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中考化學(xué)知識點講解:我們周圍的空氣(4)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-04-16 22:15:11

中考真題

智能內(nèi)容

考點14、氧氣的工業(yè)制法--分離液態(tài)空氣(物理變化)

考點15、裝置氣密性的檢查:用帶導(dǎo)管的單孔膠塞塞緊試管,把導(dǎo)管一端浸入水里,兩手緊貼試管的外壁,如果導(dǎo)管口有氣泡冒出,則裝置的氣密性良好。

(1)裝置不能漏氣;

(2)集氣瓶中預(yù)先要加入少量水;

(3)紅磷要過量;

練習(xí)

【例1】為測定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計如下方案:選用實際容積為4OmL的試管作反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導(dǎo)管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實驗裝置。假設(shè)此實驗?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計,請回答下列問題:

(1)實驗前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明_______________________;

(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾。可觀察到的現(xiàn)象為____________________________________________;

(3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻?捎^察到的現(xiàn)象為___________________________________________;

(4)若按小華的設(shè)想進行實驗,實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險,造成實驗失敗。例如:

答案:裝置的氣密性良好白磷燃燒,產(chǎn)生白煙活塞前沿約在12ml的刻度線上,白磷燃燒產(chǎn)生白煙,活塞先向右移動,最終8ml的刻度線上,橡皮塞彈出,試管爆裂,注射器活塞彈出等

例2、小明同學(xué)在家里的藥箱中發(fā)現(xiàn)一瓶用來清洗傷口用的消毒液--“雙氧水”,他聯(lián)想到在化學(xué)課上曾用過氧化氫溶液制取過氧氣,他高興的將家中的“雙氧水”拿到學(xué)校的實驗室,在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們一起做了如下實驗。

【第一組實驗】小明欲證明該雙氧水是否失效。

(1)實驗過程

①在試管中加入5mL“雙氧水”,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃;

②用酒精燈給上述試管加熱,液體中有氣泡產(chǎn)生,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條仍未復(fù)燃;

③如右圖裝置進行操作,帶火星的木條復(fù)燃,水槽中冰水所起的作用是————。

(2)實驗結(jié)論:————。

【第二組實驗】小明欲證明二氧化錳在雙氧水的分解反應(yīng)中起催化作用,該物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量是否發(fā)生變化。

(1)實驗原理寫出符號表達式————。

(2)實驗步驟①————;

②將二氧化錳裝入大試管中并加入5mL“雙氧水”;

③待反應(yīng)結(jié)束后,將大試管里的固體物質(zhì)進行過濾、洗滌、烘干、稱量;

④————。

(3)做完此實驗后,小方認為要證明二氧化錳的催化作用,還需要再補充一個探究實驗:探究————。

【實驗反思】依據(jù)所做的實驗,影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素可能有————等。

答案:

【第一組實驗】(1)③冷凝水蒸氣(2)雙氧水沒有失效

【第二組實驗】(1)過氧化氫氧氣+水

(2)①準確稱量二氧化錳的質(zhì)量④對比反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量

(3)二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生

【實驗反思】溫度、催化劑

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