1.請(qǐng)給第②段補(bǔ)上一個(gè)文句，寫(xiě)在下面的橫線上。

　　為什么兒童喜歡動(dòng)漫呢？

　　2.第②③段有三處畫(huà)波浪線的文字。這類文字在文中起到什么作用？

　　這類文字標(biāo)明后面的闡釋是科學(xué)研究的結(jié)果，強(qiáng)調(diào)闡釋內(nèi)容的真實(shí)性、可信性、權(quán)威性，進(jìn)而增強(qiáng)文章說(shuō)服力。

　　3.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括青少年喜歡動(dòng)漫的原因。

　�。�1）青少年習(xí)慣從動(dòng)漫中獲得情感、娛樂(lè)的需求。（2）青少年能夠通過(guò)觀看動(dòng)漫來(lái)減緩壓力。（3）青少年能從動(dòng)漫中獲得積極向上的人生觀，體驗(yàn)到“個(gè)性張揚(yáng)”，得到自我意識(shí)的強(qiáng)化。

　　4．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，正確的一項(xiàng)是（D）

　　A.兒童在動(dòng)漫作品中借助幻想塑造出的并不存在于現(xiàn)實(shí)生活的形象不一定遵循成人的邏輯和情感體驗(yàn)方式。

　　B.與成人不同，兒童的大腦活動(dòng)在觀看電影表現(xiàn)的真實(shí)人物和卡通片表現(xiàn)的虛擬角色的時(shí)候呈現(xiàn)明顯差異。

　　C.青少年可以借助動(dòng)漫找到理想中的虛擬世界，并滿足于簡(jiǎn)單的童趣幻想和游戲情節(jié)中獲得的情感體驗(yàn)。

　　D.青少年觀看動(dòng)漫絕非幼稚的行為，他們可以從動(dòng)漫中找到某種平衡點(diǎn)，來(lái)緩解成長(zhǎng)中的痛苦，獲得釋然的感覺(jué)。

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