�。ㄈ�）招生錄取

　　普通高中學(xué)校依據(jù)初中學(xué)生填報的志愿、學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果錄取新生。志愿填報必須堅持學(xué)生自愿的原則。

　　1.指標(biāo)生。

　�。�1）指標(biāo)生政策。

　　今年全區(qū)優(yōu)質(zhì)高中共分配指標(biāo)生名額2100人（不包括通過自主招生測試的學(xué)生）。指標(biāo)生學(xué)業(yè)水平考試總分加30分后參加普通高中招生錄取，指標(biāo)生加分只對優(yōu)質(zhì)高中（含青島十九中）普通班有效。指標(biāo)生思想品德、體育與健康、信息技術(shù)科目均須達到合格等級。指標(biāo)生應(yīng)在注冊學(xué)籍初中學(xué)校連續(xù)就讀三年（因戶籍、住房發(fā)生變化等而正常轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生須連續(xù)在該校就讀兩年以上）。

　�。�2）指標(biāo)生人選確定。

　　根據(jù)考生志愿和學(xué)業(yè)水平考試總分確定指標(biāo)生人選。教體局以初中學(xué)校為單位，將該初中學(xué)校報考優(yōu)質(zhì)高中（含青島十九中）普通班的考生按初中學(xué)業(yè)水平考試總分由高到低排序，再根據(jù)指標(biāo)生名額及相關(guān)政策確定指標(biāo)生人選�？偡窒嗤�的考生，依次按照語文數(shù)學(xué)英語等級組合、物理化學(xué)生物等級組合、歷史地理等級組合、綜合素質(zhì)評價結(jié)果擇優(yōu)確定。教體局將根據(jù)錄取進度及時將指標(biāo)生名單下發(fā)到各初中學(xué)校，各初中學(xué)校在規(guī)定時間內(nèi)通過合適的方式將本校指標(biāo)生名單予以公示。

　　對嚴重違背教育規(guī)律、違反辦學(xué)行為規(guī)定、加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)并因此受到教育行政部門處罰的初中學(xué)校，將調(diào)減其指標(biāo)生分配名額。

　　2.普通高中自主招生。

　　2018年，自主招生在初中學(xué)業(yè)水平考試之前進行，被錄取的學(xué)生不再參加初中學(xué)業(yè)水平考試。自主招生要與學(xué)校辦學(xué)特色相結(jié)合，充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評價的作用，不得僅以紙筆考試成績選拔學(xué)生。

　　根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好2018年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》（教基廳〔2018〕5號）有關(guān)要求，結(jié)合我區(qū)實際，從2019年開始，獲得自主招生資格的考生一律參加初中學(xué)業(yè)水平考試，具體錄取辦法以當(dāng)年各普通高中學(xué)校自主招生實施方案為準(zhǔn)。

　　3.普通高中普職融通班招生。

　　在市北中學(xué)、即墨二中、即墨四中、青島長江學(xué)校、青島通濟實驗學(xué)校設(shè)立普職融通班，招收學(xué)前教育、會計電算化、信息技術(shù)、酒店管理等專業(yè)，實行小班化教學(xué)。普職融通班文化課采用普通高中教材教學(xué)，專業(yè)知識技能培訓(xùn)由各學(xué)校通過與職業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)、購買服務(wù)等形式，聘請專業(yè)教師對學(xué)生進行培訓(xùn)。

　　填報普職融通志愿的考生，與其他學(xué)生一起參加全區(qū)統(tǒng)一的初中學(xué)業(yè)水平考試。錄取時由教體局按照各校制定的普職融通班招生錄取辦法進行錄取。

　　4.青島十九中普通班面向即墨區(qū)招收2個班共80名學(xué)生（含自主招生錄取4人），在即墨區(qū)取得兩年以上學(xué)籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生和未被高中段學(xué)校錄取的往屆初中畢業(yè)生均可報考。達到即墨區(qū)普通高中錄取線的考生按照其初中學(xué)業(yè)水平考試成績從高到低錄取。被青島十九中錄取的即墨區(qū)考生，學(xué)費執(zhí)行即墨區(qū)相關(guān)政策規(guī)定，入校后與市內(nèi)四區(qū)學(xué)生平行編班，實行小班化教學(xué)。

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