哈爾濱市教育局12月1日在官網(wǎng)公布了《哈爾濱市2019年初中升學考試說明》（以下簡稱 《考試說明》）。相較于2018年，各個學科試題結構和命題范圍均有所調整，其中語文學科變化最大！《考試說明》中詳述了數(shù)學、英語、語文、物理、化學五大學科的命題原則、考試范圍和考試內容、考試形式及試卷結構，并詳細列舉了參考題型示例。

　　根據(jù)最新出爐的《考試說明》，黑龍江晨報特邀哈爾濱德強學校初中部的五位名師、學科教研組長，對每一學科的變化之處進行了詳細解析，為廣大中考考生提供復習參考。

　　德強學校初中部數(shù)學教研組長 徐繼承

　　數(shù)學：示例題由20道增至21道

　　變化甚微整體求穩(wěn)

　　點評教師：哈爾濱德強學校初中部數(shù)學教研組長徐繼承

　　【說明點評】

　　《哈爾濱市2019年初中升學考試說明》于12月1日公布于眾，中考命題原則、考試范圍、考試內容、考試形式及試卷結構均無變化，從知識、題型、具體要求方面上看與去年一致，示例題內容與去年相比變化甚微，示例題由去年的20道增加至21道，原【示例13】【示例18】略有變化，其中【示例13】題干變化，但知識范圍、題型、難度系數(shù)均無變化；【示例18】題干變化。

　　且知識范圍變?yōu)椋阂淮魏瘮?shù)、點的坐標、全等三角形、等邊三角形、菱形、勾股定理、三角函數(shù)等 。

　　題型：綜合題

　　難度系數(shù)：由去年的0.39變?yōu)?.35，所以說變化甚微、整體求穩(wěn)。

　　中考數(shù)學學科的考試，注重考查學生對數(shù)學基礎知識、基本技能、及基本思想方法的掌握情況，命題立足基礎性、注重能力性、強調應用性、滲透探究性、重視綜合性、講究科學性，現(xiàn)從以下幾方面為大家提供一些數(shù)學教學的建議，希望能夠對大家有所幫助。

　　【復習建議】

　　一．回歸課本，重視基礎知識的復習。

　　中考數(shù)學試卷基礎部分占比較大，復習要回歸教材，側重基礎，夯實基礎，強化解題思路的方向感。復習時要盡量利用思維導圖梳理知識，使之形成知識網(wǎng)絡。

　　二．善于總結，注重學生能力的提升。

　　知識是靜態(tài)的，思維是活躍的；試題是無限的，方法思想是有限的，數(shù)學試題是學生提高自我能力的工具，是滲透數(shù)學學科素養(yǎng)的載體。所以在教學中要盡量利用一題多解、一題多變等形式進行訓練，以此提升學生思維的發(fā)散性，要盡量借助優(yōu)化解題方法的策略，以此滲透學生思維的收斂性，要不斷變換試題的題設和條件，來打破解題方法的模式化，要不斷運用添加試題的條件，提高學生解決開放性試題的能力。

　　三．側重思維，避免解題方法的模式化。

　　中考命題原則，側重通式通法的考查，不考偏、難、怪試題，不打擦邊球，所以學生不要過多的死記基本型而阻礙學生正常思維形成，要多向學生滲透分析法、綜合法，以此提高學生分析問題、解決問題的能力。

　　教師簡介：

　　徐繼承：德強學校初中部教研組長，中學高級教師，哈市中考命題員。

　　德強學校初中部英語教研組長 葛春紅

　　英語

　　點評教師：哈爾濱德強學校 葛春紅

　　英語：“一個調整、四個不變”

　　命題變化：

　　葛春紅老師全面分析了英語學科的《考試說明》 ，2019年的中考試題將體現(xiàn)“一個調整、四個不變”的原則來命制。

　　“一個調整”，英語學科試題將以《英語課程標準》規(guī)定的內容標準為依據(jù)，具體包括：語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學習策略和文化意識等內容。其中語言知識包括語音、詞匯、語法、功能意念和話題�？荚嚪秶鸀槿私贪娼滩膬热荩ú话�含聽力朗讀原文內容）。要求考生掌握2064個詞匯（比去年少102個）、549個短語（比去年多220個）、14 大項語法項目、10大項（62小項）功能意念項目、24大項話題項目（86小項）。

　　“四個不變” 即命題依據(jù)、命題原則、試題難易程度及試題結構不變。試題命制還是著重考查學生語言基礎知識和綜合運用語言的能力。體現(xiàn)導向與選拔并重的原則，側重在一定的語言環(huán)境中對語言運用能力的考查，培養(yǎng)學生綜合運用語言的能力。試題結構無變化，I卷滿分50分，重點考查學生對基礎知識的掌握程度及運用語言知識解決問題的基本能力。II卷滿分50分，重點考查學生綜合運用語言進行交際和表達思想和觀點的能力。試題采用閉卷筆試形式，全卷滿分為100分，考試時間仍為100分鐘。

　　復習建議

　　對于學生來說，答好中考英語試卷并不是很難實現(xiàn)，關鍵在于明確方向，付出行動，方法得當。葛春紅老師對于中考復習提出如下建議。

　　一. 落實基礎，遷移能力。在階段復習，要把課本和考試說明詞匯的語音、重音、用法逐一落實。首先是關于詞形詞義，務必把單詞拼寫背準確，知道詞的意思。有些詞不只一個詞義或詞性，那么對于每個詞在句中如何體現(xiàn)都要做到心中有數(shù)，爭取會造句。對于有相關形式變化的詞要重點進行歸類，明確用法，并進一步遷移到相應的題型中。

　　二．增加閱讀量，掌握閱讀方法。在中考試卷中，完形填空，閱讀理解，任務性閱讀等題型都要求學生從語篇層次上把握語言材料，在閱讀理解的基礎上進行分析判斷、邏輯推理、用閱讀策略處理信息及綜合運用語言知識。這要求學生在掌握閱讀理解這一語言技能的同時，還要具備較多的語言積累，并運用已有的語言知識和經(jīng)驗進行語言表達和交流。所以，在鞏固基礎知識的同時，不能忽略閱讀的訓練。

　　三．積累好詞好句，為書面表達做準備。書面表達是語言生成能力的重要表現(xiàn)形式，要求考生能圍繞主題準確、精煉、清楚、連貫地表達自己的思想。語言的形成需要日積月累，可以通過整理相關話題的好詞好句，并且勤寫多練來提高。

　　教師簡介：哈爾濱市德強學校初中部英語教研組長，二十年教齡，中學高級教師，哈爾濱市優(yōu)秀教師。

　　哈爾濱德強學校初中部語文教研組長 宋寶仁

　　語文：變化較大 文言文閱讀篇目由18篇刪減為15篇 篇目有較大調整

　　點評教師：哈爾濱德強學校初中部語文教研組長 宋寶仁

　　2019年哈市中考《考試說明》根據(jù)《全日制義務教育語文課程標準》的要求，考試范圍，考試內容，考試形式及試卷結構與2018年考試說明保持一致，沒有變化。2019年中考語文試卷滿分仍為120分。積累與運用約占25分；閱讀約占45分；寫作約占50分。

　　宋寶仁老師認為，《考試說明》遵循了命題原則中的考試目的是“立德樹人，服務選拔，導向教學”。并且強調“命題要通過必備知識，關鍵能力，學科素養(yǎng)，核心價值四層考察目標以及基礎性，綜合性，應用性，創(chuàng)新性四個方面的考查要求，全面考查初中畢業(yè)生語文學習所達到的水平。”

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