師曠論學(xué)

　　【原文】

　　晉平公問于師曠曰：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣。”師曠曰：“何不炳燭乎？”

　　平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”

　　師曠曰：“盲臣安敢戲其君？臣聞之：少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明，孰與昧行乎？”

　　平公曰：“善哉！”

　　【譯文】

　　晉平公問師曠，說：“我已經(jīng)七十歲了，想要學(xué)習(xí)主，但是恐怕已經(jīng)晚了。”

　　師曠回答說：“為什么不點上蠟燭呢？”

　　平公說：“哪有做臣子的和君主開玩笑的呢？”

　　師曠說：“我是一個雙目失明的人，怎敢戲弄君主。我曾聽說：少年的時候喜歡學(xué)習(xí)，就象初升的太陽一樣；中年的時候喜歡學(xué)習(xí)，就象正午的太陽一樣；晚年的時候喜歡學(xué)習(xí)，就象點蠟燭一樣明亮，點上蠟燭和暗中走路哪個好呢？”

　　平公說：“講得好��！”

　　【閱讀訓(xùn)練】

　　1．解釋下列句中加點的詞。

　�、贂x平公問于師曠曰②臣安敢戲其君

　�、凼肱c昧行乎④何不炳燭乎

　　2．文中師曠用了三個比喻，意在說明一個什么道理？

　　答：

　　答案：

　　1.①降職遠(yuǎn)調(diào)貶官②總是③光，光亮④這

　　2.雙腳踏出的痕跡還隱約可見。

　　3.A

　　4.略

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