近日，江蘇省決定對(duì)2018年秋季入學(xué)的普通高中學(xué)生的課程方案和部分學(xué)科課程內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，并印發(fā)《關(guān)于調(diào)整普通高中2018級(jí)學(xué)生課程方案和課程內(nèi)容的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)，對(duì)各科調(diào)整進(jìn)行了具體要求。也就是說(shuō)，江蘇省的新高一學(xué)生，課程體系將采用新高考方案。

　　江蘇省2021年實(shí)施新高考“3+3”模式，高一需學(xué)新課程

　　江蘇省高考方案“十年四改”，一直被認(rèn)為走在高考改革的前沿。今年7月份，江蘇省對(duì)高考再次進(jìn)行重大調(diào)整，并將新方案上報(bào)給教育部審核，預(yù)計(jì)于2021年正式實(shí)施。

　　雖然江蘇省的高考綜合改革方案尚未正式公布，但是，江蘇省要求高考綜合改革的總體要求將與國(guó)務(wù)院、教育部提出的改革精神保持一致�？傮w而言，必須堅(jiān)持“兩依據(jù)一參考、全科學(xué)考、3+3科目設(shè)置、不分文理”等要求。

　　這就意味著江蘇省2021年高考將打破文理分科，實(shí)施“3+【6選3】”模式，其中，“3”代表語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門高考核心科目，而“6選3”則是由學(xué)生從6門可選科目中選擇的3門科目。

　　如按2021年首次實(shí)施新高考，那江蘇省從今年入學(xué)的高一新生開(kāi)始，就需要適應(yīng)新高考體系，學(xué)習(xí)新課程。然而，江蘇省現(xiàn)行普通高中各學(xué)科教材與《普通高中課程方案(2017版)》不匹配，普通高中各學(xué)科與新課程、新課標(biāo)相配套的新的教材尚在修訂過(guò)程中，到2019年或2020年秋季才能使用新的教材。

　　為解決這一問(wèn)題，江蘇省教育廳決定對(duì)2018年秋季入學(xué)的高一新生的課程教學(xué)方案和課程內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，并印發(fā)《關(guān)于調(diào)整普通高中2018級(jí)學(xué)生課程方案和課程內(nèi)容的通知》，對(duì)各科調(diào)整進(jìn)行了具體要求。

　　此次課程方案調(diào)整的重點(diǎn)，就是對(duì)現(xiàn)行普通高中課程方案當(dāng)中各學(xué)科的必修、選修學(xué)分比例和相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。必修、選修學(xué)分比例和教學(xué)內(nèi)容確定以后，學(xué)考的內(nèi)容、范圍和高考6門科目的內(nèi)容、范圍也就非常明確。

　　必修學(xué)分從116調(diào)至90

　　根據(jù)中國(guó)江蘇網(wǎng)報(bào)道，按調(diào)整方案，普通高中學(xué)生的畢業(yè)學(xué)分要求仍然以144個(gè)學(xué)分為標(biāo)準(zhǔn)，但是，必修學(xué)分從116調(diào)整為90(比國(guó)家的新課程方案多了2個(gè)學(xué)分，原因是信息技術(shù)和通用技術(shù)沒(méi)有調(diào)整，依然保持各4個(gè)學(xué)分，分別比國(guó)家的新方案多1個(gè)學(xué)分)，減少了26個(gè)學(xué)分。其中，音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)等課程的學(xué)分結(jié)構(gòu)保持不變;體育增加1個(gè)必修學(xué)分，從11增加到12，保證學(xué)生高中三年每周不少于2節(jié)體育課;綜合實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)分從原有的23調(diào)整為14，減少9個(gè)學(xué)分。

