（三）規(guī)范程序

　　初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價的規(guī)范程序有三步：第一，自我評價。由學(xué)生本人根據(jù)自己各方面的表現(xiàn)，運用等級形式進(jìn)行自我評價；第二，小組評價。由班級學(xué)習(xí)小組的學(xué)生，采取無記名投票的測評形式，對本小組成員的綜合素質(zhì)進(jìn)行等級評價；第三，班級評價。由班主任牽頭，會同本班評價小組的教師，根據(jù)學(xué)生的自我評價和小組評價，通過集體討論，對每個學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行客觀、公正的評價。

　�。ㄋ模┏尸F(xiàn)結(jié)果

　　初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為衡量學(xué)生是否達(dá)到初中畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和高中階段學(xué)校招生錄取的重要依據(jù)。

　　初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果的呈現(xiàn)分為兩部分：第一，綜合性評語。對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價給予整體描述，注重突出其個性特點和發(fā)展?jié)撃埽坏诙�，等級評價。等級分為A、B、C、D四等，依次對應(yīng)優(yōu)秀、良好、合格、不合格。各縣（區(qū)）可結(jié)合學(xué)校實際確定各等級學(xué)生的比例。原則上不評定D等級，如確需評定D等級，必須做出清楚的解釋并通報給學(xué)生家長。

　�。ㄎ澹┕�開過程

　　學(xué)校應(yīng)將初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容、方法、程序等向?qū)W生及其家長作出明確的解釋并公示。評價結(jié)果應(yīng)通知學(xué)生本人及其家長。如有異議，學(xué)校評價工作委員會要及時進(jìn)行調(diào)研和處理。

　　四、畢業(yè)資格的認(rèn)定

　　根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于做好2018年初中學(xué)業(yè)水平考試和高中階段學(xué)校招生工作的通知》（桂教基教〔2018〕21號）的有關(guān)要求，初中畢業(yè)年級學(xué)生，中考成績達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)者準(zhǔn)予畢業(yè)并由學(xué)校頒發(fā)經(jīng)縣（區(qū)）教育行政部門驗印的初中畢業(yè)證書：

　　1．語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德、歷史、地理、生物學(xué)科考試成績均為D等及以上。

　　2．物理實驗、化學(xué)實驗、信息技術(shù)的考試成績均為合格。

　　3．綜合素質(zhì)評價為C等及以上。

　　除回原籍參加中考的外地戶籍學(xué)生外（需出具外地中考報考證明并報縣區(qū)教育行政部門備案），所有初中畢業(yè)班學(xué)生都應(yīng)該參加中考。未能達(dá)到以上畢業(yè)合格條件的學(xué)生，以及回原籍參加中考的外地戶籍學(xué)生，可參加由各初中學(xué)校組織的畢業(yè)補考，由學(xué)校評定學(xué)生的畢業(yè)成績。各縣（區(qū)）和各初中學(xué)校要建立中考參考激勵機制，要把初三畢業(yè)班學(xué)生參加中考的人數(shù)及比例作為衡量初中學(xué)校及班主任工作業(yè)績的重要內(nèi)容。要加強對留守兒童的關(guān)愛，注重做好對初三畢業(yè)班留守學(xué)生畢業(yè)升學(xué)的引導(dǎo)、指導(dǎo)工作。各縣（區(qū)）各初中學(xué)校初三畢業(yè)生中考參考率不得低于95%，以進(jìn)一步提高九年義務(wù)教育鞏固率，確保完成高中段學(xué)校招生任務(wù)。

　　五、高中階段招生錄取

　�。ㄒ唬┞鋵嵏咧须A段招生錄取工作一把手職責(zé)

　　市教育局及各縣教育局分別成立中考和高中階段招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從統(tǒng)一制定招生政策和措施，統(tǒng)一公布招生計劃和招生信息，統(tǒng)一組織區(qū)域內(nèi)初中畢業(yè)生報名和填報志愿，統(tǒng)一組織生源，統(tǒng)一安排招生錄取等5個方面，全面加強高中階段招生錄取工作的科學(xué)統(tǒng)籌管理，將高中階段招生錄取工作列為“一把手”工程，根據(jù)高中階段招生普職比例大體相當(dāng)?shù)脑瓌t，切實承擔(dān)起組織協(xié)調(diào)和督促考核責(zé)任，督促指導(dǎo)各初中學(xué)校抓好針對初三畢業(yè)生的升學(xué)指導(dǎo)和向高中階段學(xué)校輸送生源的組織工作。

