初二地理學習方法：因果記憶法

 

　　地理事物、現(xiàn)象之間相互聯(lián)系、相互制約形成了統(tǒng)一體，所以記憶地理相關問題時，要注重地理事物、現(xiàn)象間的內(nèi)在聯(lián)系。以環(huán)境—自然資源—人類環(huán)境為線索，把知識有機的聯(lián)系在一起，環(huán)環(huán)相扣。例如：西亞氣候?qū)贌釒�、亞熱帶干旱氣候，以這個問題做為“果”找出“因”來—副熱帶高氣壓帶的控制，降水少，氣候炎熱、干燥。再以開始的問題做為“因”找出“果”來—導致地面河流很少，農(nóng)業(yè)適宜發(fā)展畜牧業(yè)。這樣通過“因”推導“果”或者由“果”分析出“因”來，

 

　　記憶時知識就系統(tǒng)多了。