第三單元檢測(cè)題

　　第一部分：

　　1.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

　　黃暈(　　)　嘹亮(　　)　澄清(　　)　山??(　　)　?????隆(　　)

　　2.將下列對(duì)應(yīng)項(xiàng)連線。

　　《春》屠格涅夫《老舍文集》

　　《濟(jì)南的冬天》朱自清《現(xiàn)代文叢》

　　《竹林深處人家》老舍《獵人筆記》

　　《樹林和草原》黃蒙田《朱自清全集》

　　3.朱自清字(佩弦)，老舍原名(舒慶春)，字(舍予)。

　　4.釋詞：

　�、鸥吲d起來了，賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。

　　賣弄：

　�、谱匀�，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕。

　　響亮：

　�、窃谀切┖邝铟畹膮采戏剑�天邊顯出朦朧的亮色……這是怎么回事?

　　黑黝黝：

　�、群臀乙煌�去的是一位畫家，他說，在竹海面前，如果要我畫它，實(shí)在束手無策。

　　束手無策：

　　5.品味下列句子中詞語的含義。

　　⑴看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋項(xiàng)上全籠著一層薄煙。

　　⑵樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。

　　6.依次填入下面一段文字橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　)

　　紫荊樹的葉子也非常有趣，就像它的本名羊蹄甲所顯示的那樣，　　　　　　　，每片葉子都毫無例外，是由腰子形的對(duì)稱的兩面合成的　　　　　　　，把它折攏起來，簡直像是一只綠色的蝴蝶，　　　　　　　。于是有人又給紫荊起了一個(gè)諢名，叫做“朋友樹”。

　�、俸喼本褪茄蛱恪　、诜路鹧蛱阋话恪　、郯歼M(jìn)去的是末端　�、苣┒税剂诉M(jìn)去　�、萦窒駜蓚�(gè)形影不離的好朋友　�、抻窒駜蓚�(gè)好朋友形影不離

　　A.①③⑤　　B.②④⑥　　C.①③⑥　　D.②④⑤

　　7.請(qǐng)?jiān)谙旅嬉欢卧挼氖÷蕴?hào)處再續(xù)寫兩個(gè)句子。?

　　例句：幸福不喜歡喧囂浮華，它常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神，父親一次粗糙的撫摸，朋友一聲真誠的問候……這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在平樸中愈發(fā)熠熠奪目。

　　仿句：

　　第二部分：

　　(一)

　　雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱�？矗�像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。

　　8、劃分層次，并說說兩層分別勾畫了兩幅什么圖畫，第一層和第二層寫法上有什么不同?

　　9、這段文字描寫的春雨的特點(diǎn)有　　　。

　　10、這段描繪了一幅春雨圖，這幅畫著力表現(xiàn)的特征。

　　11、“看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲”是一個(gè)比喻句，“像牛毛”寫出了雨　　　　　　　的特征;“像花針”寫出了雨　　　　　　　　的特征;“像細(xì)絲”寫出了雨　　　　　　　的特征。

　　12、“小草兒也青得逼你的眼”中“逼”字突出了小草　　　　　　　　的特點(diǎn)。“逼”字的作用是。

　　13、“可別惱”指的是(　　)

　　A、雨是最尋常的　　B、一下就是三兩天

　　C、看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲　　D、人家屋頂上全籠著一層薄煙

　　14、與文中“人家”這個(gè)詞用法相同的一句是(　　)

　　A、人家都不怕，就你怕。　　B、你把東西快給人家送回去吧。

　　C、這個(gè)村子有百十戶人家�！　�D、原來是你呀，差點(diǎn)把人家嚇?biāo)?

　　15、摘錄有關(guān)詞句填空：

　�、抛钅鼙憩F(xiàn)景物色澤清亮晶瑩的一個(gè)動(dòng)詞是　　　　　。

　�、七\(yùn)用擬人物法傳達(dá)出春雨中的鄉(xiāng)村安靜和平氣氛的一個(gè)詞是　　　　　。

　　⑶最能顯示江南地方色彩的一句話是。

　　16、寫景當(dāng)中往往寄寓著感情。該段文字字里行間滲透著　　　　　　　　的感情。

　　17、對(duì)“樹葉兒……戴著笠”幾句描寫順序表述正確的一項(xiàng)是(　　)

　　A、先動(dòng)景后靜景;先近景后遠(yuǎn)景;先繪物后寫人。

　　B、先靜景后動(dòng)景;先遠(yuǎn)景后近景;先繪物后寫人。

　　C、先靜景后動(dòng)景;先近景后遠(yuǎn)景;先繪物后寫人。

　　D、先動(dòng)景后靜景;先遠(yuǎn)景后近景;先寫人后繪物。

　　(二)

　　夏之韻

　�、懦錆M整個(gè)夏天的是緊張、熱烈、急促的旋律。好像爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡，冒氣而終于沸騰了一樣，山坡上的芊芊細(xì)草漸漸滋成一片密密的厚被，林帶上的淡淡綠煙也(　　　　)一堵黛色長墻。輕飛曼舞的蜂蝶不多見了，卻換來煩人的蟬兒，潛在樹葉間一聲聲地長鳴�；鸺t的太陽烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘的艦船。金色(　　　　)了世界上的一切，熱風(fēng)浮動(dòng)著，飄過田野，吹送著已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經(jīng)過幾個(gè)月的(　　　　)，這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì)，在田野上滾動(dòng)，在天地間(　　　　)。夏天到了。

　　⑵夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點(diǎn)，這其中大約有一定的道理。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情;秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。夏天在春華秋實(shí)之間，自然應(yīng)了這中性的黃色——收獲已有而希望未盡，正是一個(gè)承前啟后，生命交替的旺季。你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，無不迸發(fā)出旺盛的活力。這時(shí)他們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋慢長，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發(fā)，向秋的終點(diǎn)作最后的沖刺。

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