　�。ǘ�）明確高中階段學(xué)校招生錄取工作的目標(biāo)任務(wù)

　　按自治區(qū)教育廳《關(guān)于做好2018年初中學(xué)業(yè)水平考試和高中階段學(xué)校招生工作的通知》（桂教基教〔2018〕21號）精神，自治區(qū)下達(dá)我市普通高中招生任務(wù)不少于23000人，中職全日制招生任務(wù)不少于10600人，非全日制招生任務(wù)不少于2500人。按此要求，市教育局將結(jié)合我市實際，將2018年普通高中及中職招送生任務(wù)下達(dá)到各縣（區(qū)）及局屬高中階段學(xué)校，各縣（區(qū)）教育行政部門要將招送生任務(wù)下達(dá)到所轄各學(xué)校。各縣（區(qū)）教育行政部門、各高中階段學(xué)校要充分挖掘潛力，采取有效措施，努力擴大招生規(guī)模，確保2018年高中段招生任務(wù)的完成及招生工作的順利進(jìn)行。2018年我市將把各縣（區(qū)）完成高中階段招送生計劃情況列入對各縣（區(qū)）教育工作績效考評的重要內(nèi)容。各縣（區(qū)）教育行政部門要將高中階段學(xué)校招送生任務(wù)列為教育工作年度考核內(nèi)容，建立健全招送生工作的督導(dǎo)檢查和評比表彰工作機制。我局將對各縣（區(qū)）、各學(xué)校完成招送生任務(wù)，以及普職比、學(xué)生鞏固率、參考率等情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。對初三畢業(yè)生升學(xué)率低、未完成招送生任務(wù)的縣（區(qū)）教育行政部門和學(xué)校給予通報批評。

　�。ㄈ�）繼續(xù)做好普通高中各項招生錄取工作

　　市教育局負(fù)責(zé)組織普通高中招生錄取工作。市區(qū)普通高中招生錄取工作由市招生考試院具體實施，各縣普通高中招生錄取工作由各縣教育行政部門具體組織實施。招生工作結(jié)束一周內(nèi)，市招生考試院及各縣將錄取情況報市教育局基礎(chǔ)教育科。

　　1．堅持原則。普通高中的招生要堅持“綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則，把學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為普通高中段招生錄取的依據(jù)。中考總成績?yōu)镃等及以上者，且物理實驗、化學(xué)實驗、信息技術(shù)考試成績?yōu)楹细瘢�普通高中方可錄取。綜合素質(zhì)評價為A等者，方可作為保送生；綜合素質(zhì)評價為B等及以上者，定向生推薦及自治區(qū)示范性普通高中方可錄��；綜合素質(zhì)評價為C等及以上者，非自治區(qū)示范性普通高中方可錄取。

　　2．雙向選擇。實行考生自主選擇學(xué)校，學(xué)校擇優(yōu)錄取學(xué)生。

　　我市普通高中招生的指令性計劃除免試保送生、建檔立卡貧困家庭優(yōu)秀初中畢業(yè)生、定向推薦生、特長生外的招生指標(biāo)，實行網(wǎng)上統(tǒng)一招生錄取。普通高中網(wǎng)上統(tǒng)一報名錄取只統(tǒng)一劃定最低報名控制線，不分別劃定各普通高中的報名控制線。

　　3．科學(xué)排序�？忌�的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德、歷史學(xué)科成績及總成績按照A+、A、B+、B、C+、C、D、E八個等級呈現(xiàn)�？偝煽兊燃壐哒撸�錄取投檔時排位在前；總成績等級相同者，按照語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德、歷史學(xué)科高等級數(shù)量的遞減順序排列，各學(xué)科高等級數(shù)量越多，錄取投檔時排位越靠前。每學(xué)科各等級占市區(qū)考生的比例分別為：A+占5%，A占10%，B+占15%，B占20%，C+占20%，C占15%，D占10%，E占5%。市教育局將及時向社會公布總成績各等級的劃分比例，考生總成績和各科學(xué)業(yè)成績等級數(shù)量的投檔排序方案，以及學(xué)校分批錄取的具體時間和方法。

