來(lái)源:中考網(wǎng)整理 作者:紫涵 2015-11-06 14:05:45
初一年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試題三
一、積累運(yùn)用(22分)
1古詩(shī)默寫(xiě)(10分)
(1)老驥伏櫪 , 。
。2) ,把酒話桑麻
。3)山光悅鳥(niǎo)性, 。
。4)我寄愁心與明月, 。
。5) , 卻話巴山夜雨時(shí)
2.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(8分)
丘壑( ) 綻開(kāi)( ) 佇立( ) 盤(pán)虬( )臥龍
xuān騰 ( ) chuō 泣( ) 酒niàng ( ) tiǎo ( ) 逗
3.人生是一個(gè)令人深思的話題。下面這些引自課文中的語(yǔ)句給你什么啟示?請(qǐng)默讀一遍,用一句話來(lái)表達(dá)你心中的感受。 (4分)
。1)在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后/在一次次地戰(zhàn)勝失望之后/你終會(huì)攀上這樣一座山頂/而在這座山的那邊,就是海啊/是一個(gè)全新的世界。
答:這句話告訴我們
。2)花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。
答:這句話告訴我們
二 文言文閱讀 《童趣》(16分)
余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫,見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向向, ;昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。
4將原文補(bǔ)完整 (2分)
5.聯(lián)系上下文解釋下列加點(diǎn)的字詞。 (8分)
①昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)( )。 ②徐( )噴以煙。
③果如鶴唳( )云端。
④神游其中,怡然( )自得。
6.翻譯下列句子。(2分)
見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理。
譯文:
7.本文當(dāng)中有四個(gè)成語(yǔ),請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)。(2分)
8.《童趣》一文的作者,童年時(shí)對(duì)著蚊子徐噴以煙,讓蚊子"沖煙而飛鳴"。從這一事例中,你感到怎樣才能成為一個(gè)富有生活情趣的人? (2分)
三 現(xiàn)代文閱讀 (22分)
(一)《走一步,再走一步》片斷, (10分)
○1時(shí)間一分一秒地過(guò)去,暮色開(kāi)始四合。在一片寂靜中,我伏在巖石上,恐懼和疲乏使我全身麻木,不能動(dòng)彈。
○2暮色蒼茫,天上出現(xiàn)了星星,懸崖下面的大地越來(lái)越暗。這時(shí),樹(shù)林里有一道手電光照來(lái)照去。我聽(tīng)到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我。"下來(lái)吧,孩子,"他帶著安慰的口氣說(shuō),"晚飯做好了。"
○3"我下不去!"我哭著說(shuō),"我會(huì)掉下去,我會(huì)摔死的!"
○4 "聽(tīng)我說(shuō)吧,"我父親說(shuō),"不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒光照著的地方,你能看見(jiàn)石架下面那塊巖石嗎?"
○5我慢慢地把身體移過(guò)去。"看見(jiàn)了。"我說(shuō)。
○6"好。"他對(duì)我說(shuō),"現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上,不要擔(dān)心下一步。聽(tīng)我的話。"
○7這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心。"很好,"我父親叫道,"現(xiàn)在移動(dòng)右腳,把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方,那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)。"我又照著做了。我的信心大增。"我能辦得到的。"我想。
○8我每次只移動(dòng)一小步,慢慢爬下懸崖。最后,我一腳踩在崖下的巖石上,投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會(huì)兒,然后,我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。
9.請(qǐng)你用10個(gè)字左右說(shuō)出這段選文敘述的事件。 (2分)
10.當(dāng)"我"邁第一步時(shí),那種恐懼心理克服了沒(méi)有?請(qǐng)你仔細(xì)閱讀第○7段,從文中找?guī)讉(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)來(lái)證明白己的看法。 (4分)
11.從最后兩段文字中找出"我"心理狀態(tài)變化的語(yǔ)句。導(dǎo)致"我"心理狀態(tài)變化的原因是什么?(4分)
12,在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要識(shí)字、寫(xiě)字,要整段、整篇地背誦文章,你有沒(méi)有背不過(guò)、寫(xiě)不完的感覺(jué)?讀完這篇文章之后,你有沒(méi)有解決這些問(wèn)題的新想法? (3分)
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