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2017年十堰中考考試說明之生物(3)

來源:中考網(wǎng)整理 作者:紫小涵 2016-12-21 13:11:49

中考真題

智能內(nèi)容

主題三:生物與環(huán)境

二級主題

內(nèi)容

水平要求

生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)

生物的生存條件

A

生物與環(huán)境的關(guān)系

B

生態(tài)系統(tǒng)的組成及類型

B

生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)

B

生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

A

生物圈是人類與生物的共同家園

生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

B

生物圈的保護(hù)

A

 

    考點側(cè)重:注意關(guān)注生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈和食物網(wǎng)及生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié);關(guān)注生物圈的內(nèi)涵及理解保護(hù)生物圈的意義。

主題四:生物圈中的綠色植物

二級主題

內(nèi)容

水平要求

綠色開花植物的一生

種子萌發(fā)的條件和過程

A

芽的發(fā)育和根的生長過程

A

開花和結(jié)果的過程

B

綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽

綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽

A

綠色植物的蒸騰作用

A

綠色植物的光合作用和呼吸作用

綠色植物的光合作用

B

綠色植物光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用

C

綠色植物的呼吸作用

A

綠色植物對生物圈有重要作用

綠色植物為所有生物提供食物和能量

B

綠色植物有助于維持生物圈碳-氧平衡

B

綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用

A

 

    考點側(cè)重:注意關(guān)注綠色開花植物的一生;重點考查光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等生理功能的概念和原理以及在生產(chǎn)上的應(yīng)用;理解植物在生物圈中的重要作用。

主題五:生物圈的人

二級主題

內(nèi)容

水平要求

人的食物來源于環(huán)境

人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)

B

人體消化系統(tǒng)的組成

A

食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程

B

設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜

C

食品安全

A

人體生命

活動的能量供給

人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成

B

人體血液循環(huán)的過程

B

血型與輸血的關(guān)系

A

觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動

A

人體呼吸系統(tǒng)的組成及功能

A

人體肺泡與血液的氣體交換

B

人體肺部和組織處的氣體交換過程

B

探究呼出的氣體中含有二氧化碳

C

人體代謝

廢物的排出

人體泌尿系統(tǒng)的組成

A

尿液的形成和排出

B

其他排泄途徑

B

人體通過神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動

人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成

B

人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式

B

膝跳反射活動

C

人體眼、耳等器官的結(jié)構(gòu)功能

B

人體的激素調(diào)節(jié)

B

人是生物圈中的一員

人類的起源和進(jìn)化

A

人對生物圈的影響

B

 

 

    考點側(cè)重:注意關(guān)注人體消化系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的整合以及結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的特點;突出考查理解食物消化和營養(yǎng)物質(zhì)吸收的過程;循環(huán)、呼吸、氣體交換模式圖的理解和識別;尿液的形成過程;神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)對生命活動的調(diào)節(jié)。注意考查有關(guān)生理活動的探究能力。

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