3.成績使用。

　　作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價和初中畢業(yè)的基本依據(jù)。初中學(xué)考成績要在學(xué)生綜合素質(zhì)評價中予以反映和體現(xiàn)。成績合格，可作為學(xué)生初中畢業(yè)的依據(jù)之一。成績合格認定標準由各市制訂。

　　作為初中教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測的參考指標。初中學(xué)考成績是反映初中學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的基本依據(jù)。要發(fā)揮考試對中學(xué)教學(xué)工作的正確導(dǎo)向作用和對教育發(fā)展的促進作用，加強督導(dǎo)，把初中學(xué)考成績作為進行初中課程管理、教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和教學(xué)指導(dǎo)的重要手段之一，定期對各地和學(xué)校工作進行評估。但不得僅以考試成績作為評價學(xué)校和教師的依據(jù)。各地、各校要對初中學(xué)生各科考試情況進行認真全面客觀分析和研究，發(fā)現(xiàn)問題并提出改進建議，形成診斷和指導(dǎo)各科教學(xué)的報告。

　　作為高中階段學(xué)校招生錄取的基本依據(jù)。各市要根據(jù)夯實基礎(chǔ)、文理兼顧、學(xué)科課程和活動課程平衡、負擔(dān)適度、穩(wěn)妥推進的原則，確定納入高中階段學(xué)校招生錄取科目及其計分比例。除語文、數(shù)學(xué)、外語、體育與健康4個科目外，至少將道德與法治、歷史、物理和化學(xué)作為高中階段學(xué)校招生錄取科目。鼓勵將道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物6個科目作為高中階段學(xué)校招生錄取科目。體育與健康考試滿分值權(quán)重不低于錄取總分的8%。理化實驗操作考試成績最遲從2020年入學(xué)的新生起須作為招生錄取的依據(jù)�！秶�家學(xué)生體質(zhì)健康標準》達標情況、生物實驗操作、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)等考試(測試)成績?nèi)绻麤]有作為錄取計分科目的學(xué)科考試成績，要在綜合素質(zhì)評價中予以具體反映和體現(xiàn)。鼓勵采用分數(shù)+等級或僅用等級的招生錄取辦法。

　　四、組織保障

　　(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各級教育行政部門要進一步加強對初中學(xué)考工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，分工協(xié)作，密切配合，精心組織，形成統(tǒng)一高效的初中學(xué)考工作運行機制。省教育考試院負責(zé)全省初中學(xué)考的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)實施工作，負責(zé)市委托命題或省教育考試院統(tǒng)一命題科目的命題和指導(dǎo)工作。各地負責(zé)本區(qū)域初中學(xué)考具體實施工作，確保本區(qū)域初中學(xué)考安全順利實施。要健全政府部門協(xié)作機制，打造良好的考試招生環(huán)境。

　　(二)強化條件保障。加強考試機構(gòu)及其考務(wù)組織、招生錄取等工作的基本能力建設(shè)。加強初中學(xué)校師資配備及實驗室、教學(xué)器材等方面的條件保障，特別要加強農(nóng)村地區(qū)、薄弱初中學(xué)校的建設(shè)，滿足正常教學(xué)需要。開展標準化考點建設(shè)，改善考試條件，維護平安考試的良好環(huán)境。積極協(xié)調(diào)財政等有關(guān)部門落實初中學(xué)考所需經(jīng)費，學(xué)校承擔(dān)部分可從生均公用經(jīng)費中開支。

　　(三)嚴格考試管理

　　1.確保命題質(zhì)量。加強命題隊伍建設(shè)，建立命題人員資格標準和命題專家?guī)�，強化命題人員培訓(xùn)。加強初中學(xué)考題庫卷庫建設(shè)，建立和完善命題組織保障和審查制度，開展試卷評估和分析，提高考試命題的科學(xué)化和專業(yè)化水平。

　　2.做好考務(wù)工作。按照國家有關(guān)教育考試的標準和要求，認真組織初中學(xué)考工作。統(tǒng)一設(shè)置考點、考場，規(guī)范考場布置、實施程序等，提高考試工作規(guī)范化水平。加強初中學(xué)考考試隊伍建設(shè)，重視考務(wù)和監(jiān)考人員培訓(xùn)。明確考點、考場職責(zé)，強化考試安全保密制度建設(shè)，構(gòu)建科學(xué)規(guī)范嚴密的考試安全體系，確保考試實施安全有序。建立健全誠信機制，加強考試監(jiān)督和監(jiān)考文化建設(shè)，加強誠信教育和誠信檔案管理。

　　3.做好閱卷工作。各市要加強對閱卷人員的培訓(xùn)，建立高素質(zhì)初中學(xué)考評卷隊伍。采取網(wǎng)上閱卷，統(tǒng)一閱卷程序、標準和方式，加強對評卷工作的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)，確保評卷質(zhì)量和公信度。

　　4.嚴肅考風(fēng)考紀。建立健全考試安全責(zé)任制和責(zé)任追究制度，對考試作弊等違規(guī)行為，參照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》等有關(guān)規(guī)定進行嚴肅處理。及時向社會公布考試信息，接受考生、學(xué)校和社會的監(jiān)督。嚴肅查處違法違規(guī)行為，追究當事人及相關(guān)人員責(zé)任，及時公布查處結(jié)果;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

　　(四)深化教育教學(xué)改革。嚴格落實《課程方案》，嚴格執(zhí)行校歷，合理安排教學(xué)進度，開齊開足國家規(guī)定的各門課程，嚴禁壓縮道德與法治、理化生實驗操作、音樂、美術(shù)、體育與健康和綜合實踐活動等課時，不得違反規(guī)定提前開始或結(jié)束畢業(yè)班教學(xué)工作。加強學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展能力。加強初中學(xué)校校長和教師隊伍、命題隊伍的培養(yǎng)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)觀念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和教學(xué)方法，提升教書育人水平，切實實施素質(zhì)教育，確�？荚囌猩�工作客觀公正、科學(xué)有效地進行。加強對初中學(xué)考結(jié)果的研究與分析，做好教學(xué)質(zhì)量檢測、反饋與指導(dǎo)，促進初中改進教育教學(xué)工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力。任何單位和個人不得根據(jù)初中學(xué)考成績給學(xué)生排名、表彰獎勵。

　　(五)做好宣傳引導(dǎo)工作。初中學(xué)考改革是推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，涉及廣大人民群眾的切身利益，關(guān)系教育公平，關(guān)乎社會穩(wěn)定。要堅持正確的輿論導(dǎo)向，加強宣傳和解釋力度，合理引導(dǎo)社會預(yù)期，及時回應(yīng)學(xué)生、家長和社會關(guān)切，積極爭取社會各界的理解與支持，引導(dǎo)家長和社會更加關(guān)注學(xué)生的健康成長，營造良好輿論氛圍和社會環(huán)境。

　　進城務(wù)工人員及其他非本地戶籍人員隨遷子女和社會考生報考初中學(xué)考的辦法由各市根據(jù)國家和省的有關(guān)規(guī)定及本地實際制訂。殘疾考生考試由各市根據(jù)國家和省的有關(guān)規(guī)定提供合理便利。

　　本辦法自2018年6月起實施，有效期5年。

　　本辦法解釋權(quán)歸廣東省教育廳所有。

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