問題：學生關注社會和生活不夠

　　●審題能力欠缺

　　一般來說，一道題目都有立意、情景、設問三部分組成。在閱卷中，我們發(fā)現(xiàn)考生的審題能力較差，通常表現(xiàn)為：第一，不善于通過試題提供的材料，把握試題的意圖；第二，抓不住試題中的關鍵詞，因此把握不準試題的思路；第三，搞不清設問的指向。不定項選擇題第三題，需要學生回答市民亂穿馬路現(xiàn)象嚴重的最主要原因，題目的設問指向應該是很明確，既然是最主要原因，肯定只需要選擇其中一個正確答案，但不少學生選了兩個甚至三個答案，造成本題的得分率僅為64.4％。另外，問答題第一小題，題干中隱含著物質文明和精神文明的作用，只能得一半分數(shù)。諸如審題上的問題在問答題的第二小題及材料分析題（二）的第2小題都有反映。

　　●學生能力不強

　　首先表現(xiàn)在理解能力不強：不定項選擇題第6題，出現(xiàn)了“只有……才……”許多學生誤解為“只要……就……”故此題的得分率僅為66％。

　　其次表現(xiàn)在綜合分析、歸納能力欠缺。不能全面理解知識之間的內在關系，因此答題往往集中在個別知識點，回答不全面。

　　再次表現(xiàn)在解決問題的能力不強。材料題（一）中的第2小題問學生能為紙張的循環(huán)利用做些什么？不少學生寫不出，或者從同一個角度寫建議。

　　●學生關注社會、關注生活的熱情有待提高

　　材料分析題中讓學生寫出曾經(jīng)去過或準備去參加的兩個愛國主義基地，這理應是一道很簡單開放性的題目，但因為學生平時學習任務較重，參加社會時間活動機會很少，有同學對此無法回答。

　　●整段抄書，缺乏完整性

　　對思想政治課實行“開卷考試”，部分教師和學生對這一考試方法還不夠理解，相當一部分學生存在整段抄書的現(xiàn)象，造成考試時間緊張，且答題不完整。

　　●對新題型不適應

　　今年第8、9題問答題題目類型較以往幾年有變化，以前問題的知識點往往比較集中，課與課之間的跨度不大，所涉及的知識點也最多兩個方面。但今年的問題題不僅知識跨度大，而且每一小題都包含三個或以上的知識點，對這種變化考生不能適應，失分較多。

　　建議：莫放棄社會實踐體驗

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網(wǎng)，2024中考一路陪伴同行！>>點擊查看