2019蘇教版中考政治第一單元復(fù)習(xí)提綱

第一單元：親近社會(huì)

第1課 成長(zhǎng)在社會(huì)

1、請(qǐng)列舉改革開(kāi)放以來(lái)，取得這些變化的原因有哪些?①堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持社會(huì)主義道路;②堅(jiān)持改革開(kāi)放;堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心③堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)④全國(guó)人民發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神;

2、列舉改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)取得的重大成就。經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二位，神舟系列飛船成功發(fā)射，嫦娥一、二號(hào)飛船升空，三峽工程，青藏鐵路，西氣東輸;民主制度不斷完善，成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，上海世博會(huì)。

3、建設(shè)和諧社會(huì)，就是把我國(guó)建設(shè)成為 民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。促進(jìn)社會(huì)和諧，是中國(guó)特色社會(huì)主義本質(zhì)屬性，是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。

4、社會(huì)公德的主要內(nèi)容：文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。

第2課 融入民族文化

1、文字的出現(xiàn)，標(biāo)志著人類(lèi)進(jìn)入文明時(shí)代。

2、中國(guó)文化的特點(diǎn)是歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。

3、增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，就是要積極繼承優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神，就是要隨著時(shí)代的進(jìn)步，在實(shí)踐中不斷推進(jìn)民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展。

4、熱愛(ài)祖國(guó)，具有高度的民族自豪感、責(zé)任心，源于對(duì)民族文化的認(rèn)同(是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的文化基礎(chǔ))。

5、中華民族形成了以愛(ài)國(guó)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 、 愛(ài)好和平、 勤勞勇敢 、自強(qiáng)不息 的偉大民族精神。

6、我們?nèi)绾螌?duì)待外來(lái)文化?怎樣正確對(duì)待外來(lái)文化?有分析、有選擇、有批判地借鑒和吸收，取其精華，去其糟粕�！�

7、又如何對(duì)待中華民族的文化?①繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(取其精華);②注意防止和剔除傳統(tǒng)文化中消極和落后成分(去其糟粕);③積極吸收世界文化的優(yōu)秀成果，并在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新。

8、革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代形成的民族精神：井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神等。社會(huì)主義建設(shè)和改革派中形成的民族精神：大慶精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神、奧運(yùn)精神等。

9、社會(huì)主義核心價(jià)值觀其內(nèi)容為富強(qiáng)、民主、文明、和諧，﹙是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)﹚自由、平等、公正、法治，﹙是社會(huì)層面的價(jià)值取向﹚愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善﹙是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則﹚

10、為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神?。①民族精神是一個(gè)國(guó)家的脊梁，是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐，是中華民族生生不息、戰(zhàn)勝困難和發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神動(dòng)力。②弘揚(yáng)和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求。③是提升我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要保證。④是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的客觀要求。;⑤是全面建成小康社會(huì)的重要組成部分。

10、弘揚(yáng)和培育民族精神，青少年學(xué)生應(yīng)怎么做?①增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，熱愛(ài)祖國(guó)和集體;②樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，明確社會(huì)責(zé)任;③踐行社會(huì)主義榮辱觀;④認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，勇于承擔(dān)振興中華的使命;⑤勇于實(shí)踐和創(chuàng)新;⑥生活中發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神。

第3課 笑對(duì)生活

1、挫折的影響具有雙重性，即：給人打擊，帶來(lái)?yè)p失和痛苦的消極影響;和給人以一種教育或磨練，使人奮起和成熟的積極影響。

2、挫折和創(chuàng)新有何關(guān)系?挫折激勵(lì)創(chuàng)新，創(chuàng)新戰(zhàn)勝挫折。

3、為什么要勇于創(chuàng)新?開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新①，可以激發(fā)我們的創(chuàng)造潛能，造就有用人才;②可以激發(fā)我們攀登人生高峰的熱情，督促我們珍惜時(shí)間、珍惜生命。勇于創(chuàng)新是我們戰(zhàn)勝困難和挫折的必由之路。③創(chuàng)新精神是中化民族精神的重要內(nèi)容，創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。是全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大力量

4、為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，你認(rèn)為國(guó)家、學(xué)校和中學(xué)生分別應(yīng)怎么做?

國(guó)家：①實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略;③加大對(duì)教育、科技和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的投入;③在全社會(huì)營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重勞動(dòng)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的環(huán)境

學(xué)校：①深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;②開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家規(guī)定的各種課程和選修課;

學(xué)生：①認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為創(chuàng)新打下知識(shí)基礎(chǔ);②勤于思考、勤于動(dòng)手，提高觀察解決問(wèn)題的能力;③積極參加社會(huì)實(shí)踐，敢于善于創(chuàng)新。

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)中考網(wǎng)，2023中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看