一、命題指導(dǎo)思想

 

　　1．命題依據(jù)教育部頒布的《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》。

 

　　2．命題要有利于實(shí)施素質(zhì)教育和課程改革；有利于新課程實(shí)施、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；有利于推進(jìn)課堂教學(xué)改革、促進(jìn)學(xué)生生動活潑主動地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力；有利于學(xué)生良好個性的形成與發(fā)展；有利于反映學(xué)生真實(shí)的學(xué)習(xí)水平和綜合素質(zhì)水平。

 

　　3．初中物理學(xué)業(yè)水平考試是義務(wù)教育階段物理學(xué)科的終結(jié)性考試，是全面、準(zhǔn)確地考查初中畢業(yè)生的物理學(xué)業(yè)水平，檢查、評價普通初級中學(xué)教學(xué)理念和教學(xué)質(zhì)量的重要手段，是全面貫徹黨的教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、推動課程改革的重要舉措。

 

　　4．命題力求科學(xué)、準(zhǔn)確、公平、規(guī)范，試卷有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

 

　　二、考試內(nèi)容及要求

 

　�。ㄒ唬┲�識要求

 

　　1．認(rèn)識物質(zhì)的形態(tài)和變化、物質(zhì)的屬性、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與物體的尺度，了解新材料及其應(yīng)用等內(nèi)容，關(guān)注資源利用與環(huán)境保護(hù)等問題。

 

　　2．了解自然界多種多樣的運(yùn)動形式，認(rèn)識機(jī)械運(yùn)動和力、聲和光、電和磁等內(nèi)容，了解相互作用規(guī)律及其在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。

 

　　3．認(rèn)識機(jī)械能、內(nèi)能、電磁能、能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移、能量守恒等內(nèi)容，了解新能源的開發(fā)與應(yīng)用，關(guān)注能源利用與可持續(xù)發(fā)展等問題。

 

　　4．了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)發(fā)展的大致歷程，知道物理學(xué)不僅含有物理知識，而且還含有科學(xué)研究的過程與方法、科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神。

 

　　5．有初步的實(shí)驗(yàn)操作技能，會用簡單的實(shí)驗(yàn)儀器，能測量一些基本的物理量，具有安全意識，知道簡單的數(shù)據(jù)記錄和處理方法，會用簡單圖表等描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，會寫簡單的實(shí)驗(yàn)報告。

 

　　（二）能力要求

 

　　1．經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程，能簡單描述所觀察物理現(xiàn)象的主要特征，能在觀察和學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，具有初步的觀察能力及提出問題的能力。

 

　　2．通過參與科學(xué)探究活動，學(xué)習(xí)擬訂簡單的科學(xué)探究計劃和實(shí)驗(yàn)方案，有控制實(shí)驗(yàn)條件的意識，能通過實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)，會利用多種渠道收集信息，有初步的信息收集能力。

 

　　3．經(jīng)歷信息處理過程，有對信息的有效性、客觀性做出判斷的意識，經(jīng)歷從信息中分析、歸納規(guī)律的過程，嘗試解釋根據(jù)調(diào)查或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論，有初步的分析概括能力。

 

　　4．能書面或口頭表述自己的觀點(diǎn)，能與他人交流，有自我反思和聽取意見的意識，有初步的信息交流能力。

 

　　5．通過學(xué)習(xí)物理知識，提高分析問題與解決問題的能力，養(yǎng)成自學(xué)能力，學(xué)習(xí)物理學(xué)家在科學(xué)探索中的研究方法，并有在解決問題中嘗試應(yīng)用科學(xué)研究方法的能力。

 

　　（三）考試范圍

 

　　1.筆試考試范圍：考試內(nèi)容包括學(xué)科內(nèi)容和學(xué)科能力兩個方面。其中學(xué)科內(nèi)容分為物質(zhì)、運(yùn)動和相互作用、能量三大部分，具體內(nèi)容分解見《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》。學(xué)科內(nèi)容方面重在考查物理基礎(chǔ)知識和技能、基本過程和方法；考查對物理概念和規(guī)律的理解水平。學(xué)科能力包括科學(xué)探究能力和應(yīng)用物理知識分析、解決問題的能力。學(xué)科能力方面重在考查運(yùn)用物理知識解決簡單問題的能力，進(jìn)行科學(xué)探究與物理實(shí)驗(yàn)的能力；考查關(guān)于物理、技術(shù)和社會協(xié)調(diào)發(fā)展的觀念以及科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神的認(rèn)識與體驗(yàn)等。

 

　　2.實(shí)驗(yàn)技能操作考試范圍：

 

　�。�1）測量物體運(yùn)動的平均速度。

 

　　（2）探究光的反射規(guī)律。

 

　�。�3）測量液體和固體的密度。

 

　�。�4）探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。

 

　�。�5）探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。

 

　�。�6）探究通電螺線管外部磁場的方向。

 

　　三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

 

　　（一）考試形式：采用閉卷、筆試形式，與化學(xué)合場分卷，兩科考試時間共120分鐘。

 

　�。ǘ�）試卷結(jié)構(gòu)：物理試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，滿分為90分。

 

　　第Ⅰ卷為選擇題，共40分。其中第一題為單項(xiàng)選擇題，共8小題，每題3分，共24分；第二題為多項(xiàng)選擇題，共4小題，每題4分，共16分。第Ⅱ卷為填空題、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題、計算題，共50分。其中，填空題共10分；作圖與實(shí)驗(yàn)探究題共18分；計算題共22分。