2019年江蘇南通中考歷史試題解析來了，具體內(nèi)容如下所示：

　　今年是歷史新課標、新教材使用后的首次中考。試卷保持了以往我市中考歷史試題的風格，圖文并茂，賞心悅目，堅持考查主干知識。如主觀題考查的中華人民共和國成立和有中國特色社會主義建設、美國獨立戰(zhàn)爭和美國內(nèi)戰(zhàn)，都是考生熟悉度高的主干知識和必備知識。全卷簡潔中有內(nèi)涵，平實中有智慧，穩(wěn)定中有創(chuàng)新。試卷取消了以往以單純記憶為主要特點的排序題型，增加了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的中國古代史的考查比重。

　　今年的歷史中考試題考查學生歷史學科素養(yǎng)的導向明顯。時空觀念是歷史學科的核心素養(yǎng)之一，試卷中涉及時空素養(yǎng)的題目比比皆是。如第21題，以戰(zhàn)爭形勢圖考查歷史事件；第23題，以南通船工渡江支前服務證的圖片來考查民國紀年與公元紀年的換算，既滲透時空觀念，又通過南通鄉(xiāng)土歷史的考查貼近學生生活。史料實證是歷史學科的關鍵能力，在試題中也表現(xiàn)突出，如第17題，通過文物銅方量及其銘文記載以佐證商鞅統(tǒng)一度量衡；第19題，通過日本僧人圓仁來中國研學佛法來佐證唐朝重視中外文化交流等。試題沿襲了2018年適度開放的特點，以考查考生的歷史思維能力。如第31題，請學生展望未來，為2049年10月份某一天的《人民日報》擬寫社論標題并說明理由，素養(yǎng)立意明顯，以考促改的意味濃郁。

　　試題圍繞立德樹人的根本任務，充分體現(xiàn)歷史學科特有的育人功能。試題通過對墨家的“兼愛”“非攻”主張和隋唐科舉制的特點等考查，充分體現(xiàn)了對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同；通過第22題正確革命道路的開創(chuàng)和第23題南通船工渡江支前的考查，給學生傳承了紅色基因，進行了革命傳統(tǒng)教育。主觀題第31題，以中華人民共和國成立70周年為切入點，以中國人民從此站起來了--富起來了--強起來了為立意，考查了社會主義的探索、中國特色社會主義建設以及中共第二個百年奮斗目標，使學生進一步堅定走建設有中國特色的社會主義道路，增強學生的“四個自信”。第32題通過美國獨立戰(zhàn)爭和美國內(nèi)戰(zhàn)相關知識的考查，啟示我們，要維護民族獨立和實現(xiàn)國家統(tǒng)一；堅持民主和法治，維護公平正義等社會主義的核心價值觀。試題具有較強的時代感和學科性，彰顯了我市中考命題的特色。

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