來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-06-18 15:26:27
2019年江蘇南通中考語(yǔ)文試題解析來(lái)了,具體內(nèi)容如下所示:
南通市2019年初中畢業(yè)、升學(xué)考試語(yǔ)文試卷的結(jié)構(gòu)、長(zhǎng)度、難度與往年基本一致,仍由積累與運(yùn)用、閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流三大板塊組成,共計(jì)22題,總字?jǐn)?shù)5614,難度系數(shù)和去年相當(dāng),具有良好的甄別功能。試題以素養(yǎng)立意,語(yǔ)文核心素養(yǎng)與教育根本目標(biāo)立德樹(shù)人融合共生,具有很好的引領(lǐng)價(jià)值。
命題組以《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》為依據(jù),以義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《語(yǔ)文》7-9年級(jí)(江蘇教育出版社出版)為考試范圍,依據(jù)我市初中語(yǔ)文教育教學(xué)實(shí)際,按照“一減五增”及《2019年南通市初中畢業(yè)及升學(xué)考試命題工作手冊(cè)》等具體要求,精準(zhǔn)把握命題方向,精心設(shè)置任務(wù)情境,弘揚(yáng)時(shí)代旋律,傳承華夏文化,凸顯南通成就。試題呈現(xiàn)方式恰當(dāng),學(xué)生立場(chǎng)明確。試題重點(diǎn)放在考查學(xué)生對(duì)課本內(nèi)容的掌握程度上,知識(shí)能力點(diǎn)、設(shè)問(wèn)方式等都能在課本中找到依據(jù)。
奮斗是試卷的底色。習(xí)近平說(shuō),奮斗是青春最亮麗的底色。“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。”民族復(fù)興的使命要靠奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn),人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來(lái)?yè)P(yáng)起。今年南通中考語(yǔ)文試卷以?shī)^斗為線(xiàn)索和靈魂,為學(xué)生再次锃亮青春底色。開(kāi)卷語(yǔ)重溫一百年前、七十年來(lái)中華兒女的奮斗史,主題情境活動(dòng)、文本閱讀多角度演繹奮斗樂(lè)章。今年是中俄建交70周年,外國(guó)文學(xué)考查選擇的是《鋼鐵是怎樣煉成的》。文言文遴選了《續(xù)資治通鑒》里有關(guān)文天祥的精彩片段。選文情節(jié)跌宕,正側(cè)面描寫(xiě)生動(dòng),愛(ài)國(guó)情懷感人至深。散文《釀甜》由曲靖未被破壞的生態(tài)、豐富的生命入手,既感恩自然,更歌頌像蜜蜂、養(yǎng)蜂人那樣的平凡而偉大的勞動(dòng)者,歌頌將綠水青山變成金山銀山的“一窩蜂計(jì)劃”(扶貧計(jì)劃)。命題作文《致敬奮斗的歲月》將奮斗旋律推至高潮。引領(lǐng)學(xué)生回眸崢嶸歲月,抒寫(xiě)感人故事,致敬奮斗精神,在具體的寫(xiě)作活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng),培育高尚情操,在積極的語(yǔ)言實(shí)踐與真實(shí)的語(yǔ)言運(yùn)用情境中體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的育人價(jià)值。
創(chuàng)新是試卷的亮色。比較閱讀中外名著,有創(chuàng)意地從小說(shuō)描寫(xiě)的角度切入,考查學(xué)生的真閱讀、真體驗(yàn)與個(gè)性化的真理解。開(kāi)發(fā)利用南通森林旅游節(jié)、張謇書(shū)法、詩(shī)歌、南通科技獲獎(jiǎng)信息等資源,創(chuàng)造性地開(kāi)展介紹家鄉(xiāng)、欣賞書(shū)法作品等活動(dòng),在用中考學(xué)生閱讀、鑒賞、運(yùn)用信息的能力。創(chuàng)新呈現(xiàn)方式,將以純識(shí)記為主的“用課文原句填空”改為奮斗主題情境中的理解與應(yīng)用:考生沿著由古而今的中華文脈,在奮斗精神感召下,開(kāi)啟記憶閘門(mén),在理解、判斷的基礎(chǔ)上完成了對(duì)古今詩(shī)文積累的考查。
南通是試卷的標(biāo)識(shí)。試題以金秋時(shí)節(jié)即將在南通舉辦的2019中國(guó)森林旅游節(jié)為背景,讓學(xué)生向來(lái)賓介紹家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。向參觀(guān)張謇博物館的來(lái)賓簡(jiǎn)介張謇書(shū)法作品及藝術(shù)特點(diǎn)。古詩(shī)鑒賞選擇了張謇的五律《野渡》,本詩(shī)描寫(xiě)南通自然風(fēng)光與富足安樂(lè)的生活。非連續(xù)性文本的第一部分,將南通市2018年獲得“國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)”“國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)”的成果數(shù)目通過(guò)圖表列出,學(xué)生在讀圖表,概括內(nèi)容、提煉信息的過(guò)程中,自豪感油然而生。
2019年南通中考語(yǔ)文試卷文質(zhì)兼美,方向明,創(chuàng)意新,站位高,呈現(xiàn)妙,對(duì)進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提升師生語(yǔ)文素養(yǎng)具有積極的示范引領(lǐng)價(jià)值。
——江蘇省中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師、海安市城南初中副校長(zhǎng)錢(qián)文波
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