首先，考試說明在考試要求的變化。

在數學學科中考注重考查初中數學的基礎知識、基本技能和基本思想方法;考查數感、符號感、空間觀念、統計觀念、運算能力、推理能力、發(fā)現問題和分析解決問題的能力，以及應用意識等，新說明又提出了一些關鍵詞，比如幾何直觀、模型思維、創(chuàng)新意識等。反映考綱要求更強調能力與自主學習方面，同學們在平時的學習當中應該注重培養(yǎng)抽象思維和推理能力、創(chuàng)新意識和實踐能力。

其次，考試說明在考試內容的變化。

刪除的內容：①刪除了會借助數軸比較有理數的大小，②刪除了“有效數字”這個知識點及對應的知識的B層次要求：能對含有較大數值的信息做出合理的解釋和推斷;③刪除了“方程”這個知識點的C層次要求：能運用方程解決有關問題④刪除了“一元一次方程”這個知識點A層次要求：理解一元一次方程解法中的各個步驟B層次要求：會解含有字母系數(無需討論)的一元一次方程(無需討論)⑤刪除了“中心投影與平行投影”這個知識點的A層次要求：能根據光線的方向辨認物體的陰影，了解視點、視角的涵義，并能在簡單的平面圖和立體圖中表示;⑥刪除“多邊形”這個知識點的B層次要求：能用正三角形、正方形、正六邊形進行簡單的鑲嵌設計;⑦刪除了“圖形的軸對稱”這個知識點A層次要求：了解物體的鏡面對稱。

第一點變化將““整數指數冪”知識點的B層要求：能用冪的性質解決簡單問題改為能用冪的性質解決簡單計算問題，這里相當于降低了冪的性質在中考中的考察難度，所以同學們在復習的時候，這部分冪的性質有關的簡單計算問題就可以了。

第二點變化是在“方程的解”知識點的A層要求：新增一條：能根據具體問題的實際意義，檢驗方程的解是否合理，那么對于方程應用題來說，相信很多同學應該都不會陌生。今年考綱的變化當中，它既然是做了一個調整，要求檢驗方程的解是否合理。對于應用題的話，希望同學們注意檢查方程的解是否合理，是夠滿足實際意義。

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