考試對于每一個學(xué)生來說都不陌生，從我們上學(xué)就要開始經(jīng)歷小測試、期中考、期末考、升學(xué)考、中考、高考等，即使畢業(yè)走向社會我們還是要經(jīng)歷很多大大小小的考試，在我國幾乎每一個學(xué)生都可以稱為“考神”。在這些考試中對很多學(xué)生來說中考應(yīng)該是人生中的第一個重大考試，在中考完成后，學(xué)生和家長都會有不同的表現(xiàn)，有期待、有焦急、有恐懼、有彷徨。中考讓很多人第一次體會到人生盡然如此多彩多味。

　　中考考試結(jié)束后，很多家長都會跟孩子溝通，這時家長們就開始坐立不安，有各種各樣的表現(xiàn)方式。針對不同的家長他們對中考的側(cè)重點不同，他們的表現(xiàn)主要可以分為：焦急型、樂觀型、無所謂型、糾結(jié)型。

　　焦急型

　　很多家長在中考結(jié)束后會表現(xiàn)的比較焦急，主要體現(xiàn)為悶悶不樂，他們對孩子的成績不了解，不清楚孩子是否可以考上。一方面他們覺得孩子考的理想，另一方面他們又覺得分?jǐn)?shù)沒有公布之前他們不敢百分百確定。家長這樣的表現(xiàn)會讓孩子產(chǎn)生很大的心理壓力，針對這一類型的家長我們建議可以放松自己，不要太焦躁不安，要保有一種“即來自則安之”的心態(tài)給孩子一個寬松的空間，考試已經(jīng)結(jié)束，對于孩子和家長來說分?jǐn)?shù)已經(jīng)成了定局，現(xiàn)在能做的就是做好后續(xù)的志愿、錄取工作。

　　樂觀型

　　中考結(jié)束后有人歡喜有人憂，對于自家孩子考的比較理想的家長就會表現(xiàn)的比較高興快樂，他們有可能會在考試結(jié)束后針對孩子的估分成績做一種獎勵，比如說獎勵孩子一些實物或是旅游計劃等，這種方式是一種積極向上的表現(xiàn)，當(dāng)然了在分?jǐn)?shù)未出來前，一切皆有變數(shù)，家長們在歡慶的時候也要高瞻遠矚，未雨綢繆，做好應(yīng)對突發(fā)狀況的安排計劃。這種類型的家長建議以后可以多表現(xiàn)一些鼓勵方式來肯定孩子的能力，這樣孩子會變得越來越積極。

　　無所謂型

　　中考結(jié)束后有相當(dāng)一部分家長對孩子的考試采用無所謂的態(tài)度，他們主要體現(xiàn)為不聞不問，不交流不溝通。其實孩子對于這樣的考試還是很慎重的，不論自己考的好與壞還是希望得到家長的認(rèn)可，所以建議這一類型的家長還是認(rèn)真的和孩子做一次交流，給孩子多一些關(guān)懷，從情感方面讓孩子感受到家庭的溫暖，這對孩子以后的發(fā)展也會獲益匪淺。同時協(xié)助孩子做好下一步的計劃，給孩子正確的導(dǎo)向，做好正面模范。

　　糾結(jié)型

　　上還是不上，上哪所學(xué)校？這是大部分家長在中考結(jié)束后的表現(xiàn)，這屬于典型的糾結(jié)型，對于考的好孩子，家長為要上孩子上哪所學(xué)校而糾結(jié)，對于考的不好的孩子，家長為能不能上高中而糾結(jié)，對于經(jīng)濟不是很好的家庭，家長為那所學(xué)校收費便宜糾結(jié)，對于這種表現(xiàn)我們建議采取隨遇而安態(tài)度，學(xué)習(xí)好的孩子不管在那種環(huán)境下都會嚴(yán)格要求自己，對于考試不理想的孩子家長要在暑期就做好孩子的補習(xí)計劃，讓孩子在假期提高自己，當(dāng)然要勞逸結(jié)合。因為經(jīng)濟因素的可以選擇一些公辦的學(xué)校或是申請一些國家相應(yīng)的補貼助學(xué)計劃。

　　中考分?jǐn)?shù)即將公布，不論哪種類型的表現(xiàn)，家長都是望子成龍望女成鳳。不管對于孩子還是家長一次中考，一次選擇，一次成長。家家有本難念的經(jīng)，五大類型表現(xiàn)產(chǎn)生五本家庭中考經(jīng)，在中考成績來臨前家長要做的就是念好這本家庭中考經(jīng)。

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