那是我上二年級(jí)時(shí)的事情了，那件事情讓我為同學(xué)間的友誼而感動(dòng)。

　　那天，我們要上美術(shù)課了，同學(xué)們紛紛把美術(shù)材料——彩紙、油畫(huà)棒都拿了出來(lái)。我打開(kāi)書(shū)包翻找起來(lái)，漸漸地，我那原本充滿微笑的臉變得有些疑惑，“咦？明明把它們放在書(shū)包里了，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？”真奇怪，我的彩紙和油畫(huà)棒都沒(méi)有了，難道它們長(zhǎng)了翅膀，從我書(shū)包里飛出去了？當(dāng)然不可能，我開(kāi)始回憶今天上學(xué)走之前的事。哦，我想起來(lái)了，我今天早上裝水時(shí)，把美術(shù)材料拿了出來(lái)，走的時(shí)候卻忘了再把它們裝到書(shū)包里。

　　這可怎么辦呀？去借虎曉彤的吧，借給我她就沒(méi)有了；借周?chē)�同學(xué)的吧，可我和他們還不認(rèn)識(shí)，雖然在一個(gè)班里，我們也沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話。這節(jié)課領(lǐng)導(dǎo)和老師都在聽(tīng)課呢，怎么辦呀？都快急死我了，眼淚也出來(lái)了。這時(shí)，我旁邊一個(gè)我還不怎么熟悉的小女孩小聲問(wèn)我：“你怎么了？”“美術(shù)材料忘帶了！”我揉著紅紅的眼睛，小聲回答她。“沒(méi)事，我借你用吧！”她把幾張彩紙放到了我的桌子上，又把她的油畫(huà)棒分給了我?guī)字弧?/p>

　　頓時(shí)，一股暖流流遍了我地全身，就像冬日里的一縷陽(yáng)光，暖暖地照在了我身上。“謝謝！”“沒(méi)關(guān)系，咱們是同學(xué)嘛！”從此以后，我們便成了好朋友，這個(gè)小女孩就是韓紫祎。雖然現(xiàn)在我們分班了，不在一個(gè)班級(jí)了，但我們的友誼之樹(shù)，還是那么蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)著。

　　我至今都沒(méi)忘記韓紫祎幫助我的那一刻，那情那景已在我的腦海中定格，它時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)。

　　篇二

　　那是我上二年級(jí)時(shí)的事情了，那件事情讓我為同學(xué)間的友誼而感動(dòng)。

　　那天，我們要上美術(shù)課了，同學(xué)們紛紛把美術(shù)材料——彩紙、油畫(huà)棒都拿了出來(lái)。我打開(kāi)書(shū)包翻找起來(lái)，漸漸地，我那原本充滿微笑的臉變得有些疑惑，“咦？明明把它們放在書(shū)包里了，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？”真奇怪，我的彩紙和油畫(huà)棒都沒(méi)有了，難道它們長(zhǎng)了翅膀，從我書(shū)包里飛出去了？當(dāng)然不可能，我開(kāi)始回憶今天上學(xué)走之前的事。哦，我想起來(lái)了，我今天早上裝水時(shí)，把美術(shù)材料拿了出來(lái)，走的時(shí)候卻忘了再把它們裝到書(shū)包里。

　　這可怎么辦呀？去借虎曉彤的吧，借給我她就沒(méi)有了；借周?chē)�同學(xué)的吧，可我和他們還不認(rèn)識(shí)，雖然在一個(gè)班里，我們也沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話。這節(jié)課領(lǐng)導(dǎo)和老師都在聽(tīng)課呢，怎么辦呀？都快急死我了，眼淚也出來(lái)了。這時(shí)，我旁邊一個(gè)我還不怎么熟悉的小女孩小聲問(wèn)我：“你怎么了？”“美術(shù)材料忘帶了！”我揉著紅紅的眼睛，小聲回答她。“沒(méi)事，我借你用吧！”她把幾張彩紙放到了我的桌子上，又把她的油畫(huà)棒分給了我?guī)字弧?/p>

　　頓時(shí)，一股暖流流遍了我地全身，就像冬日里的一縷陽(yáng)光，暖暖地照在了我身上。“謝謝！”“沒(méi)關(guān)系，咱們是同學(xué)嘛！”從此以后，我們便成了好朋友，這個(gè)小女孩就是韓紫祎。雖然現(xiàn)在我們分班了，不在一個(gè)班級(jí)了，但我們的友誼之樹(shù)，還是那么蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)著。

　　我至今都沒(méi)忘記韓紫祎幫助我的那一刻，那情那景已在我的腦海中定格，它時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)。

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