　　除此之外，全省統(tǒng)一學(xué)測(cè)的9個(gè)學(xué)科，共減少18個(gè)必修學(xué)分，對(duì)應(yīng)于324學(xué)時(shí)。統(tǒng)一學(xué)測(cè)科目的必修學(xué)分減少幅度較大，主要原因，一是與新課程方案保持一致(9個(gè)統(tǒng)一學(xué)考科目以及體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的學(xué)分結(jié)構(gòu)與新方案相同);二是適應(yīng)全科學(xué)考的要求。必修課程減少的教學(xué)內(nèi)容，部分調(diào)整到選修模塊，作為高考要求。為保持與新課程方案的一致，在調(diào)整方案中，已經(jīng)將現(xiàn)行方案中的“必修、選修Ⅰ、選修Ⅱ”結(jié)構(gòu)，調(diào)整為“必修、選擇性必修、選修”三個(gè)板塊。

　　各學(xué)科必修模塊為學(xué)業(yè)水平合格考試范圍;選擇性必修課程，由國(guó)家根據(jù)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和升學(xué)考試需要設(shè)置，參加高考的學(xué)生，必須在本類課程規(guī)定范圍內(nèi)選擇相關(guān)科目修習(xí)，其他學(xué)生結(jié)合興趣愛(ài)好，也必須選擇部分科目?jī)?nèi)容修習(xí)，以滿足畢業(yè)學(xué)分的要求;選修模塊由學(xué)校規(guī)劃開(kāi)設(shè)，學(xué)生自主選擇修習(xí)。

　　語(yǔ)數(shù)外歷史的教學(xué)內(nèi)容增減較多

　　據(jù)了解，“通知”中明確了江蘇省普通高中2018級(jí)學(xué)生部分學(xué)科課程內(nèi)容的調(diào)整，語(yǔ)數(shù)外歷史的教學(xué)內(nèi)容增減較多，其他科目變化較小，多是以教學(xué)建議為主。

　　語(yǔ)文學(xué)科中現(xiàn)代文刪減較多，增加了較多的古詩(shī)文的學(xué)習(xí)，更注重學(xué)生對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)。調(diào)整原則是：根據(jù)新課程方案中的學(xué)分要求，對(duì)現(xiàn)有必修教材作適當(dāng)增刪，增加部分是新課標(biāo)中有明確要求而現(xiàn)有教材沒(méi)有的詩(shī)文。選修教材的使用仍然由各學(xué)校自己決定。教材讀本建議使用江蘇教育出版社的教材配套讀本，學(xué)�？梢愿鶕�(jù)實(shí)際情況選擇其他版本的讀本。

　　數(shù)學(xué)科目刪減了大量“競(jìng)賽化”內(nèi)容，更注重學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用。

　　英語(yǔ)學(xué)科則減少了部分難度較高的語(yǔ)法學(xué)習(xí)內(nèi)容，各個(gè)模板都增加了相應(yīng)的詞匯學(xué)習(xí)，更加側(cè)重英語(yǔ)課程的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的中外文化內(nèi)涵與提高學(xué)生綜合語(yǔ)言能力。新課標(biāo)規(guī)定，學(xué)生高中畢業(yè)時(shí)應(yīng)學(xué)習(xí)和掌握3200個(gè)單詞。各地可根據(jù)實(shí)際情況，在“詞匯表”所收詞的基礎(chǔ)上，再選擇增加200個(gè)單詞。

　　歷史學(xué)科刪除現(xiàn)有的一些專題學(xué)習(xí)，調(diào)整了一些專題的學(xué)習(xí)時(shí)間，避免知識(shí)重復(fù)與核心知識(shí)學(xué)習(xí)的分離，注重多角度聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容與整體把握歷史知識(shí)。

　　根據(jù)《通知》要求，因方案和內(nèi)容調(diào)整，2018級(jí)學(xué)生部分學(xué)科教材的征訂時(shí)間須做相應(yīng)調(diào)整，具體為：語(yǔ)文必修5教材與必修3、必修4教材同時(shí)征訂;歷史必修2、必修3教材與必修1教材在高一年級(jí)同時(shí)征訂;思想政治必修1、必修2、必修3教材均需在高一年級(jí)征訂。

　　省教育部門要求各校在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，根據(jù)調(diào)整方案的要求安排好高一年級(jí)的學(xué)科教師，保證每一位任課教師都能根據(jù)調(diào)整方案的內(nèi)容規(guī)劃學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。針對(duì)“新課改”的教師培訓(xùn)正在進(jìn)行當(dāng)中。

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