相比較2014年所寫的解析文章，今年來(lái)看整體語(yǔ)文試卷變動(dòng)較大。試卷結(jié)構(gòu)與之前發(fā)布的 說(shuō)明有所出入。首先基礎(chǔ)運(yùn)用部分分值比例較高。然而知識(shí)點(diǎn)難度不高，主要考察學(xué)生知識(shí)點(diǎn)是否扎實(shí)。另外是傳統(tǒng)文化與社會(huì)主義核心價(jià)值觀完美的呈現(xiàn)，這種形式跟2015年的改革變化是密不可分的。在此可以看到其改革的方向。

基礎(chǔ)運(yùn)用部分設(shè)計(jì)了書法的鑒別與欣賞，對(duì)聯(lián)以及運(yùn)用三十六計(jì)知識(shí)來(lái)考察成語(yǔ)的題型。在古詩(shī)文默寫中，也考出了古人剛健自強(qiáng)、和而不同、與人為善、修身齊家、天下興亡匹夫有責(zé)等思想精髓。唐哲老師表示，名著閱讀考察今年新增內(nèi)容—《三國(guó)演義》《紅巖》;

2015年北京 突出考察考生的識(shí)字寫字能力、閱讀能力、寫作能力以及口語(yǔ)交際能力。通過(guò)靈活多樣知識(shí)點(diǎn)的設(shè)置來(lái)迷惑考生，并且在考核中將考生九年來(lái)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行串聯(lián)，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)實(shí)際的積累與分析能力缺一不可。如果考生們能夠扎實(shí)地學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，那么，相信定會(huì)交上一份滿意的中考答卷。

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