3.完善指標(biāo)生確定辦法。

　　根據(jù)初中畢業(yè)生人數(shù)，將各公辦普通高中的指標(biāo)生名額均衡分配到各初中學(xué)校。普通高中錄取統(tǒng)招生時，以初中學(xué)校為單位，將該校第一志愿報考各公辦普通高中學(xué)校普通班的考生，按照語文、數(shù)學(xué)、英語3科總分從高到低排序（3科總分相同時，排序參照高考改革有關(guān)規(guī)定并結(jié)合我區(qū)實際確定，以當(dāng)年招生文件為準(zhǔn)），根據(jù)指標(biāo)生名額分別確定指標(biāo)生人選。被確定為指標(biāo)生的考生，在語文、數(shù)學(xué)、英語3科總分基礎(chǔ)上加15分后參加統(tǒng)招生錄取。

　　4.推進(jìn)綜合高中招生。

　　加快綜合高中建設(shè)，推進(jìn)綜合高中招生，探索高中階段育人模式改革。學(xué)生在綜合高中就讀期間，可根據(jù)自身發(fā)展需要申請普職分流，經(jīng)批準(zhǔn)后再次選擇普通高中或職業(yè)教育。

　　（四）加強(qiáng)考試招生管理。

　　區(qū)教.體局統(tǒng)籌管理全區(qū)普通高中招生錄取工作，健全招生管理工作規(guī)定，規(guī)范學(xué)校招生行為，進(jìn)一步明確招生范圍、招生規(guī)模等基本要求，嚴(yán)禁違規(guī)跨區(qū)域和擅自提前招生，防止惡性競爭，維護(hù)正常的招生秩序。完善考試招生信息公開制度。嚴(yán)格規(guī)范招生辦法和程序，及時向社會公布考試招生政策、招生計劃、錄取結(jié)果等信息，接受考生、學(xué)校和社會的監(jiān)督。完善違紀(jì)舉報和申訴受理機(jī)制，建立責(zé)任追究制度，加強(qiáng)對初中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價和招生錄取等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為。

　　三、組織保障

　　（一）推進(jìn)教學(xué)改革。

　　嚴(yán)格落實義務(wù)教育課程方案，合理安排教學(xué)進(jìn)度，開齊開足國家規(guī)定的各門課程，嚴(yán)禁壓縮綜合實踐活動、藝術(shù)、體育與健康等課程的課時。加強(qiáng)對初中學(xué)校校長和教師的培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和教學(xué)方法，定期對初中學(xué)校課程實施情況進(jìn)行評估，推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

　�。ǘ�）提升保障能力。

　　區(qū)教.體局將依據(jù)市教育.局有關(guān)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)考試機(jī)構(gòu)、考務(wù)組織、招生錄取等方面基本能力建設(shè)。要加強(qiáng)師資配備、設(shè)施設(shè)備等方面的條件保障，確保所需經(jīng)費。

　�。ㄈ�）營造良好氛圍。

　　考試招生制度改革涉及面廣，社會關(guān)注度高。各單位認(rèn)真做好改革政策措施的宣傳解讀工作，及時回應(yīng)學(xué)生、家長和社會關(guān)切，為推進(jìn)改革營造良好的氛圍。

　　本方案2020年起開始實施，各公辦普通高中結(jié)合學(xué)校實際制定具體自主招生方案，提前報區(qū)教.體局批準(zhǔn)，并于當(dāng)年3月份前向社會公布后實施。

 

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