從山西省教育廳網(wǎng)站獲悉，山西今年中考將加試?yán)砘瘜?shí)驗(yàn)操作和信息技術(shù)考試。考試時(shí)間安排在5月21日-31日進(jìn)行。成績(jī)將計(jì)入中考總成績(jī)。

　　考試的時(shí)間

　　據(jù)了解，理化實(shí)驗(yàn)操作和信息技術(shù)考試時(shí)間為5月21日—31日，具體考試時(shí)間由各市教育局根據(jù)實(shí)際情況任選一天，每門1天內(nèi)完成考試。理化實(shí)驗(yàn)操作考試分場(chǎng)次進(jìn)行，每場(chǎng)15分鐘，場(chǎng)次間隔20分鐘。信息技術(shù)考試分場(chǎng)次進(jìn)行,每場(chǎng)20分鐘，場(chǎng)次間隔10分鐘。

　　試題的命制

　　理化實(shí)驗(yàn)操作試題由山西省教育技術(shù)裝備中心依據(jù)義務(wù)教育物理、化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，兼顧各種版本教材的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)內(nèi)容命制，注重考查學(xué)生在實(shí)驗(yàn)環(huán)境中對(duì)理科基本概念和基本原理掌握的情況及分析解決實(shí)際問題的能力、實(shí)驗(yàn)操作技能和科學(xué)探究的能力。其中物理實(shí)驗(yàn)操作試題24道，化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作試題24道，于2015年2月份公布�？荚嚂r(shí)每名考生從48道題目中隨機(jī)抽取1道題目進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。

　　信息技術(shù)試題由山西省電化教育館依據(jù)義務(wù)教育信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)和《山西省初級(jí)中學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)指導(dǎo)意見（試行）》命制，注重考查學(xué)生利用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的綜合應(yīng)用能力。試題類型為綜合應(yīng)用操作題，共50道，于2015年2月份公布。考試時(shí)每名考生從50道題目中隨機(jī)抽取1道題目進(jìn)行考試。

　　考試成績(jī)?nèi)绾卧u(píng)定

　　理化實(shí)驗(yàn)操作考試由監(jiān)考教師根據(jù)省定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，按照操作賦分步驟和考生操作的正誤在評(píng)分表上進(jìn)行記錄，并現(xiàn)場(chǎng)匯出總分，當(dāng)場(chǎng)通知考生成績(jī)及扣分原因，并在監(jiān)考評(píng)分教師簽字處簽名，考試分值為10分。信息技術(shù)考試由考生提交試卷或系統(tǒng)自動(dòng)收卷后，考試系統(tǒng)根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)自動(dòng)評(píng)閱，并當(dāng)場(chǎng)向考生公布成績(jī)，考試分值為10分。

　　考試成績(jī)?nèi)绾问褂?/p>

　　山西省各地要按照《山西省教育廳關(guān)于初中畢業(yè)升學(xué)考試加試?yán)砘�生�?shí)驗(yàn)操作和信息技術(shù)的意見》（晉教基〔2013〕28號(hào)）要求，將理化實(shí)驗(yàn)操作和信息技術(shù)考試成績(jī)統(tǒng)一計(jì)入中考成績(jī)。如確有困難2015年暫時(shí)不能計(jì)入的，由各市教育行政部門向山西省教育廳提出申請(qǐng)，說明原因并制定具體措施，確保2016年計(jì)入中考成績(jī)。到2016年，各地必須將理化實(shí)驗(yàn)操作和信息技術(shù)考試成績(jī)統(tǒng)一計(jì)入中考成績(jī)。

　　此外，山西省教育廳要求要全面公開考試信息。各地要建立理化實(shí)驗(yàn)操作和信息技術(shù)考試公開公示制度，主動(dòng)向社會(huì)公開考試工作方案、考試組織方式、考試時(shí)間、考場(chǎng)分布等信息，有關(guān)考試重要政策的制定與調(diào)整要及時(shí)向社會(huì)公布，做到讓社會(huì)和考生全面、及時(shí)、準(zhǔn)確了解理化實(shí)驗(yàn)操作和信息技術(shù)考試的相關(guān)政策要求。要建立考生申訴制度，妥善留存保管考場(chǎng)監(jiān)控視頻，對(duì)考生針對(duì)考試分?jǐn)?shù)提出的質(zhì)疑、質(zhì)詢，要根據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)處理答復(fù)，切實(shí)增強(qiáng)理化實(shí)驗(yàn)操作和信息技術(shù)考試的透明度和公正性。

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