,余因得遍觀群書。
因此人家常常把書借給我,我因此得以廣泛地閱覽到各種書籍。
、苡只紵o(wú)碩師、名人與游,嘗趨百里之外,從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。
(我)又擔(dān)心沒有與大師名人交往,曾經(jīng)跑到百里之外,拿著經(jīng)書向同鄉(xiāng)有道德學(xué)問的前輩請(qǐng)教。
⑤故余雖愚,卒獲有所聞。
所以我雖然愚笨,最終還是有所收獲的。
、抻鄤t缊袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意。
我卻穿著舊袍子破衣服,,夾在他們中間,一點(diǎn)也沒有羨慕他們的意思。
、咭灾杏凶銟氛,不知口體之奉不若人也。
因?yàn)?我)心中有值得快樂的事情,不感到吃穿的享受不如別人。
⑧縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺。
政府天天供給膳食,父母年年送來(lái)冬服夏裝。
⑨其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉?
(要是)他們學(xué)業(yè)(還)不精通,德行(還)有不具備的,(那就)不是(他的)智力低下,而是(他的)思想不象我那樣專注罷了,難道是別人的過失嗎?
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