2019年中考政治時(shí)政熱點(diǎn):讓法治與德治相得益彰

 

　　熱點(diǎn)點(diǎn)擊

 

　　★法治事件：2016年12月2日，最高人民法院第二巡回法庭對(duì)聶樹斌故意殺人、強(qiáng)奸婦女再審案公開宣判，宣告撤銷原審判決，改判聶樹斌無罪，這是我國(guó)法治進(jìn)程中具有標(biāo)志意義的又一重大事件。

 

　　★法治人物：2016年12月4日，“憲法的精神 法治的力量——CCTV2016年度法治人物頒獎(jiǎng)禮”在中央電視臺(tái)播出，一批為推進(jìn)2016年中國(guó)法治進(jìn)程作出突出貢獻(xiàn)的法治人物獲獎(jiǎng)。

 

　　★法治核心：2016年12月4日，在第3個(gè)國(guó)家憲法日和第16個(gè)全國(guó)法制宣傳日到來之際，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平作出重要指示強(qiáng)調(diào)，憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。

 

　　★治國(guó)方略：2016年12月9日，中共中央政治局就我國(guó)歷史上的法治和德治進(jìn)行第三十七次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，法律是準(zhǔn)繩，任何時(shí)候都必須遵循;道德是基石，任何時(shí)候都不可忽視。

 

　　與教材知識(shí)的結(jié)合

 

　　一、常規(guī)設(shè)問

 

　　1.社會(huì)主義道德和法律的關(guān)系如何?我們應(yīng)該如何協(xié)調(diào)依法治國(guó)與以德治國(guó)的關(guān)系?

 

　　(1)我國(guó)法律和社會(huì)主義道德互相配合、互相促進(jìn)、互相補(bǔ)充。

 

　　(2)凡法律所禁止的行為，都是社會(huì)主義道德所譴責(zé)的行為;有許多法律上的義務(wù)，同時(shí)也是社會(huì)主義道德的要求。

 

　　(3)我們積極實(shí)施法律所提倡和鼓勵(lì)的行為，有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義道德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè);社會(huì)主義道德水平的提高可以促使人們自覺守法，促使國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員依法行政。

 

　　2.設(shè)立國(guó)家憲法日和全國(guó)法制宣傳日有何現(xiàn)實(shí)意義?(變式設(shè)問：舉辦法治人物頒獎(jiǎng)活動(dòng)有何積極意義?)

 

　　有利于在全社會(huì)普及憲法和法律知識(shí)，營(yíng)造尊法、學(xué)法、守法、用法的良好社會(huì)氛圍;有利于進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威、保證憲法實(shí)施;有利于全面推進(jìn)依法治國(guó)進(jìn)程，努力建設(shè)法治國(guó)家等。

 

　　3.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)分析其中的原因。

 

　　(1)憲法是國(guó)家的根本法，規(guī)定了國(guó)家生活中的根本問題，是治國(guó)安邦的總章程，是公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書，是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則，在國(guó)家政治生活中具有極其重要的作用。

 

　　(2)憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。

 

　　4.年度法治人物身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?

 

　　崇尚公平、維護(hù)正義，勇?lián)��?zé)任、無私奉獻(xiàn)。

 

　　5.聶樹斌案件的改判有什么意義?

 

　　彰顯了司法公正，維護(hù)了社會(huì)公平正義;有利于進(jìn)一步提高公安和司法機(jī)關(guān)的執(zhí)法、司法水平，推動(dòng)我國(guó)法治建設(shè)和民主政治建設(shè)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

 

　　二、創(chuàng)新設(shè)問

 

　　1.我們青少年應(yīng)如何向法治人物學(xué)習(xí)，做有正義感的人?

 

　　加強(qiáng)道德修養(yǎng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀;尊法、學(xué)法、守法，增強(qiáng)法治觀念;提高辨別是非能力，敢于并善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng);既要有見義勇為的精神，又要做到見義巧為，在盡量不傷害自己的前提下維護(hù)正義。

 

　　2.為提高全民法治意識(shí)和道德自覺，國(guó)家應(yīng)該怎么做?

 

　　加強(qiáng)法治宣傳教育，引導(dǎo)全社會(huì)樹立法治意識(shí)，使人們發(fā)自內(nèi)心信仰和崇敬憲法、法律;深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)廣大人民群眾自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立良好道德風(fēng)尚，爭(zhēng)做社會(huì)主義道德的示范者、良好風(fēng)尚的維護(hù)者。