　　4．推進(jìn)改革。

　　一是繼續(xù)實行定向推薦政策。各自治區(qū)示范性普通高中51%的指令性招生計劃直接分配給各公辦初中學(xué)校（含柳江區(qū)）。定向推薦生實行網(wǎng)上填報志愿錄取（具體流程詳見《柳州市2018年中考招生簡章》）。錄取柳州高中、柳鐵一中的定向推薦生，中考總成績必須達(dá)到A等及以上。錄取市一中、市二中、鐵二中、柳江中學(xué)的定向推薦生，中考總成績必須達(dá)到B+等及以上。錄取其它示范性普通高中的定向推薦生，中考總成績必須達(dá)到C等及以上。定向推薦生具體的名額分配及推薦辦法由市、縣教育局分別制定。

　　二是繼續(xù)實行免試保送生及特長生政策。從自治區(qū)示范性普通高中指令性計劃中各拿出10個名額錄取免試保送生，對國家宋慶齡獎學(xué)金獲得者，或省市級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團干部、品德優(yōu)秀學(xué)生，由所在初中學(xué)校和縣區(qū)（新區(qū)）教育行政部門推薦免試保送進(jìn)入自治區(qū)示范性普通高中學(xué)習(xí)。免試保送生具體的名額分配及推薦辦法由市、縣教育局分別制定。各普通高中學(xué)校指令性計劃中各拿出20個名額，招收在體育、音樂、美術(shù)、書法、朗誦、辯論、表演、科學(xué)、文學(xué)創(chuàng)作、工藝制作、電腦制作、創(chuàng)造發(fā)明等方面有特長的學(xué)生。全國青少年校園足球特色學(xué)校（含廣西壯族自治區(qū)青少年校園足球特色示范學(xué)校）指令性計劃中各拿出8個名額招收足球項目特長生（20個名額外）。特長生的招生錄取辦法，詳見《柳州市2018年中考招生簡章》。

　　三是認(rèn)真做好教育精準(zhǔn)脫貧專項招生工作。落實國家和自治區(qū)有關(guān)資助政策，組織實施柳州市的教育精準(zhǔn)脫貧專項行動，對就讀我市高中階段教育學(xué)校的建檔立卡貧困家庭子女全部免除學(xué)雜費，在校期間提供3500元/年的一等助學(xué)金。柳州高中、柳鐵一中、市一中、市二中、市鐵二中等五所自治區(qū)示范性普通高中，從本校指令性計劃中各拿出30個名額，面向全市（含五縣及柳江區(qū)）擇優(yōu)錄取建檔立卡貧困家庭優(yōu)秀初中畢業(yè)生。報讀以上五所學(xué)校的建檔立卡貧困家庭子女的中考總成績，要達(dá)到所報讀學(xué)校定向推薦生的錄取控制線。國家級改革示范校、自治區(qū)示范性中職學(xué)校等優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)先招收建檔立卡貧困家庭初中畢業(yè)生。各自治區(qū)示范性普通高中、自治區(qū)星級特色普通高中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校要全部招收建檔立卡初中畢業(yè)生。

　　5．自主招生。指導(dǎo)性計劃指標(biāo)由學(xué)校根據(jù)本校實際自主招生。學(xué)校自行制定指導(dǎo)性計劃錄取的補充條件，包括對學(xué)生的特長進(jìn)行加試等，但不得向?qū)W生收取任何費用，不得擅自擴大自主招生數(shù)量。各高中學(xué)校必須制定詳細(xì)的指導(dǎo)性計劃錄取工作方案，明確錄取的時間、程序、錄取的條件等，于6月5日前，將學(xué)校指導(dǎo)性計劃錄取工作方案報市教育局基礎(chǔ)教育科審批后方可組織實施。

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